2018-2019学年福建省泉州市石狮市自然门学校八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年福建省泉州市石狮市自然门学校八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、关于某中学生的估测，下列数据合理的是()A.身高约为160dm B.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/s D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 2、一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是()A. B.C. D. 3、“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A.山 B.船 C.地面 D.河岸 4、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知()A.甲车快 B.乙车快 C.甲车慢 D.无法确定 5、对于声音的产生，下列说法中正确的是()A.一切振动的物体都能发声 B.只有固体的振动才能发声C.物体不振动也能发声 D.振动停止后，发声体仍能发声 6、如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是()A.甲和乙声音的音调相同 B.甲和丙声音的响度相同C.丙声音在真空中传播速度最快 D.甲和丁声音的音色相同 7、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上。池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面()A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m 8、关于光的传播，下列说法中正确的是()A.光在所有的介质中传播的速度都是3×1B.光总是沿直线传播的C.光在同种均匀介质中是沿直线传播的D.光只在真空中沿直线传播 9、入射光线与平面镜的夹角是60∘，则入射光线跟反射光线的夹角是(A.30∘ B.60∘ C.910、如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是()A. B.C. D. 11、关于误差的说法不正确的是()A.误差的产生和测量工具有关 B.真实值与测量值之间的差异始终存在C.误差不能避免，但可以尽量减小 D.误差和错误都是可以避免的 12、小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。选择的参照物是()A.小华自己 B.小华旁边的座位 C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员 13、以下运动中不属于机械运动的是()A.香水瓶打开盖子后，满屋充满香水味 B.公路上汽车在奔驰C.沙尘暴时，空气中尘土飞扬 D.丛林中小鹿在奔跑 14、小提琴使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的()A.响度 B.振幅 C.音色 D.音调 15、在如图中，主要描述声音能够传递能量的是()A.敲瓶底火焰摇动B.声响定位C.超声波捕昆虫D.超声波探查 16、当光从空气射入水中，入射角为40∘，则折射角可能为(A.30∘ B.40∘ C.5二、填空题1、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是______cm。2、动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心的嘱咐小蚂蚁要抓稳了…以乌龟为参照物，小蚂蚁是______的(选填“运动”或“静止”)，以蚂蚁为参照物，蜗牛是______(填“向前”或“向后”)的。3、声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收______(选填“超声波”或“次声波”)的设备。4、如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲和丙______相同(选填“音调”、“音色”或“响度”)，其中______音调高；甲、乙、丙中音调相同的是______；甲、乙、丙中响度最大的是______，音调最高的是______。5、“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在______处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在______中减弱噪声。6、小李身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，则他离自己在镜中的像______m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、作图题1、一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成60∘______2、如右上图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线。______四、综合题1、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。第一个同学起身关上窗户；第二个同学索性用被子把头蒙上睡；而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小。这三位同学是分别采取了什么措施减弱噪声的？______五、实验探究题1、小阳用图所示的实验器材测量平均速度。(1)该实验的原理是______；(2)该实验需要的测量工具是刻度尺和______；(3)小车通过全程s1的平均速度为v1，通过上半段路程s2的平均速度为v2，则(4)小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他应该让质量______(选填：“相同”或“不同”)的小车，从同一斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面低端所用的______来比较平均速度。______2、小华经常欣赏邻居演奏二胡，他仔细观察二胡只有2根不同粗细的弦，看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧，表演时常常改变弹奏不同的弦，有不断地用手指按动不同的部位，他猜想：音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关。你的猜想是______。为了研究二胡发音的原理，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm紧乙钢丝10cm0.1mm紧丙钢丝5cm0.1mm紧丁钢丝5cm0.1mm松(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动______钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调______。(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动______和______两根钢丝。(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是______。(4)本实验中采用的方法是______。______3、“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到______。通过这个实验可以得出的结论是______。(2)乒乓球在实验中起到什么作用？______，这种研究方法叫做______(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。(3)如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究______和______的关系。______4、小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水面桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：(1)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板______(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折；(2)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中，根据数据得出结论______。多次实验的目的是______；次数入射角反射角12020∘24040∘36060∘(3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直，他______(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线。(4)在本次实验中用到的测量工具是______。使用硬纸板除了能够探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，还能起到的作用是______。______5、在“探究平面镜成像特点”实验中，如图1所示，在桌面上铺一张图象纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合。(1)通过图象纸，可方便准确地得出结论，像距______(填“大于”、“小于”或“等于”)物距。(2)蜡烛B与A的像重合，说明像与物大小______(“相等”成“不相等”)。(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好象点燃了。说明像是______(填“虚“或“实”)像，若在像的位置放一光屏，光屏______

(填“能“或“不能”)承接到像。(4)如图2所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______。______六、计算题1、为了准确的测量出地球与月球的距离，科学家利用一束激光从地球射到月球表面然后又反射回地球，这一过程经历的时间为2.54s，则地球到月球的距离为多少千米？(已知光速为3×108米/______2、为实施西部大开发，北京至乌鲁木齐的列车全线提速。提速前列车平均速度为60km/h，全程运行时间为64h；提速后全程平均速度为80km/h。求：(1)北京至乌鲁木齐铁路的全长；(2)提速后北京到乌鲁木齐将节省多长时间。______

2018-2019学年福建省泉州市石狮市自然门学校八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右。此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s.此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1m/s左右。此数据合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min.此数据不合理。故选：C。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：A、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动，故A符合题意；B、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断减小，所以表示物体做减速直线运动，故B不符合题意；C、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，但是路程和时间的比值在不断增加，所以表示物体做加速直线运动，故C不符合题意；D、从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态，故D不符合题意。故选：A。匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由v=\dfrac{s}{t}可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变。本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示。图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择船为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物。故选：B。首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物，被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:A解：根据速度的公式v=\dfrac{s}{t}，保持t不变，做时间轴的垂线，由图可知甲通过的路程大于乙通过的路程，所以甲的速度快，乙车速度慢。故选：A。比较速度要根据公式v=\dfrac{s}{t}，综合考虑s和t是如何变化的。此题考查速度公式的应用，解答此题的关键是会根据图象中的信息分析。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：A、一切振动的物体都能发声，正确；B、只有固体的振动才能发声，错误；C、物体不振动是不会发出声音的，故C错误；D、振动停止，声音停止，故D错误。故选：A。声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止，一切物体振动都会发出声音。此题主要考查的是声音的产生条件，属于识记性内容，比较简单。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙。故A正确；B、甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙响度相同，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误。D、甲、乙、丙的振动有规律，丁无规律，因此甲、乙、丙为乐音，丁为噪音，甲和丁发声体的材料不同，故音色不同。故D错误。故选：A。音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品质有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，根据物像到平面镜距离相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6m。故选：C。平静的水面相当于平面镜，依据平面镜成像的特点可知，成的像是虚像，像与物到镜面的距离相等来解答此题。针对此类型的题目，要明确谁是反射面，然后根据物像到反射面的距离相等，进行分析解答，不要被题中“池中水深2m”这个无关的条件所干扰。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中速度最大，其数值是3×10^{8}m/s，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小，故ABD错误，C正确。故选：C。(1)光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播；(2)在不同介质中光的传播速度不同，光在真空中速度最大，其数值是3×10^{8}m/s。本题考查了光的直线传播条件和光的传播规律，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:B解：因为入射光线与镜面的夹角为60^{\circ}，所以入射角为90^{\circ}-60^{\circ}=30^{\circ}。又因为反射角等于入射角，所以入射光线的夹角为2×30^{\circ}=60^{\circ}。故选：B。已知入射光线与镜面的夹角，根据角与角的关系求出入射角，再根据反射角等于入射角，确定入射光线与反射光线的夹角。考查光的反射定律掌握，本类型题的关键是牢记光的反射定律内容。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B解：A、此方法不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径。此方法错误；B、借助两块直角三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径。此方法正确；C、右面的三角板任何一边都没有与刻度尺垂直，此方法不能确定硬币的直径。此方法错误；D、此方法虽然能确定硬币的直径，但刻度尺的0刻度线没有与硬币最下端对齐。此方法错误。故选：B。对于部分形状规则的物体，某些长度端点位置模糊，或不易确定，如圆柱体、乒乓球的直径，圆锥体的高等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度，这种测量方法叫做“卡测法”。解决解题的关键是应用转换法--曲中求直，将不易直接测量的直径转化到刻度尺上。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:D解：误差与错误是截然不同的，误差是测量值与真实值之间的差异，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的，再者测量仪器不可能制造的十分精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，这些都可以造成误差；所以误差只能减小，是不能避免的，多次测量求平均值可以减小误差，这是减小误差的方法，所以选项ABC正确，选项D错误。故选：D。测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差。误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差。误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:B解：A、研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物。故A不符合题意；B、相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，是静止的。故B符合题意；C、相对于窗外的树，小华的位置不断变化，是运动的。故C不符合题意；D、相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，是运动的。故D不符合题意。故选：B。判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化。运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:A解：A、香水瓶打开盖子后，满屋充满香水味，是分子运动的结果。不是机械运动；B、公路上汽车在奔驰，相对于地面的位置不断不变，属于机械运动；C、沙尘暴时，空气中的尘土位置不断变化，属于机械运动；D、丛林中小鹿在奔跑，相对于地面位置不断不变，属于机械运动；故选：A。物体的运动有多种形式，而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一。在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。此题重点对机械运动的概念进行考查，属于一道基础题。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:D解：调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调；故选：D。解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:A解：回声定位、超声波探查、超声波捕昆虫都是利用声波传递信息；敲瓶底时火焰摇动是利用声波来传递能量。故选：A。声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械。本题考查声音的利用，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:A解：根据从空气射入水中时，入射角为40^{\circ}，折射角小于入射角。故A可能正确，BCD一定错误。故选：A。光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。本题的关键是掌握光的折射规律，明确光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角是解答此题的关键。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:B

1.36

;解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B；②由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值是2.36cm，物体的长度L=1.36cm。故答案为：B；1.36。刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位。此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:静止

向后

;解：乌龟驮着小蚂蚁去参加动物晚会，乌龟和小蚂蚁之间没有发生位置的改变，所以以乌龟为参照物，小蚂蚁是静止的；以蚂蚁为参照物，蜗牛和小蚂蚁之间位置发生了改变，且距离变大，所以以小蚂蚁为参照物，蜗牛是向后移动的。故答案为：静止；向后。判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:超声波解：声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波。故答案为：超声波。超声波声呐具有方向性好，穿透能力强的优点；声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波。本题考查了超声波及超声波的应用，属于基础知识。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:响度和音色

丙

甲和乙

乙

丙

;解：读图可知，甲和丙波形的振幅相同，因此它们的响度相同，其中丙在相同时间内振动的频率大，所以丙的音调高；同时，甲和丙的波形图形状非常相近，因此，其音色也应该是相同的。甲、乙、丙中，甲和乙振动的频率相同，因此音调相同的是甲和乙；甲、乙、丙中波形振幅最大的是乙，因此，响度最大的是乙，振动频率最高的是丙，因此音调最高的是丙。故答案为：响度和音色；丙；甲和乙；乙；丙。振幅影响响度，频率(振动快慢)影响音调；波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率)，从而说明音调的高低；对比四幅图，可找出振幅相同的和振动频率相同的。通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:声源

传播过程

;解：跳舞时，调小音量，属于在声源处减弱噪声，居民关闭门窗是在传播过程中减弱噪声。故答案为：声源；传播过程。减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。本题考查了利用防治噪声的途径分析生活中的实例，理解防止噪声的途径是解决本题关键。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:3

不变

;解：因平面镜成像时物距与像距相等，小李站在平面镜前1.5m处，此时物距为1.5m，则像距也为1.5m，则他离自己在镜中的像的距离为1.5m+1.5m=3m；由于像与物是等大的，所以不管他慢慢远离镜子还是靠近镜子时，像的大小将不变。故答案为：3；不变。根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相同。牢记平面镜成像特点，根据平面镜所成的像与物体大小相同，像与物体关于平面镜对称来分析实际问题。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：反射光线与镜面的夹角为60°，因此反射角为90°-60°=30°，先过反射点做垂直镜面的法线ON，然后根据反射光线和入射光线分居在法线两侧，并且反射角等于入射角，确定入射光线的方向和入射角的大小，则入射光线为OA，入射角为30°，如图所示：(1)发生光的反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；(2)入射角为入射光线和法线的夹角，不是入射光线和镜面的夹角。本题考查了光的反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：第一种作法：先过两个入射点作出两条法线，在法线上侧画出两条反射光线，反射角的大小与入射角的大小要相等，将两条反射光线反向延长，两条反射光线反向延长线的交点即为像点S′，如图所示：第二种作法：在作出S关于平面镜的对称点S′，即为像点的位置，分别连接像点S′与入射点，并反向延长，可得两条反射光线，如图所示：找到发光点S在平面镜中的像的方法有两种：一是根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，画出两条反射光线的反向延长线，交点即为像点S′的位置。二是根据反射光线反向延长交于像点，像与物关于平面镜对称，先画出像点再画出反射光线。已知两条反射光线，作出反射光线，结合平面镜成像的特点和反射光线反向延长通过像点来作，作图更快、更准确。四、综合题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:答：第一个同学采取的办法可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声；第二个同学采取的办法可以防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；第三个同学采取的办法是防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声。根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答。五、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:v=

秒表（或停表）

大于

不同

相同

时间

解：(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=\dfrac{s}{t}；(2)因为测小车平均速度的实验原理为v=\dfrac{s}{t}，所以实验中所需的测量工具是刻度尺和秒表；(3)小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，则v_{1}、v_{2}的大小关系：v_{2}>v_{1}。(4)平均速度的大小与路程与时间有关，想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他应该让质量不同的小车，从同一斜面的相同高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面低端所用的时间来比较平均速度。故答案为：(1)v=\dfrac{s}{t}；(2)秒表(或停表)；(3)大于；(4)不同；相同；时间。(1)(2)测量平均速度的原理：v=\dfrac{s}{t}；实验中需要用刻度尺测出物体运动的路程，用秒表测出运动的时间，根据速度公式v=\dfrac{s}{t}计算出速度；(3)平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值，利用速度公式判断；(4)平均速度的大小与路程与时间有关。结合控制变量法的要求，分析在探究平均速度大小跟质量关系时什么量不变，什么量改变。本题考查测平均速度的实验原理、运动状态问题；“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=\dfrac{s}{t}算出平均速度。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:音调的高低可能与发声体的材料有关

乙

越高

乙

丙

在钢丝的长度、横截面积相同时，音调的高低与钢丝的松紧程度有关

控制变量法

解：小华已经猜想：音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关。因此可做出的猜想是音调的高低可能与发声体的材料有关；(1)由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。(2)如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝；(3)由于丙和丁两根钢丝，长度、横截面积相同，钢丝的松紧程度不同；先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，音调的高低不同，可以得出的结论是在钢丝的长度、横截面积相同时，音调的高低与钢丝的松紧程度有关。(4)因为发声体产生声音的音调与钢丝的长度、粗细、松紧有关，因此探究音调与钢丝粗细以及长度关系时都运用了控制变量法。故答案为：(1)音调的高低可能与发声体的材料有关；乙；越高；(2)乙；丙；(3)在钢丝的长度、横截面积相同时，音调的高低与钢丝的松紧程度有关；(4)控制变量法。根据已经提供的猜想“音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关”解答；(1)声音的高低叫音调，由物体振动的频率决定，对于钢丝来说，钢丝振动时产生声音的音调和钢丝的长度、粗细、松紧有关。(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，应控制材料、粗细、松紧相同，长度不同；(3)丙和丁两根钢丝，长度、横截面积相同，钢丝的松紧程度不同，由此可得结论；(4)当一个物理量受到多个因素影响时，需用控制变量法进行探究。以探究弦振动时发声的音调与哪些因素有关来考查控制变量法的应用，把握住每次研究一个因素，而控制其它因素都相同即可。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:乒乓球多次弹开

物体发声时在振动

把音叉的微小振动放大，便于观察

转换法

响度

振幅

解：(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；(3)加大敲击音叉时，乒乓球弹起的越高，音叉的振幅越大，声音的响度越大；实验可以说明响度跟振幅的关系是：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；故答案为：(1)乒乓球多次弹开；物体发声时在振动；(2)把音叉的微小振动放大，便于观察；转换法；(3)响度；振幅。解决此题需要掌握：响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法。解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B

反射角等于入射角

使结论更具有普遍意义

不能

量角器

显示光的传播径迹

解：(1)若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B绕ON向前或向后弯折，若纸板B上不能显示反射光线，则可以证明三线是共面的；(2)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，根据数据可得出结论反射角等于入射角；改变入射角大小多做几次实验的目的就是为了使实验结论更具有普遍意义；(3)若纸板并未与平面镜垂直，把一束光贴着纸板A射到O点，法线将不在硬纸板上，所以在纸板B上不能看到反射光线。(4)为了测量入射角和反射角的大小，还需要的测量工具是量角器；使用硬纸板除了能够探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，还能起到的作用是显示光的传播径迹。故答案为：(1)B；(2)反射角等于入射角；使结论更具有普遍意义