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体育课教案PAGEPAGE2时间7月课时一课时教材12.发展奔跑能力的游戏教学重点难点学习重点巩固快速跑姿，提高跑的能力学习难点探索快速跑的全身协调用力教学目标通过学习，使85%的学生初步掌握快速跑的动作方法并获得快速跑的身心体验。通过练习，发展学生的灵敏、协调及快速启动能力，促进身体各系统和下肢力量的发展。3.培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进取的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分准备部分课堂常规体委整队,报告人数,师生问好,检查服装宣布本次课的内容和任务准备活动慢跑徒手活动操(1)双脚提踵(2)合并脚(3).原地摆臂(4).原地小步跑(5).原地高抬腿(6)弓步压腿组织四列横队组织四列横队一.教师语言清晰二.讲解课堂要求和任务三.讲解热身活动操的动作和要求四.师生一同练习一.学生认真听课堂要求二.师生一同练习三.动作到位,,精神饱满1158小中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一.我投你跑游戏体会快速跑迅速起跑技术二.我投你追游戏1.学生做游戏思考如何跑的快并练习2.教师示范提高快速跑的辅助练习.3.学生分组练习三.快速跑四．游戏1.单人抢占堡垒游戏2双人抢占堡垒游戏组织××××××××○○○○○○○○组织四列横队组织四组一.教师讲解游戏的要求，示范讲解二.组织同学,练习1.引导学生思考2.教师总结，示范动作3.巡视纠错三.检验练习效果一.讲解游戏要求二.组织游戏一.学生认真听讲解并积极练习二.按要求认真练习三.动作到位,,精神饱满.达到训练效果一.认真听讲解二.按要求活动.122大结束部分一.音乐放松活动二.小结三.下课一.组织放松活动二.小结三.下课一.

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