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14.圆明园的毁灭第1课时统编版语文五年级(上)14圆明园的毁灭1.认识“估、煌”等生字,会写“毁、估”等字,会写“毁灭、不可估量”等词语。(重点)2.默读课文,理解课文内容。借助关键词句,体会课文的思想感情,并通过有感情地朗读,读出情感的变化。(重点)3.领悟课文的表达特点。能结合相关资料,理解重要句子的含义。(重点)4.能结合相关资料,体会《七子之歌(节选)》《和平宣言(节选)》与课文表达的情感的相似之处。(难点)本课目标同学们查阅资料,预习了本课,这节课我们一起初读课文,学习生字、词语,然后感知圆明园的布局美!有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园!——雨果助学资料课题称之为“圆明园的毁灭”是因为:一把火曾把耻辱写在每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。研读课文就知道缘由!
课题为何叫“圆明园的毁灭”?估煌殿玲剔澜陵宏奉烬我会认我会写毁估拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉huǐgūgǒngtánghóngjìnghuīhuángfènglínglǎndìànxiāotǒngchuǎng玲珑lóng珑tī剔huáng煌diàn殿挑剔辉煌宝殿这个陶瓷小笔筒玲珑剔透,好美哟!重点字指导书写临摹宏伟hóng宏líng陵xiāo销jìng境陵园销毁环境三峡大坝气势宏伟,好壮观呀!重点字指导书写临摹珑剔奉煌宏烬销上下结构左右结构奉宏珑剔煌烬销瑶结构分类瑶王+龙=珑艹+来=莱火+尽=烬易+刂=剔
加一加珑-王+艹=茏瑶-王+扌=摇换一换解读题目圆明园的毁灭课文从哪些方面写圆明园的?初读课文,思考下面的问题:
1.圆明园的布局是怎样的?2.它在建筑上有哪些特点?3.它里面都收藏了些什么?4.圆明园是怎样被毁灭的?圆明园昔日辉煌之一:布局美看一看读一读想一想议一议小组讨论:结合图片的内容,说说“众星拱月”的“月”指什么,“星”指什么,说说对“众星拱月”一词的理解。圆明园万春园长春园“众星拱月”是什么意思?“月”指什么,“星”指什么?
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
“月”指的是圆明园,“星”指其他许多小园。回答刚才的问题圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
朗读段落,注意红色字体的词语朗读!带着刚才的理解朗读“举世闻名”是什么意思?
举世闻名:形容非常著名,全世界都知道。例句:我国的万里长城举世闻名。带着刚才的朗读理解词语默读课文,找出概括地评价昔日圆明园的历史地位的句子。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。●●●●●●
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