人民版八年级思想品德上册第四课《闲话家常》资料

回眸传统第二页第二页，共50页。

活动一：“家”是什么？

在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”第三页第三页，共50页。

某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”第四页第四页，共50页。

观察以上材料,与此图进行比较,思考一下，在你的眼中，家是什么？第五页第五页，共50页。家最大的特点：有亲情、有亲人第六页第六页，共50页。活动二

中国传统家文化的内容特点？

第七页第七页，共50页。（1）“望子成龙”：重视家庭教育P23第一环节：家庭教育的典故1、“望子成龙”、“养不教，父之过”、“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”……

2、你还知道哪些有关家庭教育的典故？

王羲之教儿学书法、董永卖身葬父、刘恒亲尝汤药。。。第八页第八页，共50页。环节二：想一想1、从小到大，父母对子女千种照顾，万般呵护，期盼长大成才。你是否感受到父母对自己的殷切期望？是怎样教育你的？2、你认为哪些教育方式你能接受？哪些不能接受？感受到了。动之以情，晓之以理，导之以行；民主、平等、耐心的方式都能接受；简单、粗暴的方式不能接受第九页第九页，共50页。（2）“家有家规”：讲究家庭秩序

我国古代有丰富的治家思想。如：《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》、“六艺”等。

第十页第十页，共50页。知识链接：四戒：晏起；懒惰；奢华；骄傲四宜：勤读；敬师；爱众；慎食。其中可取的思想：像孟母三迁、窦燕教子、玉不琢不成器、人不学不知义等家庭教育思想和方法，对今天的教育仍有普遍的启迪意义。如：学无迟暮、博学与专精、注重眼学、强调切磋、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”其中不可取的思想：“三纲五常”、“三从四德”、“不孝有三，无后为大”、“三年之丧”、“父母在，不远游”等这些都是一种愚孝，我们要摒弃这些愚孝意识。第十一页第十一页，共50页。

总而言之,我们要正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素,要批判地继承。

第十二页第十二页，共50页。家庭公约一、尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务二、家庭成员间要互相理解、互相尊重、互相信任三、作为家长，注重言传身教，用自己记的行动教育孩子四、每个家庭成员都要做力所能及的家务以上公约，一经签字，即刻生效第十三页第十三页，共50页。(3)、姓名的背后：知识衔接：姓：是家族的标志，产生于母系氏族，由一个老祖母传下来，主要起“明血缘”“别婚姻”的作用

名：辈分的体现。家谱：父系家族的生命史。主要由姓氏源流、堂号、世系表、家训、家传、艺文著述、家谱图像组成。

★看课本P27页，思考中国人的姓名有什么特点？严格按照辈分来取名，一般以“姓+辈+名”的格式取姓名第十四页第十四页，共50页。（4）佳节中的“家”文化

中国有很多关于“家”的节日，每个节日都有它的历史渊源和美妙传说，有它的独特情趣和深广的群众基础，它们寄托着中华民族对美好家庭生活的憧憬。第十五页第十五页，共50页。节日时间主要活动饮食意图春节祭祖、守岁、拜年象征团结、兴旺和对未来寄托新的希望元宵节闹花灯喜庆清明节祭祖和扫墓纪念先人，春游踏青端午节划龙舟驱邪避灾，祈求平安中秋节赏月亲人团聚重阳节登高敬老第十六页第十六页，共50页。游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐⑷迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！

第十七页第十七页，共50页。收集有关中国传统家庭文化的诗歌、名言警句、俗语和小故事老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

无父无君，是禽兽也。——孟子天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

《静夜思》木兰替父从军第十八页第十八页，共50页。

活动三：

怎样对待中国的传统文化？第十九页第十九页，共50页。知识链接：中国传统文化中的优缺点在社会关系上，中国人比较注重家庭、家族等血缘关系，这样虽然在处事上容易陷于保守状态，但比较有利于人民团结和社会稳定。在价值观上，中国传统家文化比较强调集体主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情感教育和社会的稳定与繁荣。在妇女形象要求上，以贤妻良母为模范，妻子要协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化，在提倡妇女解放的今天正在逐渐为人们摒弃。第二十页第二十页，共50页。对子女的要求上，中国传统文化要求子女、年轻人要服从家长、尊敬老人。无论哪个年代哪个国家，尊敬老人都是美德，但对于服从家长这一点，我们应该辩证地分析，既要孝顺父母，也要尊重真理。在对生日与祭日的态度上，中国人比较重视纪念死者，而美国人则较重视庆贺生日。中国的家庭结构比较稳定第二十一页第二十一页，共50页。

继承和发扬优秀传统文化，摒弃愚昧落后的封建文化，取其精华，弃其糟粕。第二十二页第二十二页，共50页。本课小结1、家最大的特点：有亲情、有亲人2、中国传统家文化的内容特点？（1）重视家庭教育（2）讲究家庭秩序（3）严格按辈分取名（4）浓郁传统节日3、怎样对待中国的传统文化？

继承和发扬优秀传统文化，摒弃愚昧落后的封建文化，取其精华，弃其糟粕。第二十三页第二十三页，共50页。异域采风第二十四页第二十四页，共50页。第二十五页第二十五页，共50页。第二十六页第二十六页，共50页。第二十七页第二十七页，共50页。

结合你自己的家庭组成情况，说说中国人和美国人的家庭观念有哪些不同？看新闻剪报（P30）第二十八页第二十八页，共50页。中国家庭观念：习惯于传统的大家庭，“三代同堂”“四世同堂”是理想的家庭模式。美国家庭观念：越来越多的人选择单身生活，成人后独立生活，单身家庭和核心家庭比重越来越大。第二十九页第二十九页，共50页。说名道姓

中国人和西方人命名的方式有什么不同？这种不同分别说明了中西方人的家庭观念有哪些差别？中国人姓名：姓在前，名在后，中间一个字是辈分（同辈人中间一个字都是一样的）。说明中国人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有序，家族观念浓厚。西方人姓名：名在前，姓在后，中间一个字是连词或只用圆点隔开。说明西方人家族观念淡薄，比较注重自我，崇尚个性。第三十页第三十页，共50页。礼仪、称呼、语言、姓名、饮食、教育方式、养老方式、家庭秩序、传统节日等……

1、你知道外国家庭文化和我国相比，有哪些不一样的地方吗？知识大比拼第三十一页第三十一页，共50页。地点：英国咖啡店人物：TomLucy事件：点单Tom：“Wouldyoulikesomethingtoeat?”Lucy:“coffee,please!”地点：湘潭金牛角王中西餐厅人物：孙建罗冬事件：点菜孙建：“今天我请客，你想吃点什么？”罗冬：“随便，你点吧！”点单方式看差异第三十二页第三十二页，共50页。菜肴上菜顺序------中餐

1.茶、生果（客人来齐前消磨时间的，一般是瓜子、花生一类的炒货，档次高点的有蜜饯一类的）

2.凉菜（下酒）

3.热菜：顺序是：头菜（一般都是宴席上最名贵的原料制作、二菜（一般是烧烤、油炸类的菜肴），上一个汤（醒酒、开胃、提神）、接下来是其他热菜（热菜一共是8到12个，其中有两个汤，一个是二汤，放在二菜后面；一个是座汤，放在热菜结束的时候）。

4.小吃：间插在热菜里上桌，从二菜开始

5.随饭菜：一般是素菜，下饭用

6.水果：清口用的第三十三页第三十三页，共50页。菜肴上菜顺序----西餐

1.饮料（果汁）、水果或冷盆，又称开胃菜，目的是增进食欲。

2.汤类（也即头菜）。需用汤匙，此时一般上有黄油、面包。

3.蔬菜、冷菜或鱼（也称副菜）。可使用垫盘两侧相应的刀叉。

4.主菜（肉食或熟菜）。肉食主菜一般配有熟蔬菜，此时要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉，需要色拉匙、色拉叉等餐具。

5.餐后食物。一般为甜品（点心）、水果、冰淇淋等。最后为咖啡，喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。

第三十四页第三十四页，共50页。中国孩子向妈妈要：“妈妈，我现在急着要用钱，能不能给我10元钱?”妈妈一听，简单地问了一下用钱的理由，就给了钱，甚至有些妈妈还问10元钱够不够，还要不要多加点。孩子轻而易举地拿到了钱。

外国孩子向妈妈要：“妈妈，我现在急着要用钱，您能不能给我10元钱！”妈妈问：“孩子，你要钱做什么呀？”孩子理由非常充足。妈妈说：“好呀，孩子，做任何事要靠努力得到。你打算怎样得到它呢？”孩子想了想说，我帮妈妈擦地板吧，钟点工是一个小时2块钱，我小孩子，就一个小时1块钱吧！还有我还可以帮你做其他的事。妈妈说：“好吧，孩子，你干吧，但要小心点！”

细节中看教育方式第三十五页第三十五页，共50页。2、家庭文化差别形成的原因由于经济、科技和文化的不同，地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化有较大的差别。探索角第三十六页第三十六页，共50页。欧洲养老院P31新闻链接第三十七页第三十七页，共50页。在美国一些地方，类似“以房养老”的做法比较普遍。许多美国老年人在退休前10年左右就为了自己养老而购买了房子，老人可以将自己的房屋产权抵押给专门运营这项业务的机构，按月从该机构领取现金养老。老人身故后，由该机构收回房屋进行销售、出租或拍卖。

欧洲老年人的生活由社会保险体制负担。对于法国的年轻人而言，他们为父母“养老”的方式就是纳税。换言之，他们并不直接赡养父母，而是通过纳税的形式，帮助政府和社会共同负担老人的晚年生活。

养老文化之旅第三十八页第三十八页，共50页。

我国是“和文化”，强调彼此的依赖和合作。新中国成立以来，我国的《宪法》、《刑法》、《继承法》、《婚姻法》等都规定了子女有赡养老人的义务。第三十九页第三十九页，共50页。国别养老方式优点缺点中国

西方由子女扶养，可以就近照顾老人的生活起居，也可以让老人心态愉悦平和。可能在经济上差点，但生活和精神上比较好。加重子女的生活负担（既要抚养下一代又要照顾上一代）由政府福利来加以保障，不给子女增添负担，还可以保障所有老人能有个安逸的居住环境。一是庞大的养老开支让国家负荷过重。二是老人不能体会到来自家庭的温暖，精神上不易得到满足。反哺式接力式东西方文化下的不同养老方式各行其孝第四十页第四十页，共50页。小组讨论：日常生活中，中国人和外国人处理问题的方式有哪些不同？完成教材32页的表格。小活动第四十一页第四十一页，共50页。中西方人处理日常生活问题的方式不同外国中国评价瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字称呼长辈家庭成员或亲属名字是不礼貌的。瑞士的做法有利于培养孩子平等意识，中国做法有利于培养孩子对父母的尊重。在美国，85岁的老妇请搬家公司来搬家，儿子一家不来帮忙。一人有事，全家帮忙。外国做法好处在于不影响子女的工作，中国做法有助于亲人互助和亲情关系，却影响了子女的工作和生活。美国中学生有句口号“要花钱自己挣”……未成年子女或仍在上学的成年子女花钱，向父母长辈要……美国孩子的做法有利于培养独立生活能力，中国的做法不利于孩子成长AA制（“AA制”来源于英文：godutch。无论做什么都会同对方算得清清楚楚，）谁请客谁买单礼尚往来。家庭经济财产共用和统一支配。AA制体现了公平原则，不会产生经济纠纷，中国人注重友情，亲情，但有时会带来麻烦。第四十二页第四十二页，共50页。西方家庭文化中值得我们

学习和借鉴的方面

1、教育子女的观念和方法充分信任自己的孩子，注重自立意识、独立生活能力的教育培养，注重动手、创新精神的培养。但因为子女的社