新概念英语第一册教学计划

新概念英语第一册教学计划

01一、教学目标三、教情分析五、教学措施二、教学内容及重点难点分析四、学情分析参考内容目录0305020406一、教学目标一、教学目标本册教材共涉及14个话题，其中包括：日常问候、介绍、道别与欢迎、感谢和道歉、约会、购物、用语、问路、指路、交通、一级语法知识点、表示转折的but等词以及动词时态和初步的定语从句等。每个话题都包括对话和阅读A、B两个部分，一、教学目标其中B部分为略读课文，A部分为精读课文。本册教材在第一册的基础上，重点培养学生对英语初步的语感和用简单的英语进行交际的能力。通过本册教材的教学，要使学生能在听懂用简单英语讲述的有关生后琐事的语篇的同时，训练学生基本的口语表达能力；阅读一、教学目标中，能读懂内容简短、浅显易懂的故事，同时学会如何回答问题；写作中，能写简单的书信、便条和通知等日常生活常用的应用文；在学习中，能学会制定计划，安排自己的时间，并能够用所学的英语简单描述自己和他人的日常生活。二、教学内容及重点难点分析二、教学内容及重点难点分析本册教材共分14个单元，其中每个单元又分为A、B两部分。A部分是以对话的形式呈现新的语言内容，供学生朗读背诵；B部分则运用所呈现的语言材料进行简单的交际活动。每个单元还配有练习册和录音带。其中练习册包括三个部分：词汇练习、语法练习和综合练习。三、教情分析三、教情分析通过上学期的教学实践，我深刻体会到英语教学的特殊性和教学方法的重要性。在英语教学中，由于学生的基础知识和技能参差不齐，所以在教学中既要面向全体学生，又要因材施教。同时要遵循语言教学的规律和原则，培养学生听、说、读、写四项三、教情分析基本技能的能力。在本册教材中，我根据学生的实际情况和教学内容安排等因素，结合英语学科的特点和学生的认知规律，采用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣，促进学生知识和能力的协调发展。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和三、教情分析合作精神，鼓励学生通过合作学习来解决学习中遇到的问题。四、学情分析四、学情分析本学期我所任教的班级大部分学生已经初步掌握了英语基础知识和口语表达能力，但部分学生在学习英语时还存在一些困难。具体表现为：有些学生语音语调不准确；有些学生词汇量不足；有些学生语法知识不够扎实；有些学生缺乏自信心和积极性；四、学情分析有些学生口语表达能力较弱。针对这些问题，我在教学中注重学生的语音语调训练和词汇积累，同时也通过多种形式的活动来帮助学生增强自信心和积极性。五、教学措施五、教学措施1、认真备课，钻研教材，根据班级学生的实际情况制定切实可行的教学计划。2、运用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。例如：游戏化教学、情境教学、角色扮演等。五、教学措施3、重视语音语调教学和口语表达能力培养。通过朗读背诵、模仿跟读等方式来提高学生的语音语调水平；同时鼓励学生多参加口语表达活动，如英语角等。五、教学措施4、注重培养学生的自主学习能力和合作精神。通过小组合作等方式来解决问题，提高学生的学习能力。五、教学措施5、及时反馈学生的学习情况，针对不同层次的学生给予不同的指导和帮助。6、加强对学生的课外辅导和指导。通过作业批改、个别辅导等方式来帮助学生巩固所学知识。参考内容内容摘要《新概念英语第一册》是英语学习的基础，它包括了一系列的英语基础课程，旨在帮助学生掌握英语的基础知识，提高他们的英语水平。内容摘要首先，新概念英语第一册注重的是语音，它从基础音标开始，让学生掌握正确的发音，以便能够正确地读出单词和句子。它还注重语法，让学生掌握英语的基本语法规则，以便能够正确地构建句子。内容摘要其次，新概念英语第一册的课文内容丰富多彩，涵盖了日常生活的方方面面，如家庭、购物、学校、朋友、工作等。通过学习这些课文，学生可以更好地了解英语文化，熟悉英语的表达方式，提高他们的英语口语表达能力。内容摘要此外，新概念英语第一册还注重词汇学习，它从基础词汇开始，让学生逐步掌握更多的词汇，以便能够更好地表达自己的思想。内容摘要总的来说，《新概念英语第一册》是一套全面的英语学习教材，它从语音、语法、词汇和语言表达等方面入手，旨在帮助学生掌握英语的基础知识，提高他们的英语水平。一、重点字词1、给下列加点字注音。1、给下列加点字注音。倔强()脑髓()哽()住叮嘱()歧()途谨慎()2、根据拼音写汉字。2、根据拼音写汉字。jué通衢()碧树村边()立()jī激励振聋发聩()宁缺毋()滥3、解释下列词语的意思。4、找出下列词语中的错别字，并改正。4、找出下列词语中的错别字，并改正。千姿百态见义思迁不求甚解忍俊不禁茅塞顿开根深帝固居心叵测二、重点句子背记知识清单二、重点句子背记知识清单1、从我看见祖父脸上那熟稔的眼神，便张狂且无礼地“啊!啊!”，直到我祖母用包着绣花针的手去刮我的鼻子，我才告假结束。二、重点句子背记知识清单2、看着窗外尘土飞扬的街道，这位大师级人物一定会发现许多他以前未曾发现的东西。3、这些日子，家中的信件更让我情绪激动不已，我甚至不能在人前正常走路。二、重点句子背记知识清单4、女王的丈夫曾写了一首诗，纪念两人经不起诱惑而远离家乡的生活。诗的标题是《他坐着》，诗中是这样写的：“他坐着，从稠密的地里拾割回来，又割又捆，沉沉甸甸;他坐着，从地里拾回来玉米粒，他的手白白的，沾满泥土香甜。”二、重点句子背记知识清单5、但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。6、从那时起我总是要求父母亲晚上为我念一段文章，但正午时我又假装找东西，把那渴望已久的书一会儿翻出来看一看。二、重点句子背记知识清单7、这种年轻女人在夏天穿男式方口布鞋在学校女生中极其流行。8、孩子们互相假扮成蟋蟀或大显身手互相高叫互相打斗。8、孩子们互相假扮成蟋蟀或大显身手互相高叫互相打斗。9、“再见了!萤火虫的小姐们!等我读了大学回来!那时侯，等我挣了钱回来!那时候我们再到襄城来聚会!”10、夏天的晚上，草丛中传来虫唱声。英语必修1：掌握基础知识，开启语言之旅英语必修1：掌握基础知识，开启语言之旅我们都知道，英语已成为现代社会中不可或缺的一门语言。对于学生来说，学好英语不仅能够提升个人能力，还能为将来的职业生涯增添一份重要砝码。而在这个过程中，《英语》第一册必修1起到了至关重要的作用。英语必修1：掌握基础知识，开启语言之旅《英语》第一册必修1是一本精心编写的教材，旨在帮助学生掌握英语基础知识，为后续学习打下坚实基础。教材涵盖了词汇、语法、阅读等方面的知识点，通过系统性的学习，学生能够逐步提升英语听说读写能力。1、知识点讲解1、知识点讲解（1）词汇：词汇是学习英语的基础，教材精选了大量常用词汇，并配有生动的图片和例句，帮助学生理解和记忆。学生可以通过词汇练习，逐步扩展词汇量，为阅读和写作打下基础。1、知识点讲解（2）语法：语法是英语的框架，对于初学者来说，掌握语法是必不可少的。教材通过详细的讲解和丰富的例句，帮助学生了解和熟悉英语语法规则，培养正确的英语语感。1、知识点讲解（3）阅读：阅读是提升英语能力的重要途径。教材提供了多篇富有生活趣味的阅读材料，旨在培养学生的阅读理解能力和阅读速度。学生可以在阅读中学习地道的表达方式，了解英语国家的文化。2、应用举例2、应用举例（1）词汇：学生在日常生活中可以运用教材中的词汇与他人交流，如购物、问路等。例如，当学生想要表达自己喜欢某种水果时，可以运用教材中的词汇“我喜欢吃苹果”（Ilikeeatingapples.）2、应用举例（2）语法：学生在写作和口语中可以运用教材中的语法知识。例如，当学生在描述自己喜欢的一本书时，可以使用教材中教授的形容词来描述书的属性，如“这本书很有趣”（Thisbookisveryinteresting.）2、应用举例（3）阅读：学生可以通过阅读教材中的材料，了解英语国家的文化习俗。例如，教材中的一篇阅读材料介绍了英国的茶文化。通过阅读，学生可以了解到英国人有着独特的茶饮文化，以及下午茶的重要性。3、深化拓展3、深化拓展通过《英语》第一册必修1的学习，学生不仅能够掌握英语基础知识，还能培养自主学习、合作探究的能力。这种能力将伴随学生一生。此外，语言学习还能开拓学生的国际视野，增进对不同文化的理解与尊重。在这个全球化的时代，拥有跨文化交流的能力显得尤为重要。3、深化拓展通过学习《英语》第一册必修1的内容，学生可以顺利过渡到更高难度的英语学