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!小学生感恩节感恩主题班会教案第一一、活动目的1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心二、活动过程(一)导入主题班会1、老师;;;该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来2、老师:一年级“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始3、老师身上,哺育我们成长,教育我们做人。(二)诵古诗1、老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游)游子慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖2、老师:读来令人感动。(三)读古诗,体会亲情(四)讲故事《地震中的母亲1、教师讲述8年5月2日下午2时8分,我国四川省汶川发生了罕见的0级大地震。当时还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了:在场所有看到短信的人都哭了。黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。2、老师:!(五)讨论,我们该怎样做1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天2、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求3、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担4、有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通5、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母?(六)为父母画一幅画、写一段话(七)全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会(八)班会总结小学生感恩节感恩主题班会教案第二一、活动目标热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。二、活动准备1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件2《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片3、同学们编排节目三、活动过程(一)开场:班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参!(二)诗歌朗诵(过渡)甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的手)(三)难忘的回忆小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱(学生与家长拿照)(四)谈话互动1、学生部分:?学习生活方面—6。2、家长部分:)如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候:?)(五)游戏互动小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫《心灵感应获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜)如:妈妈爸爸)的生日我的生日。妈妈爸爸最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈爸爸;妈妈;妈妈的生肖。(六)感恩父母方案收集每位同学在前面说自己对父母感恩的话(七)赠送礼物(八)全体同学表演:我爱你们,我爱我们的家。请欣赏《我有一个幸福的家(表演者:全体同学)节目:《我有一个幸福的家(九)结束语主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会《爸爸妈妈,我爱您》到此结束小学生感恩节感恩主题班会教案第三:心。活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心《母亲的赞歌》;;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人感谢这个世界上所有值得我们感激的人拥有一颗感恩的感恩你生命中的拥有,感恩你身边的感恩你所有的所活动过程一、主持人宣布活动开女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大男:我们滋润着真情的雨露成长女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友 班感恩教育主题班会现在开始二、感恩故女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一 同学的心声,感受她心中的朗诵《拥有一颗感恩的心听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述三、感恩父男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请 同学朗诵《母亲的赞歌》女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑一次感谢我们的爸爸妈妈就满足了请 同学朗读文章《给妈妈的一封信男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢地感受我们就会发现:我们生活在爱的海洋里拥有的爱比天上的星星还要多。------:挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你!女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师四、感恩老男:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;:请 同学写给小学老师的一封信全班合唱:《每当走过老师窗前女:的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。五、感恩朋男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的勇气。下面请欣赏歌曲:《永远的朋友六、感恩方法大奉男:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想学会拥抱父母,说声“谢谢”为父母分担一些家务和烦恼学会节约,不浪费父母的劳动成果每天反思,学会对父母说“对不起”学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方七、全班齐合:下面全班齐唱《感恩的心八、老师讲女:请班主 老师总结讲男:女:我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心,感谢有合:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜小学生感恩节感恩主题班会教案第四活动前言谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,的感恩节活动。活动目的满爱。活动形式诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、小品、制作卡片等活动准备1、学生收集成长经历中的一些感恩事件,排练相关节目2、搜集准备好所需的音乐,视频3、学生布置教活动过程1、引入:同学们,烟台市文明办、妇联、教育局、文广新局、老龄办联合下发通知,们也来谢谢帮过我们的,关心我们的人。2、感恩节的来主持人:同学们,11月的最后一个星期天是感恩节,你知道感恩节的来历吗(学生讲述《感恩节的来历》主持人:多么感人的故事,让我们一起来欣赏这首《感恩的心(播放歌曲:感恩的心3、学会感第一篇章:感恩父分组讨论列谈谈感想。主持人不知不觉,我们长大了岁月的年轮写在父母的身上。今天:学生:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”(全班齐说。第二篇章:感恩老:请听小合唱:《每当我走过老师窗前向任课老师或班主任献花或礼卡,感谢他们的辛苦劳动第三篇章:感恩朋:请欣赏歌舞《朋友请部分学生说说自己心中最好的朋友,说说他们的友情第四篇章:真情吐主持人:千言万语说不尽我们的感激之情,让我们把我们的感激写在感恩卡上,好吗(学生拿出自己制作的感恩卡片,写下留言,贴在教室后面的黑板上。主持人:最后让我们怀着感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧全班齐唱,学生上台手语表演活动总结主持人:今天的班会活动到此结束,下面请我们的班主任老师讲话:!小学生感恩节感恩主题班会教案第五恩母亲。【【教学目标1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心【【教学过程一、朗诵诗下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱食指,右手应设法逃掉。二、品味故苹果树的故有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩每天,小男孩都会来和它玩他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林之王他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果有时,他们会一起玩捉迷藏当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉小男孩好爱这棵树,苹果树好开心随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独有一天,男孩出现了。苹果树说:来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。男孩说:我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?苹果树说:很男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。苹果树很高兴:想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?苹果树说:很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子,你就会开心了。男孩砍下所有树枝,抱去造房子了。苹果树很高兴话来。它轻轻说:来吧,我们一起玩。男孩说:我太老了,也没心情玩。我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?苹果树说:那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会开心了。于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。苹果树很高兴,但并不是真的非常高兴我没有苹果了。男孩说:我的牙齿已经咬不动苹果了。我没有树枝,你不能打秋千了。我已

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