高考复习1各种都有点杂乱但很多典历史明治维新_第1页
高考复习1各种都有点杂乱但很多典历史明治维新_第2页
高考复习1各种都有点杂乱但很多典历史明治维新_第3页
高考复习1各种都有点杂乱但很多典历史明治维新_第4页
高考复习1各种都有点杂乱但很多典历史明治维新_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题八明治维新1.有关日本德川幕府统治的表述,正确的是:①天皇名义上是国家的最高统治者,但没有实权

②将军是最大的封建主,下辖大名和武士

③幕府实行严格的封建等级制度

④对外实行闭关锁国政策A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.19世纪中期,日本幕府统治出现危机的根本原因是:A.天皇不满自己的傀儡地位B.大名、武士不满将军的独裁统治C.农民不堪忍受幕府的残酷剥削D.资本主义生产关系开始形成并得到发展3.向将军、大名贷款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政,这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主:A.经济实力增强,要求提高政治地位B.要求摆脱封建束缚,发展资本主义C.不满幕府统治,要求改革现状D.已成为推动改革的政治势力DDA4.充分显示幕府统治危机的事件是:

A.1837年,大盐平八郎起义B.1853年,佩里叩关”

C.1854年,《日美亲善条约》的签定D.1858年,“安政大狱5.日本明治维新时期,政治上实行“废藩置县”,加强中央集权。这一措施主要是针对:

A.幕府将军B.新兴地主C.大名D.武士6.最能体现明治维新性质的改革措施是:

A.废藩置县B.富国强兵

C.“殖产兴业”D.提倡“文明开化”ACC材料二各地农村里,称作上田的肥沃土地,都在富人手里,在穷人手里的,只有收成不好的下田……至于下田都已丧失的人家,只能去做佃户。——(日)武阳隐士《世事见闻录》材料一大阪富商一怒,天下诸侯惊惧

——黄尊严冯瑞云《日本皇宫100年内幕》阶级关系:商人逐渐成为一种政治力量;2.以上材料反映了当时日本的阶级关系发生了怎样的变化?材料三武士们衣饰讲究,酒食丰厚,居住华丽,手中的财产就愈来愈少,尤其是……忠诚也日益减退……有些武士染上了商人习气。——(日)武阳隐士《世事见闻录》经济:商品经济发展,资本主义生产关系发展,

封建领主经济日益瓦解。新兴地主出现,大批农民破产;武士阶层走向没落,逐渐同新兴地主、商人接近。1.材料一、二反映了当时日本的经济状况发生了怎样的变化?7.阅读下列材料:材料一:明治天皇政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂,为“求知识于世界”,日本还请来了大批外国专家和技师。

——《日本政治史》(1)根据材料一,归纳明治维新的具体措施。(8分)⑴政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;(2分)经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;(4分)文化、社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。(2分)材料二:最迫急之事,在军务方面,……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷兵务,开拓朝鲜釜山港。

——明治元勋木户孝允1869年初的一封信材料三:苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。

——1872年征兵告谕请回答:(2)根据材料二、三,明治政府进行军事改革的目的是什么?(2分)(3)结合所学知识,归纳日本政府在明治维新前、明治维新时期及明治维新后的对外政策分别是什么?(6分)目的是为了防止和抵御外国入侵,同时为了加强对内镇压和对外扩张。(2分)明治维新前,德川幕府实行了闭关锁国的政策;明治维新时,日本对外实行开放政策,大量引进西方技术;明治维新后,日本政府对外则实行侵略扩张政策。(6分)8.阅读下列材料:

材料一:(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是,不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。

——(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二:康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。

——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》(1)日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么?(2分)(2)根据材料一,分析日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论