江苏省七年级上学期语文期中试卷五套附参考答案

七年级上学期语文期中试卷一、基础积累与运用（共28分）按要求完成小题。初生活每一天都在微的晨中悄而至在放的霞里然归我在希的早晨áoyóu 书，闻文字充斥水墨，吟宛转曲子时而páihuái 在绿的畦时流连于gāomiǎo 的空，yùnniàng 青最芳的情，不追寻魂深的梦想。经时光洗礼使我在课里茁成长。“”“人都到那里去了？！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……这文字自鲁的散文 “”。何澹， （操《沧） （）眉山半轮， （白《眉山歌） （）”（）这点神，是一高尚人，个纯的人一个道德人，一脱离低级味的， （泽东纪念求恩）有寄一中想奇以月寄表对友牵挂意的句是： 。孔《述篇论述子对贵正态度句子。二、阅读与理解（共57分）阅读下面两首诗歌，完成各题。江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。定林①所居宋·王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。【注释】①定林：地名，为名胜之地。《林所》中两句的“”“山”分具有 的点。阅读下面两篇文言文语段，完成小题《论语·)“”(·)”(·)()”①②者，(《史记·孔子世家赞》)【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。。学而不思则罔 ②然心乡往之．． ②诸生以时习礼其家阅读下面的文章，完成小题合欢，合欢李晓东①很多年以后，我才知道，那是合欢。②③但呢。”“”解，让我失望的是，合欢在哪里呢？⑤……”一顾。⑧母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还软的呢。惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。⑨我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢。“”九在大看到欢花→又年后家读史铁的《欢：→十岁在城遇合欢疏离→“我”已母亲年纪医院到合花15．中第段浪线句子象生，富表现，请以赏。虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。窗外是合欢，床上是母亲。

——李晓东《合欢，合欢》阅读包利民的《冰冷里的微笑》，完成下面小题。②⑤⑥⑧路上，我不停地猜想着，可能那个女孩冻伤了，不能走，却想看雪人，于是男人就在屋里给她堆了“”情节心路历程看见男人给小孩用雪搓手脚① ② 感受淡淡的暖意离开的路上③ ”【链接】（选自《植树的牧羊人》）都了 表方式。 三、作文（65分，其中包含书写分5分）幸福既复杂又简单：幸福既可以是父母抱住你时的温暖的怀抱；幸福也可以是朋友一句短短的祝福；……”600字。将”改为”或“或“”（“”）使”4（2）专题三：鲁迅的儿童教育观（围绕作者、作品、人物、情节、写作方法等设计的探究专题皆可5）“”，“”“””6）（①/则罔②然/心乡往之②众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪。”）“”①②（”“”“”“”②略（30）

七年级上学期语文期中考试试卷情感出处诗句大好河山，豪情壮志曹操《观沧海》日月之行，若出其中；① 外出闯荡，思念友人月歌》夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。寄语大雁，家书传情王湾《次北固山下》乡何处？③ 。故人重逢，感慨良多正江南风景。乡 故园》⑥ 芦笛声声，乡愁绵绵⑦ 。日暮时分，乡愁渐浓·⑧ 。下表述的项是（ ）在“”“”““上”“四书”。liáo亮喊了声“闻师早把桌吓一跳要我这桌第天就我展了他文地各方的渊bó知，让对他敬佩情油而生我问为什能懂么多他说因为欢，就是子说的“① 吧当我认识其他学他各有能怪得孔还“② ”

liáo亮 渊bó ， 我自小热爱写作，取得了一定的造诣。希望能和有写作爱好的同学一起练习，相互交流彼此的拙作，共同提高大家的能力；如果有同学想提高写作水平，我也一定不吝赐教。示例：“不吝赐教”可改为“愿意和大家一起研讨”。①“造”可为“ ” ②“ ”可为“ ”班级围绕《朝花夕拾》开展了一系列的阅读活动，请你完成下面的任务。A长妈 B衍太 C父亲 D范农相关对话人物姓名“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”陈莲河和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” “我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。”藤野先生“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么电报？” ”……“哥儿，有画儿的“三哼经’，我给你买来了！”? 小语：好吧！没想到，改编也有这么多讲究。【原文】他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”“”“”“”的……“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。”先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。……（40）古诗词阅读。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。句以”“ 起，写兼点令，染了凉的围。列诗中的月”没被赋思念愁的（ ）C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。文言文阅读。””君”①③？”④””⑤如此”（1998）ì“”漏至锅底水中。③馏：蒸饭。④糜：粥。⑤易夺：改正补充。去后至 颇所识 （）【】文“”“”“引三动词把友态及为刻得入三分，侧表现元方的方正【】文陈太两个子的度看对元、季的描写是 ；陈太的角看，元方季方描写如乃窃听，炊著萆”是面描，表了陈丘与客。阅读下面文章，完成问题。秋天的怀念史铁生”“!”“!”……”“””“”““!”‘’……”“”和踩”她出去了，就再也没回来。“……”……“花”花”【链接材料】……（节选自莫言《母亲》）阅读下面文章，完成问题。冬景贾平凹吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻、很匀、很自由，在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。“”“那是落了雪。”奶奶说。“那你在纺雪吗？线穗子也肿了。”他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里就化了。他们不怕冷，尤其是那两只眼睛。他们互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。”“?”“我在作诗。”他说。“你就是一首诗。”那个人说。“你在干什么?”“看绿。”“绿在哪儿?”“绿在树枝上。”“”“”“下雪天没有太阳的。”“太阳难道会封冻吗？瞧你的脸，多红；太阳的光看不见了，却晒红了你的脸。”他叫起来了：“你这么喜欢冬天？！”“冬天是庄严的、静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。”“噢，冬天是四季中的一个句号。”“不，是分号。”“可惜冬天的白色多么单调……”“哪里！白是一切色的最丰富的底色。”“可是，冬天里，生命毕竟是强弩之末了。”“正是起跑前的后退。”“啊，冬天是个卫生日子啊！”“是的，是在做分娩前准备的伟大的孕妇。”“孕妇？！”“不是孕育着春天吗？”说完，两个人默默地笑了。两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景。（有删改）照示给另两幅面命。 示：画一：外闲图 “你“”小冷像被铁烫一样生疼明是冷感觉却了① 的辞手法把跟的觉相，将方冬里冷发痛感受达得漓尽。 小语：贾平凹很喜欢用动静结合的方法写景。如③ ④ 这作家喜欢用 展现了冬的寒冷，给人以身临其境之感。小语：看来想把景物描写好，这几个方法缺一不可啊！“”（30）开学两个月，为了让班级同学更深入地相互了解，班主任决定召开“我和我的新同学”主题班会，每个人都要发言。请以“夸夸我的新同学”为题，写一篇记叙文。要求：①不少于550字。②不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。3．D4à（2）好之者不如乐之者；三人行；必有我师焉//B；D““念成“三哼经”；②10．C//“”1“””我”2“看花“””/“””）““这么””/“”/②略一、基础知识综合

七年级上学期语文期中试卷语学习天地常广；我在语课本，可欣赏南冬天chéng（ ）的河，领热（ 死j（ （ ）回自己情感验。在片天里我既可探访史又以走自然还以体亲， ，可以解社， 。①chéng 清 粗③jué 别 ④爱列依填入二段线上句子恰当一项（ ）观世间景 享温暖宴 ③感风云迁 ④品人世态A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④（a）二、情景默写 （） （）寄愁与明， 《王昌左迁标遥此寄）是江好风， （甫《南逢龟年）书何达， （湾《北固下）”（）衣欲杏花， （南和《绝）《语》孔子调学”“思”结的句是。三、选择题下说法不正的一是（ ）①②“‘公理’”“”。“”“”下各项，加成语用错的一是（ ）。“·1”。。下说法确的项是（ ）“””“”“”四、综合性学习”五、诗歌鉴赏阅读唐代钱起《沭阳古渡作》，完成各题。沭古渡唐 钱起日落问津①处，云霞残碧空。牧牛避田烧，退鹢随潮风。回首故乡远，临流此路穷。翩翩青冥去，羡彼高飞鸿。①【津】渡口。“”六、对比阅读阅读《论语》选段，完成各题。【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”””去兵。“曰：“”三吾 食 列句朗读奏划的项是（ ）吾/日省吾身 B．/不乎民/无不立 D．不得而/去①为人谋而不忠乎？②自古皆有死，民无信不立。七、现代文阅读阅读丁立梅《菊有黄花》，完成各题。一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。采菊和憧憬。现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。”我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。菊花写了我”①仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。②看，这丫头，这工头，他们手指我的头，笑着，喷喷叹着。”这一阅读孟晚舟《月是故乡明，心安是归途》一文，完成下面小题。①舷窗外一片漆黑，机翼上的航行灯闪烁不停，在寂静的夜空中，这些许的微光显得格外温暖。③往事一幕幕闪过，恍若隔世，却又历历在目。过去的1028天，左右踟躇，千头万绪难抉择；过去10281028“”④⑦回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”1000们读完本文后，用简洁的语言概括文章中所蕴涵的感情。八、填空题《洋淀事》作者，其收的作中《 《 》对姊篇最负淀为景没正面现战的激残而着力出民的正和抗军民坚毅不屈的精神。九、名著阅读A“……”B“大【【】两文字，A是 B（人名）十、作文500．。1uì（2）A“”“”“”“）23．D4．B5．C1“”2“。3“”“”10．D①②自古以来，人都是要死的，如果没有民众的信任，那么国家就站立不住了。”用“）……“”归处”“”“”．和“”“”“”0）21．略七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（24分）干sè 分qí jiàn 赏 吝 啬 《<>）阳西， （致远天净·秋） （）眉山半轮， （白《眉山歌）花落子规， （白《王昌左迁标遥此）怜故菊， （参《军九思长故园）《北固下》时序替，含生哲理诗句“ ， 。”下选项加点解释的项是（ ）风起 因趁，； 差可． 拟相比门不． 顾回头； 不乎 说高兴车之 引拉； 与行 期约定疏食 饭吃； 三可帅 夺改变下句子划线词语用的项是（ ）A．当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的拥抱。B．他向她无力地挥了挥，她明白无情的病魔就要夺走了他的生命，这挥手就预示着诀别。C．大雨淅淅沥沥，一直下个不停。天色渐渐变暗，朦朦胧胧，雨点看不见，也数不清。下有关学文常识表述的项是（ ）“”“”“””小女”。“”下句子，的项是（ ）”下关于朝花拾》容的述的项是（ ）“””和。“”。二、阅读与欣赏（36分）阅读下面的文段，回答问题。行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。””……“‘’”””’””“”段出《西记，者是 ，用一话简概括段内： 。”《乡村四月》（唐·翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【注释】①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天光。川：平地。③子规：鸟名，杜鹃鸟。④才了：刚刚结束。二翁登泰山①””“③甲翁曰：“”④【注释】①向：从前。②冀、雍：古代两个州的名称。③曩：以往，过去。④绝：横渡。甲之妻子乡 登 愚年九十 往 ①然未尝登泰山，君有意同行乎？②俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”翁登山，现了们 的神阅下面文段回答题。向日葵尤今（新加坡）①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。②那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”④寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。⑤“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”⑥“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！”””⑨……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。“妈“””⑬“”⑭“”⑮说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”⑯这一天，是我的生日。⑰可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。“”那下班→赶家去→半起来浇向葵第天上午。”①看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。（从修辞角度）（“三、作文（40分）请以”600③④1．涩；歧；鉴；lìn23．B4．C5．A6．D7．A②不久雪下得急了，谢太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”15．不服老、老当益壮，有毅力、不怕困难等“我②本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。本句运用“灼灼”这个形容词，生动传神地写出“我”因失望而伤心难过、心痛不已的感受。本句运用“半点”一词生动传神地写出了“我”因失望心痛而毫无食欲的情状。②女儿迟到了，却没有告诉我迟到的真正原因。③在餐馆吃饭时，做事有条不紊的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说看单位的趣事。④一向敬业的女儿，今天却没有去上班。（）②开放性试题，言之有理即可。【示例1】文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母。我们也应该像她那样力所能及地孝敬父母，因为父母为我们付出了很多。【示例2】很懂得制造生活的乐趣，我们也可以像她一样在小细节上也来点“仪式感”，赠送一朵花，准备一杯茶，都可以使家人们的感情更融洽。略七年级上学期语文期中试卷一、积累与应用。（39分）（手指按住它的jǐ

改 段文运用修辞法是 ， 下对病的修不正的一是（ 。“（在“或称号”）和“”互换）（“”和“学习”）删去“左右”）下表述误的项为（ ）（）（“）（“”）（）下有关学常及课内容表述确的项是（ ）小说集，“望梅止渴”“三省吾身”“七步成诗”等成语都出自于此。填下面段文横线的语，衔最恰的一是（ ）种杞多啊季杞，季都希望四季有相陪伴四季不会寂寞。①现在，相思果一样的枸杞成熟了。娇滴滴，红艳艳，漫山遍野，染透秋光。②夏天，去看枸杞花儿吧。紫色的小花，密密匝匝，像星子落满山岗。③在春风中唱着歌儿去采枸杞尖，嫩绿的枸杞芽儿，可焯水凉拌，可文火素炒。④不久，我们就可以去收枸杞根。纠缠不清的相思都凉了，干了，枯了。A．①②③④ B．②④①③ C．③①④② D．③②①④寄愁与明， （白《王昌左迁标遥此）何澹， （操《沧）阳西， （致远天净·秋） （）知何吹芦， （益《上受城闻）《北固下》通过景抒时序替、憬未之情句子是： ， 。《语十章》强调与思紧密合的子是 。迅7 “”序号课文玩具（宠物）作用1《狗·猫·鼠》我的宠物隐鼠以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶2老莱子的玩具“摇咕咚”侧表现了 （文章主题）3《五猖会》渴望拥有“吹嘟嘟”表达出对迎神赛会的渴望4《琐记》几个孩子比赛打旋子侧写出了 （人物特点）1“——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？二、阅读理解。（55分）阅读下面这首诗，完成下列小题。宿建德江（唐·孟浩然）移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。是一即景情的作，描绘建德边 静新的色，发了人淡淡的 。“”“①”（出自《后汉书》，有删改）【注释】①稽废：迟延荒废。释下句子加点语A下车之 B C未柳絮风 D今断织 “/”①温故而知新，可以为师矣。②过中不至，太丘舍去，去后乃至。③一丝而累，