说话有道言语有约：走近语言学智慧树知到课后章节答案2023年下南华大学

说话有道，言语有约：走近语言学智慧树知到课后章节答案2023年下南华大学南华大学

第一章测试

什么功能是语言最基本的社会功能。（）

A:思维功能

B:信息传递C:人际互动

答案:信息传递

语言符号的形式是指什么？（）

A:语义B:语音C:语法

答案:语音

语言的功能大致归为两个方面，即：（）

A:语言的信息功能B:语言的社会功能

C:语言的思维功能D:语言的人际功能

答案:语言的社会功能

;语言的思维功能

现代语言学认为语言结构系统的三要素是什么？（）

A:语音B:语义C:语法

D:词汇

答案:语音;语义;语法

语言中的哪些要素决定着语言的基本面貌，是语言的基础。（）

A:语音

B:基本词汇C:语义D:语法

答案:基本词汇;语法

语言是从言语中概括出来的词语和规则的总和。言语是运用语言的过程和结果。（）

A:对B:错

答案:对

每个人说话和说出的话语都是无限的，语言也是无限的。（）

A:错B:对

答案:错

语言和思维是两种独立的现象，形影相随，不可分离，既有联系又有区别。（）

A:对B:错

答案:对

音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。（）

A:对B:错

答案:对

第二章测试

词语“情愫qīnɡsù”可以切分出几个音素？（）

A:3个B:2个C:5个

D:4个

答案:5个

音位归纳的方法是什么？（）

A:替换分析法B:层次法C:演绎法

D:描写法

答案:替换分析法

按照现代语音学理论，汉语［pai55］[iau35]、英语speak［spi:k］等音节属于哪种类型的音节？（）

A:开首开节B:闭首闭尾

C:闭首开尾D:开首闭尾

答案:闭首闭尾

人类的发音器官可分为以下几大部分。（）

A:声带

B:动力器官C:共鸣器官D:发声器官

答案:动力器官;共鸣器官;发声器官

产生不同音质的原因有以下几个。（）

A:发音方法不同B:共鸣器形状不同

C:发音体不同

D:语音社会性质不同

答案:发音方法不同;共鸣器形状不同

;发音体不同

下列属于音段音位的是哪些？（）

A:/a/

B:/p/C:/s/D:/b/

答案:/a/

;/p/;/s/;/b/

sheep、seat、tea中的字母“ee、ea”分别代表两个不同的音素。（）

A:错B:对

答案:错

普通话/k/在一般情况下读［k］，在轻声音节中读［g］（浊音化），如“哥哥”［kɤ55gə］；在圆唇元音前读［k］（圆唇化），如“孤”［ku］。［k］［g］［k］分别是音位/k/的三个条件变体。（）

A:对B:错

答案:对

第三章测试

语言中的意义绝大部分由哪一部分来承担。（）

A:语素义B:句义

C:词义D:短语义

答案:词义

处在语言和语用的交叉点上的语义是指什么？（）

A:句义

B:语素义C:短语义D:词义

答案:句义

“幼儿园的老师昨天送明明一朵小红花。”这句话中一共有几个述项。（）

A:三个

B:一个

C:四个

D:两个

答案:三个

“老王吃大碗。”句中述项“大碗”与谓词的组合关系是什么？（）

A:施事格B:受事格C:与格

D:工具格

答案:工具格

缺一不可的语义三角是指哪三个方面？（）

A:客观事物B:符号（语音形式）C:概念（意义内容）D:词语

答案:客观事物;符号（语音形式）;概念（意义内容）

语言意义是语义的核心与基础，它主要包括哪两部分的意义。（）

A:语法意义B:关系意义

C:词汇意义D:语用意义

答案:语法意义;词汇意义

“很广州”的“广州”活用作形容词，这是那种意义的变化。（）

A:语法意义

B:词汇意义C:语言意义D:言语意义

答案:语法意义

;言语意义

以下哪些词语具有隐性评价意义。()

A:白月光B:朱砂痣

C:女人D:凡尔赛

答案:白月光;朱砂痣

;女人;凡尔赛

“李军知道语言学中预设和蕴含的区别。”这句话的蕴含是什么？（）

A:李军知道一些东西。

B:李军知道一些语言学知识C:语言学中有预设和蕴含D:语言学中的预设和蕴含是有区别的

答案:李军知道一些东西。

;李军知道一些语言学知识

根据谓词连接述项的多少，我们可以把谓词分为零项谓词、一项谓词、二项谓词、三项谓词。（）

A:错B:对

答案:对

第四章测试

词缀表示词的附加意义、词尾只表语法意义，这是区分构词法和构形法的一个关键。（）

A:错B:对

答案:对

构词法和构形法都比较复杂，主要有复合、附加、内部屈折、异根和重叠等多种形式。（）

A:对B:错

答案:错

俄语中名词、代词、形容词和数词都有“格”范畴，共有几种格？（）

A:三种B:四种C:五种D:六种

答案:六种

hate.Pleasegiveapento.句中斜体字部分是以什么语法手段表示了“格”范畴。（）

A:重音移位B:附加

C:异根D:内部屈折

答案:异根

汉语“时”范畴可以用哪些语法手段表达？（）

A:附加动态助词B:词形变化

C:时间副词D:时间名词

答案:时间副词;时间名词

下面的重叠形式属于构形法的有哪些？（）

A:人人B:软绵绵

C:慌里慌张D:推敲推敲

答案:人人;慌里慌张;推敲推敲

对“红了樱桃，绿了芭蕉”中的“着、了”描述正确的选项。（）

A:附加法B:构词法C:异根

D:构形法

答案:附加法;构形法

下面哪些是汉语没有的语法范畴？（）

A:数B:人称C:格D:性

答案:数;人称;格;性

第五章测试

一个句子中句义信息所关注的那个实体就是句子的话题，针对话题展开的其他部分就是说明。（）

A:对B:错

答案:对

信息结构的一般模式是：旧信息+新信息（焦点）。（）

A:对B:错

答案:对

话语在会话中产生的隐含意义，即说话者的“言外之意”，就是会话含义，也叫语用含义。（）

A:对B:错

答案:对

“大象鼻子长”和“鼻子大象的最长”，两句话的话题相同。（）

A:对B:错

答案:错

下列哪些是言语行为的特征。（）

A:主体性B:施为性C:差异性D:可塑性

E:目的性

答案:主体性;施为性;差异性;可塑性

;目的性

言语行为的三个环节分别是哪三个？（）

A:言后（施事行为）B:言內（说话行为）C:言外（施事行为）

D:言后（取效行为）

答案:言內（说话行为）;言外（施事行为）

;言后（取效行为）

合作原则包括以下内容。（）

A:方式准则

B:关系准则C:质的准则D:量的准则

答案:方式准则

;关系准则;质的准则;量的准则

Lakoff（莱考夫）礼貌三规则的主要内容是哪些。（）

A:增进双方的友情B:不要强加于人C:希望自己不受他人侵犯

D:给对方留有余地和空间

答案:增进双方的友情;不要强加于人;给对方留有余地和空间

“客人来了”和“来客人了”两句话的话题判断正确的选项。（）

A:两句的话题不同B:两句话题都是“客人”

C:第一句的话题是有定的D:后一句的“客人”是无定的

答案:两句的话题不同;第一句的话题是有定的

汉语话题的标记可以有哪几种形式？（）

A:语序B:停顿和标点C:介词D:重音

答案:语序;停顿和标点;介词

第六章测试

社会和交际是语言演变的最基本的条件（外因），语言内部各个要素的相互影响决定了语言演变的方向（内因）。（）

A:错B:对

答案:对

文字和语言都可以进行改革。（）

A:错B:对

答案:错

语言演变的共同特点有哪些？（）

A:不平衡性B:相关性C:渐变性D:规律性

答案:不平衡性;相关性;渐变性;规律性

语言发展变化的不平衡性体现在哪些方面？（）

A:不同语言发展变化不平衡

B:语言变体发展变化不平衡C:不同时期语言发展变化不平衡

D:语言系统发展变化不平衡

答案:不同语言发展变化不平衡

;语言变体发展变化不平衡;不同时期语言发展变化不平衡

;语言系统发展变化不平衡

乌克兰语有俄罗斯语的一种方言发展成为民族独立的语言，是哪一种语言演变的结果。（）

A:融合

B:整化C:混合D:分化

答案:分化

研究语音历时演变所依据的材料主要是哪些？（）

A:方言和亲属语言B:记录了语言过去状态的文字

C:古代的诗词D:录音材料

答案:方言和亲属语言;记录了语言过去状态的文字

;古代的诗词

语义演变的原因有哪些？（）

A:人类社会生活的发展变化B:语言单位内部的矛盾C:人的认识能力的提高

D:科技的发展进步

答案:人类社会生活的发展变化;语言单位内部的矛盾;人的认识能力的提高

原始印欧语主要是“宾+动”的词序，现代一般是“动+宾”的语序。这属于哪种变化（）。

A:组合规则