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文档简介

2023年关于消防安全知识教案三篇消防平安学问教案篇1

教学目标:通过教学,让学生知道"珍爱生命,平安第一"的意义,驾驭一些日常生活中的消防学问和处理火险的简易方法,消防平安学问教案。

教学打算:火灾录像或图片、玩具电话一部。

教学重点:驾驭一些日常生活中的消防学问。

教学难点:懂得"珍爱生命,平安第一"的意义和处理火险的简易方法。

教学过程:

一、引入

火给人类带来了光明和文明。谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途?

用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。

在日常生产和生活中,因为用火、用电、用液化石油气不慎,以及玩火、吸烟、纵火等缘由造成的火灾,给人类造成巨大的苦痛和灾难。所以今日我们一起来学习消防平安学问。

二、活动过程:

1.同学们,你们知道火警电话吗?

2.遇到火灾后,我们应当怎么办?是先拨打火警电话,还是先扑救火灾?

3、思索:如何拨打火警求助电话?

(1)火警电话打通后,应讲清晰着火单位,所在区县市、街道、门牌号码等具体地址;(2)要讲清什么东西着火,火势状况;(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧状况;(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便快速、精确到达起火地点,教案《消防平安学问教案》。

4、假如你被困火灾中,你如何自救?

在火灾中,被困人员应有良好的心理素养,保持冷静,不要惊惶,不盲目地行动,选择正确的逃命方法。必需留意的是,火灾现场的温度是非常惊人的,而且烟雾会拦住你的视线。当我们在电影和电视里看到火灾场面时,一切都特别清楚,那是在火场上的浓烟以外拍摄的。当处于火灾现场时,能见度特别低,甚至在你长期居住的'房间里也搞不清晰窗户和门的位置,在这种状况下,更须要保持冷静,不能惊惶。假如您被困火灾中,您应当利用四周一切可利用的条件逃命,可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃命,一般电梯千万不能乘坐,因为一般电梯极易断电,没有防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时,也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃命。

发生火灾后,会产生浓烟,遇到浓烟时要立刻停下来,千万不要试图从烟火里冲出,在浓烟中实行低姿态爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气的上升的作用,大量的浓烟将漂移在上层,因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应当有空气,因此浓烟中尽量实行低姿态爬行,头部尽量贴近地面。在浓烟中逃命,人体假如防护不当,简单将浓烟吸入人体,导致昏厥或窒息,同时眼睛也会因烟的刺激,导致刺痛而睁不开。此时,可以利用透亮塑料袋,透亮塑料袋不分大小都可利用,运用大型的塑料袋可将整个头罩住,并供应足量的空气供逃命之用,假如没有大型塑料袋,小的塑料袋也可以,虽然不能完全罩住头部,但也可以遮住口鼻部分,供应逃命须要的空气。运用塑料袋时,肯定要充分将其完全张开,但千万别用嘴吹开,因为吹进去的气体都是二氧化碳,效果适得其反。假如是晚上听到报警,首先应当用手背去接触房门,试一试房门是否已变热,假如是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧房;假如房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。离开房间以后,肯定要顺手关好身后的门,以防火势扩散。总之,发生火灾时,要主动行动,不能坐以待毙。

5.嬉戏"身上着火了"

小挚友围坐一圈,一位小挚友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说"着火了"时,拿手绢的小挚友快速将手绢夹到圈上任一小挚友的衣服上,表示衣服着火了,"着火"的小挚友快速想方法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。嬉戏可反复进行。

6.老师小结:当发觉火情时,要刚好扑救或打119火警电话报警;假如被火围困,要想方法逃出去;假如烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要抓紧用水浇灭或就地打滚。

消防平安学问教案篇2

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。

课前打算:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防学问。

活动过程:

(一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们争论,各抒己见。

4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防平安非常重要。今日我们就一起来学习消防平安的有关学问。

(二)消防平安学问竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应当怎样放置?

3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要刚好熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

7、小学生能不能参与灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危急?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的'小挚友违反了什么规定?

(2)我们应当怎样预防火灾?

3、把小挚友的错误订正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应当怎样做……

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、小结:消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,因为生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,爱护自己的人身平安。

(六)课外延长

请你做个督导员,时刻提示自己留意消防平安,给一、二年级的小同学做出榜样

消防平安学问教案篇3

一、教学活动目的:

1、了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。

2、学会正确运用液化气,煤气,电器,驾驭灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活平安意识

二、教学过程

(一)导入新课。

1、师导言:火与人类生活亲密相关,给我们的日常生活带来极大的.便利。可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.老师讲解并描述“火灾案例”以引起学生留意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发觉儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充溢烟雾,随即呼喊值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。老师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的干脆财产损失年均10亿元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,干脆财产损失46359.4万元。

(二)提问

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(3)你能说出几种逃命方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命)

(4)校内防火应留意什么?

(5)如何运用液化气、煤气?

(6)如何运用电器?

(7)火灾扑救有哪些方法?

(8)人身着火时如何自救?

(9)楼房着火如何逃命?

(三)宿舍消防平安留意事项

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危急品进入宿舍;

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

(3)不准在宿舍运用电炉、电饭煲、

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