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文档简介

2023年关于学期教学总结范文汇编四篇学期教学总结篇1

这学期完成了小学数学一年级上册的学习,正在进行小学数学一年级下册的学习。祺原年龄比较小,但是理解实力没有什么问题。这道题目用加法还是用减法他自己都可以想明白。这学期学的内容也基本都能驾驭,就是有的时候会马虎,但随着渐渐对数学的学习,会有所改善的。上课也很乖很听话。下个学期会接着进行并完成小学数学一年级下册和小学数学二年级上册的学习。

学期教学总结篇2

品德与社会教学是学校的一门重要学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得肯定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结阅历,克服缺点。现将本学期教学总结如下:

一、在这一学年中,在教化教学任务中,本人尽职尽责。

教学中钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累阅历,找寻有效的教学途径。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生驾驭正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯。

二、取得的成果与阅历

1、培育学生从小爱学习的习惯。

在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,吸取养分,增长学问,还要仔细完成作业。

2、培育学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡,知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。培育学生心中有他人,遇事相互谦让的社会公德。

3、在教学中结合课文插图引导学生相识哪些应当做,哪些不应当做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教化学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事相互谦让,见到别人有困难要乐于助人。

4、培育学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教化学生,在平常的日常生活中,要养成一个好习惯。

5、通过学习,让学生知道交通平安的重要性,从而自觉遵守交通规则。

三、实行的方法和措施

1、新的教学理念。以学生为中心,以问题探讨为手段,以特性发展为目标的教化观,在课堂教学中逐步形成。

2、重视了常规媒体和现代化教学手段协助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参加教学的形式;扩大了教学资源。

3、老师留意创设情景,把课上“活”;开发教学资源,把课上“实”;组织学生活动,把把课上“乐”。

4、比较重视师生之间的双向交往。

四、不足及今后努力的方向

经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提高,老师应进一步加强学习,更新观念,提高科研实力和组织教学的实力。

学期教学总结篇3

本学期即将接近尾声,回顾这学期,劳碌而又充溢,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今日取得的成果,心中感慨不已,更多的是充溢甜蜜。虽然我们常常加班加点,但是看到班里三位老师和和气气,取得了肯定的`成就,我觉得再累也值得。现将我班的工作做一总结:

一、幼儿各方面达到的的发展状况

1.健康领域的发展状况

适应幼儿园的生活,心情稳定,乐于参与老师组织的各项体育活动,户外嬉戏。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉,学习自己穿脱衣服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡实力得到提高。学习正确的刷牙方法,有爱护牙齿,五官的意识,养成早晚刷牙的习惯。

2.语言领域的发展状况

大部分幼儿喜爱用语言与幼儿交往,能听懂一般话,并能用一般话进行沟通,喜爱念儿歌,听故事,能宁静倾听他人讲话,依据老师的提示语调整自己的行为。

3.社会领域的发展状况

乐于和同伴交往,在集体活动中体验到欢乐。幼儿助人行为意识增加,乐于帮助有困难的同伴,乐于为集体做事。90%的幼儿能主动向老师问好,有文明礼貌意识,知道疼惜物品。活动中有75%的幼儿能遵守规则,自我意识渐渐形成。

4.科学领域的发展状况

乐意用感官感知四周环境中的事物、现象,了解白天、黑夜等时间概念,能区分大小、长短、前后等。相识简洁的几何形态,圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形等,喜爱视察小动物,植物的发芽生长状况。

5.艺术领域的发展状况

幼儿宠爱艺术活动,乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感受。美术活动中,学习涂色、简洁的线条、形态的练习,手工活动中运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现,动手实力得到发展,手眼协调实力有肯定的提高。音乐活动中,能听辩音乐明显的强弱、长短、快慢,学习简洁的节奏型,宠爱唱歌,音乐嬉戏和韵律活动。

二、家长工作方面

家长工作是特别重要的。如何让家长放心地把自己的孩子交给老师,信任老师,这其中老师的付出是许多的,其中也离不开与家长的沟通。本学期我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、利用每天接送孩子的时间与家长沟通外,我们还组织了一系列的活动让家长挚友融入到我们当中来。如本学期我们开展了“庆奥运百米长卷绘画活动”得到了很对家长挚友的好评。许多家长觉得这次活动很有意义,希望下次再多开展一些类似的有意义的活动。

三、班级荣誉

本学期,我们班取得的荣誉还是蛮多的,这与我们班里三位老师的努力是分不开的。虽然过程很累很辛苦,但是领奖的那一刻,我是华蜜的。本学期我们小二班获得《环境评比三等奖》、《主题墙评比三等奖》、《区域创设评比三等奖》。

成果、荣誉只能代表过去,下学期我们应当更加努力,取得更多的进步!!

学期教学总结篇4

新学期已经起先了,本学期我担当五年级5班的语文教学工作,并兼任这个班的班主任,我班共有53人,其中男生28人,女生25人,学生的学习状况参差不齐,详细表现为学习看法两极分化严峻,基础学问及学法的运用良莠不齐,这对于五年级的学生来说是个难题,本学期我打算接着巩固学法改进教法,狠抓基础,提高学生的学习实力,全面提高学生的素养。

一、指导思想

以全面提高全民族素养和思想道德,培育社会主义建设者和接班人为指导思想,实行党的教化方针,通过语文学习,使学生受到酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义教化,培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。

二、奋斗目标

依据我班学生的特点,我将加强对学生公开、公正、公允竞争意识的培育,建立主动、团结、竞争、向上的集体,让学生自由、健康、欢乐的成长。

三、采纳的方法及措施

1、把工作抓在平常,狠抓素养教化的主渠道——课堂教学,在充分探讨教材的基础上,精讲多练,留意学生感悟,支配学生动脑、动口、动手的活动。

2、充分利用有利于课堂教学的现代化教化技术,使教学更生动形象,使现有资源利用更加有效,真正实现化难为易,提高教学质量的目的。

3、加强活动课和特色课开展,把阅读科技活动、课本剧等课落实,大面积学生活动,在参加中得到熬炼,培育实力。

4、加强特长生的培育,以点带特长生不是天生的,特长是培育出来的,每位老师有了自己的特长更应激励学生多渠道发展特长,充分信任学生、观赏学生,让他们树立自信,在各项活动创建机会,就会使更多的人才脱颖而出,有更多特长生强壮成长。

5、做好减负和后进生转化

素养教化就是高质量的教化,我们追求的高质量是课堂教化的高效益和自主学习的主动性。因此,我仔细做好减轻学生课业负担,心理负

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