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文档简介
电子工业出版社
小学信息技术 第三册1有条不紊理文件目
录1、复
制
文
件2、移
动
文
件3、删
除
文
件2小学信息技术教学是以重自主、重环境、重实践重创新为特点的一种教学，它常以任务驱动为主要的教学方法，因而上机操作实验是小学信息技术教学必不可少的重要环节。《有条不紊理文件》主要是通过文件的选定、移动、复制、删除等基本操作来培养学生的操作技能和信息管理能力。前
言目录3一、什么是文件夹1、复
制
文
件目录4文件夹的定义文件夹是专门装文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件的格式用扩展名来标识。但它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐、音乐集
等等目录5文件的定义
所谓“文件”，就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个软件的部分功能为目的而定义的一个单位。
文件有很多种，运行的方式也各有不同。一般来说我们可以通过文件名来识别这个文件是哪种类型，特定的文件都会有特定的图标（就是显示这个文件的样子），也只有安装了相应的软件，才能正确显示这个文件的图标。目录6二、新建文件夹
空白处点击鼠标右键—选择新建—文件夹目录7三、文件夹的命名1、鼠标左键选定文件夹2、鼠标右键单击—重命名3、切换中文输入法，输入名字目录8四、复制文件复制复制文件的特点：原来位置上有音乐、视频
新位置上也有音乐、视频选定文件复制打开目标文件夹粘贴目录9怎样把文件移到另外一个地方2、移
动
文
件目录10移动文件的特点：新位置上有图片、文本
原位置上无图片、文本移动文件粘贴打开目标文件夹选定文件剪切目录11复制和移动的区别不保留剪切:源文件操作方法：复制复制——粘贴剪切剪切——粘贴操作结果：保留复制:源文件目录12不想要的文件，怎样把它删除3、删
除
文
件目录13删除文件
选择文件夹—点击鼠标右键—选择删除—放入回收站—“是”（被误删的文件还可以通过回收站找回）目录14作业请同学们把自己桌面上的这些文件进行归类、新建文件夹、复
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