思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下山西青年职业学院

思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下山西青年职业学院山西青年职业学院

绪论单元测试

中国特色社会主义进入（），意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

A:新时代

B:新阶段

C:新时期

D:新征程

答案:新时代

大学生应该以（）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A:有梦想、有作为、有担当

B:有梦想、有本事、有公德

C:有理想、有本领、有担当

D:有理想、有成就、有使命

答案:有理想、有本领、有担当

“思想道德修养与法律基础”，是一门融（）于一体的思想政治理论课。

A:一元性、主体性

B:科学性、理论性

C:实践性

D:思想性、政治性

答案:科学性、理论性

;实践性

;思想性、政治性

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者（）。

A:都是上层建筑的重要组成部分

B:都是靠国家强制力保证实施的

C:共同服务于一定的经济基础

D:均有明确的文字规范

答案:都是上层建筑的重要组成部分

;共同服务于一定的经济基础

一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。（）

A:错B:对

答案:对

第一章测试

（）是人的本质属性。每一个人从来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。

A:社会属性

B:自然属性

C:精神属性

D:物质属性

答案:社会属性

（）决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。

A:世界观

B:人生观

C:义利观

D:价值观

答案:人生观

个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。

A:个人利益与国家利益

B:自身利益与他人利益

C:集体利益与国家利益

D:个人利益与社会利益

答案:个人利益与社会利益

（）是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量

A:政府机关

B:人民群众

C:领导干部

D:执政党

答案:人民群众

人的（）决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。

A:物质性

B:自然性

C:客观实在性

D:社会性

答案:社会性

人生观的主要内容包括（），这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

A:人生价值

B:人生理想

C:人生目的

D:人生态度

答案:人生价值

;人生目的

;人生态度

走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持（）的人生态度。

A:认真务实

B:乐观向上

C:积极进取

D:快乐至上

答案:认真务实

;乐观向上

;积极进取

幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，（）等都是幸福的重要因素。

A:家庭和睦、

B:人格完善

C:行为正当

D:职业成功

答案:家庭和睦、

;人格完善

;行为正当

;职业成功

如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。（）

A:对B:错

答案:对

逻辑思维是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。（）

A:对B:错

答案:错

第二章测试

“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（）。

A:立志须躬行

B:立志当高远

C:立志须趁早

D:立志做大事

答案:立志须躬行

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这表明马克思主义具有（）。

A:实践性

B:科学性

C:革命性

D:时代性

答案:实践性

共产主义是（）。

A:不可能实现的理想状态

B:现实运动和长远目标的统一

C:不切实际的幻想

D:社会主义初级阶段就能实现的理想

答案:现实运动和长远目标的统一

理想的实现是一个过程，一般来说（）。

A:实现理想具有长期性、艰巨性和曲折性

B:只要坚定信念，理想的实现都会比较容易

C:理想越是远大，实现的时间就越短

D:逆境比顺境对人的理想实现的作用大

答案:实现理想具有长期性、艰巨性和曲折性

“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，是对（）的形象表达。

A:中华民族伟大复兴

B:共同富裕

C:全面建成小康社会

D:中国特色社会主义

答案:中华民族伟大复兴

以下关于艰苦奋斗的表述正确的有（）。

A:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

B:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的

C:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

D:艰苦奋斗是实现理想的重要条件

答案:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的

;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

;艰苦奋斗是实现理想的重要条件

在追求理想的过程中，人们很容易对理想和现实的矛盾产生困惑，这就需要正确认识理想与现实的关系，关于理想与现实的关系论述正确的是（）。

A:现实中包含着理想

B:理想与现实的矛盾属于“应然”和“实然”的矛盾

C:理想中包含着现实

D:理想与现实是对立统一的

答案:现实中包含着理想

;理想与现实的矛盾属于“应然”和“实然”的矛盾

;理想中包含着现实

;理想与现实是对立统一的

在个人理想与社会理想的关系上，下列论述正确的是（）。

A:个人理想以社会理想为指引

B:个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础

C:社会理想是个人理想的凝练与升华

D:在整个理想体系中，个人理想是最根本、最重要的，而社会理想则从属于个人理想

答案:个人理想以社会理想为指引

;个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础

;社会理想是个人理想的凝练与升华

实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。（）

A:错B:对

答案:对

大学生只要树立崇高的理想信念，就能使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

王安石《游褒禅山记》中所言：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这句话表明，若想树立改革创新的自觉意识，我们应该（）。

A:树立突破陈规陋习的自觉意识

B:树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C:增强改革创新的能力本领

D:树立以创新创造为目标的走向

答案:树立以创新创造为目标的走向

爱国主义在不同的历史时期和文化背景有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为极力推翻帝国主义封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运。献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明（）。

A:爱国主义是主观的、现实的

B:爱国主义是客观的、具体的

C:爱国主义是客观的、抽象的

D:爱国主义是历史的、具体的

答案:爱国主义是历史的、具体的

（）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

A:祖国的大好河山B:深厚的道德渊源

C:灿烂的文化传统

D:自己的骨肉同胞

答案:灿烂的文化传统

爱国主义的调节对象是（）的关系。

A:个人与国家之间的

B:个人与祖国之间的关系

C:个人与民族之间的关系

D:个人与世界之间的关系

答案:个人与祖国之间的关系

爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。

A:自豪感

B:自信心

C:认同感

D:自尊心

答案:认同感

2015年4月2日，国产影片《战狼》上映并广受好评。《战狼》反映了我国当代特种兵的军旅生活，塑造了英雄形象，被观众誉为“有信仰的电影”。一号主人公以及他的战友们身上所体现出的豪气干云，展现了鲜明突出的爱国主义精神和英雄主义情结。在新的历史条件下，爱国主义的时代价值表现在（）。

A:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

B:爱国主义是个人实现人生价值的唯一动力

C:爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

答案:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

;爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

;爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

以改革创新为核心的时代精神体现为一种（）。

A:坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态

B:不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感

C:突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念

D:天下兴亡，匹夫有责的宽广情怀

答案:坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态

;不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感

;突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念

改革创新是时代精神的内涵，是因为（）。

A:改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

B:改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要

C:改革创新是党的智慧结晶

D:改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件

答案:改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

;改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要

;改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件

爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。（）

A:错B:对

答案:错

实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。（）

A:对B:错

答案:对

第四章测试

核心价值观体现着一个社会评判（）的价值标准。

A:违法犯罪

B:善恶美丑

C:是非曲直

D:道德法制

答案:是非曲直

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（）。

A:主题

B:灵魂

C:精髓

D:基础

答案:主题

社会主义核心价值观的社会价值取向是（）。

A:富强、民主、文明、和谐

B:中国梦

C:爱国、敬业、诚信、友善

D:自由、平等、公正、法治

答案:自由、平等、公正、法治

文化软实力的竞争，本质是不同文化所代表的（）的竞争。

A:精神内涵

B:核心价值观

C:道德力量

D:传统精神

答案:核心价值观

社会主义核心价值观是（）的价值遵循。

A:提高国家文化软实力

B:坚持和发展中国特色社会主义

C:实现中国梦

D:实现祖国统一

答案:坚持和发展中国特色社会主义

坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义（）的价值内核。

A:文化自信

B:道路自信

C:理论自信

D:制度自信

答案:文化自信

;道路自信

;理论自信

;制度自信

社会主义核心价值观（）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。

A:强大的道义力量

B:强大的理论自信

C:坚实的现实基础

D:丰厚的历史底蕴

答案:强大的道义力量

;坚实的现实基础

;丰厚的历史底蕴

青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言，就是要切实做到（），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A:明辨

B:勤学

C:笃实

D:修德

答案:明辨

;勤学

;笃实

;修德

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。（）

A:错B:对

答案:对

一个民族、一个国家的核心价值观与这个民族、这个国家的历史文化没有关系。（）

A:错B:对

答案:错

第五章测试

道德是以（）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A:善恶

B:美丑

C:是非

D:真假

答案:善恶

道德产生的主观条件是（）。

A:人的自我意识

B:劳动

C:个人利益与集体利益矛盾

D:社会关系

答案:人的自我意识

《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（）的基本精神。

A:提倡人伦价值，重视道德义务

B:追求精神境界，向往理想人格

C:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

D:重视整体利益,强调责任奉献

答案:重视整体利益,强调责任奉献

社会主义道德的核心是（）。

A:为人民服务

B:共产主义

C:集体主义

D:爱国主义

答案:为人民服务

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是（）。

A:仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B:君子求诸已，小人求诸人

C:有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

D:勿以善小而不为，勿以恶小而为之

答案:勿以善小而不为，勿以恶小而为之

人类道德进步的主要表现是（）。

A:道德在社会生活中所起的作用越来越重要。

B:道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出

C:道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理

D:道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

答案:道德在社会生活中所起的作用越来越重要。

;道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出

;道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理

;道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

下列属于社会公德的主要内容的是（）。

A:助人为乐

B:文明礼貌

C:诚实守信

D:爱护公物

答案:助人为乐

;文明礼貌

;爱护公物

个人品德的作用主要表现在（）。

A:是约束自己和他人的最佳方式

B:是个体人格完善的重要标志

C:对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

D:是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

答案:是个体人格完善的重要标志

;对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

;是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。（）

A:对B:错

答案:错

志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

法律运行的关键性环节是（）。

A:法律适用

B:法律执行

C:法律遵守

D:法律制定

答案:法律制定

法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的地方主要在于（）。

A:法律所体现的统治阶级意志是统治阶级意志的全部

B:法律是统治阶级意志的体现

C:法律由社会物质生活条件决定

D:法律是由国家创制并保证实施的行为规范

答案:法律是由国家创制并保证实施的行为规范

党的十八届四中全会提出全面依法治国。全面依法治国的根本目的是（）。

A:推动经济社会发展

B:实现人民幸福，尊重和保障人权

C:加强党的领导

D:建设法治国家

答案:实现人民幸福，尊重和保障人权

任何人不论权利大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究和承担法律责任。这体现的是法律的（）。

A:普遍适用性

B:优选适用性

C:鲜明阶级性

D:不可违抗性

答案:不可违抗性

人们一切行动和生活的前提条件是（）。

A:健康权

B:人格尊严

C:人身自由

D:言论自由

答案:人身自由

党的领导是（）。

A:中国特色社会主义最本质的特征

B:社会主义法治最根本的保证

C:全面依法治国的行动指南

D:全面依法治国的根本制度保障

答案:中国特色社会主义最本质的特征

;社会主义法治最根本的保证

尊重和维护法律权威的基本要求是（）。

A:维护法律

B:遵守法律

C:服从法律

D:信仰法律

答案:维护法律

;遵守法律

;服从法律

;信仰法律

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。（）

A:对B:错

答案:对

建设中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措；是全面依法治国的总抓手。（）

A:对B:错

答案:对

“法律体系”与“法治体系”，只是说法不同，没有什么区别。

A:错B:对

答案:错

坚持党的领导是社会主义法治的根本要求。

A:错B:对

答案:对

我国刑法规定了刑罚的种类，包括主刑和附加刑。主刑包括（

）。

A:剥夺政治权利B:死刑C:管制、拘役D:有期徒刑、无期徒刑

答案:死刑;管制、拘役;有期徒刑、无期徒刑

权利和义务的根本区别在于（）。

A:权利应当享有，义务可以放弃B:权利是与生俱来