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PAGEPAGE2健康教育教案三年级二班2008年9月健康教育教案课题:游戏与健康教学目标:使学生懂得课间十分钟到室外进行一些适当的活动,有利于身体健康。教育学生知道怎样利用课间开展一些有利用消除疲劳的活动或游戏。培养学生良好的个性心理品质。教具准备:一组介绍学生课间游戏的投影片、挂图(或影碟)教学过程:A、导入课题1、谈话:同学们,你们都喜欢做游戏吗?会做哪些游戏?我们来做一个“老鹰捉小鸡”好吗?2、组织室外游戏:《老鹰捉小鸡》B、授新课《游戏与健康》1、游戏能促进健康①谈话:刚才我们做了老鹰捉小鸡的游戏,能说说做游戏时你的心情及感受吗?②结论:做游戏不但能使人心情愉快,而且还对我们的身体健康有好处。2、理解课文内容(1)提问:刚才你们在外面玩的高兴吗?为什么这样高兴?①充足的阳光、新鲜的空气使我们感觉怎样?②游戏时追、跑、跳跃、躲闪、欢笑,这些行为使你们的哪些器官得到锻炼?③冬天在室外做游戏、活动,对我们的身体还有哪些好处?(2)小结:游戏不仅能使我们心情愉快,还能促进脑的发育、强壮呼吸器官、增强抗病能力,使我们健康地成长。3、游戏要注意安全(1)谈话:游戏是叫人开心的,但如果不注意安全,也会给人带来危害。(2)分组讨论:游戏中不注意安全,会给我们的身体带来什么损害?(3)小结:如果做游戏时不注意安全,会使我们的身体遭受骨折、扭伤、皮肤划伤、流血等损害,因此,必须注意安全。(4)提问:如果游戏时不小心摔伤了怎么办呢?(5)讨论①自己不小心摔痛怎么办?②别人不小心把你摔倒或碰痛怎么办?③如果摔得长时间不能动怎么办?④摔痛了,可过一会就好了,该怎么办?⑤看到别人摔倒,你该怎么办?(6)小结:如果出
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