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PAGEPAGE2健康教育教案三年级二班2008年9月健康教育教案课题:游戏与健康教学目标:使学生懂得课间十分钟到室外进行一些适当的活动,有利于身体健康。教育学生知道怎样利用课间开展一些有利用消除疲劳的活动或游戏。培养学生良好的个性心理品质。教具准备:一组介绍学生课间游戏的投影片、挂图（或影碟)教学过程:A、导入课题1、谈话：同学们，你们都喜欢做游戏吗？会做哪些游戏？我们来做一个“老鹰捉小鸡”好吗？２、组织室外游戏：《老鹰捉小鸡》Ｂ、授新课《游戏与健康》１、游戏能促进健康①谈话：刚才我们做了老鹰捉小鸡的游戏，能说说做游戏时你的心情及感受吗？②结论：做游戏不但能使人心情愉快，而且还对我们的身体健康有好处。２、理解课文内容（１）提问：刚才你们在外面玩的高兴吗？为什么这样高兴？①充足的阳光、新鲜的空气使我们感觉怎样？②游戏时追、跑、跳跃、躲闪、欢笑，这些行为使你们的哪些器官得到锻炼？③冬天在室外做游戏、活动，对我们的身体还有哪些好处？（２）小结：游戏不仅能使我们心情愉快，还能促进脑的发育、强壮呼吸器官、增强抗病能力，使我们健康地成长。３、游戏要注意安全（１）谈话：游戏是叫人开心的，但如果不注意安全，也会给人带来危害。（２）分组讨论：游戏中不注意安全，会给我们的身体带来什么损害？（３）小结：如果做游戏时不注意安全，会使我们的身体遭受骨折、扭伤、皮肤划伤、流血等损害，因此，必须注意安全。（４）提问：如果游戏时不小心摔伤了怎么办呢？（５）讨论①自己不小心摔痛怎么办？②别人不小心把你摔倒或碰痛怎么办？③如果摔得长时间不能动怎么办？④摔痛了，可过一会就好了，该怎么办？⑤看到别人摔倒，你该怎么办？（６）小结：如果出

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