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文档简介

2023年评中级职称述职报告评中级职称述职报告篇1

时间如流水,不知不觉已经从事小学教化、教学工作已十八年了。教化教学是一种很开心的工作,越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门,信念十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐性与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能强壮成长。

教化的本质工作是培育祖国的将来。作为老师的我,深感教化事业的重要与深远,回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报:

一、基本状况

本人一九九四年中学毕业后,就回到本村当了老师,勤勤恳恳,兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我利用业余时间不断学习。20xx年,我参与了教化系统民师考试,去离石师范学习,成果优良,于20xx年顺当毕业;之后,我又通过了成人高考,参与了高校专科的学习,将于20xx年6月山西广播电视小学教化专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师的力气源泉。我是教化者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,酷爱祖国,酷爱中国,遵纪遵守法律,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人酷爱本职工作,仔细贯彻党的教化方针和政策。从教18年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关切爱惜每一个学生,谆谆教导,从不训骂、羞辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成果显著,在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀老师。

三、教学工作

十八年来,始终是从事一线教学工作,每周授课20节以上。我仔细学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有足够的打算,做到教材的理解,教法的驾驭,教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上敏捷采纳启发式、探究式教学法,体现学生的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意分层教学,敬重学生的特性和人格,因材施教。指导学生学习方面赐予方法,采纳竞争机制,小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式,刚好进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习爱好浓,习惯得到明显进步,学习实力得到提高,成果稳中有进,学生在全县几次统考中名列前茅,本人也被评为县级模范老师。近几学年,所教班级期末统考合格率都在96﹪以上,优秀率达45﹪以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100﹪。学生巩固率达90﹪以上。这在学生流淌常见的农村小学是很不易的。最近xx届所带毕业班从入学时的48人,到毕业时的44人,其中因家庭搬迁转学二人,留级一人,转出一人。数字让我的工作得到了很好的诠释。

四、虚心学习,不断反思,提高教研实力

为了更好地做好本职工作,为了适应教化形势的发展,在工作之余,我非常注意加强学习,我坚持订阅《小学数学教学设计》、《小学语文教法》、《德育报》等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力,主动参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并主动向同事学习,每学期听课30节以上,参与教化局实行的多种形式的学习,还参与小学教学国培安排,并钻研教材教法,探究素养教化的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展开心教学,培育学生的创新实力。多次担当市级、校级公开课,老师赛课,取得良好成果。在教化教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教化教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《如何培育小学生的审题实力》、《让数学走进生活》分别发表和获奖。

此外任职以来我热心帮助,指导和培育实习老师,年轻老师,尤其是新调入我校的特岗老师,跟踪听课,学习新理念,新思想每周听完一节课后刚好的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。几位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。我也学到了不少,目前已经指导和培育了2位实习老师和2位特岗老师,他们现都成为小学一级老师。

五、合作探究-------从严务实

我知道老师工作要想做好,仅靠个人是不够的,只有顾全大局、融合群体的`豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在工作中难免有这样或那样的困难,大家同心同德,通力合作,取长补短,共同进步。

六、服务他人------确定自己

教化是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度,并做好接着教化培训的各项工作,为年终考核供应依据;组织、指导、审查各年级教化活动安排,各教研组教学教研安排,组织全校教化教学探讨和阅历沟通,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平,帮助新老师把握学科教学的标准,解决老师课堂教学中存在的问题。在此,我向各位支持我的同行表示诚心的感谢!

回顾近年来的工作,有成果也有缺憾,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学水平还有待进一步提高。

2、深化学生生活不够。平常与学生的沟通不算多,工作中有不尽意的地方。

3、为教学服务的力度还应加大,刚好搜集教化信息传达给同行达到信息共享。

十几年的教化教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。只有踏踏实实、认仔细真地从事教学工作,限度地发挥学生学习的主动性和主动性,激励学生主动、主动参加课堂教学。以便获得更好的成果。才是一个老师应有的品质。

评中级职称述职报告篇2

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来,我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。__年,学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。__年起先学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校内网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。常常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的复原工作,刚好保障网络设备平安及正常运转。几年下来,学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌,直到__年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已修理过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步熬炼自身拍摄技能,__年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像,__年7月,我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并始终投入运用。此外,我参加到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。__年、__年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最终一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我很多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较酬劳,从不埋怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,限制面板损坏现像,我较好地驾驭了焊接技能,刚好保证了教学需求,同时为学校节约不少额外开支。

以上一系列工作,尽管特别辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了很多珍贵阅历,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

二、认仔细真从事教学与探讨

作为一名学科老师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位老师应有的责。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书安排,为保证上课质量,我仔细备课、钻研教学,常常与学生沟通,不断自我反思,力争创新。__年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,__年年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一样好评。

5年中,我连续3年担当过副主任工作,主持过班会,常常协助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生沟通,深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是学问获得者,又是教学实施参加者。为使每一堂课落实到位,我常常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我注意学生爱好的激发与培育。__年在台州市第八届中小学生电脑作品竞赛中,我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成果,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年(__年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率始终都是高一段最好的。

除了教学外,近两年来,我注意参加科研工作,__年我参加陈仙花老师主持的'区级课题《中学信息技术课堂学生自主学习习惯养成的探讨》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与探讨》,__年我参加了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的中学信息技术课堂教学的实践与探讨》,和学校《重点中学“三位一体”青年老师专业发展实践探讨》课题探讨。__年我亲自主持校课题《新课标下中学信息技术与数学课程整合探究》,__年我撰写论文《速度确定效率问题确定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于__年年底于人教网上刊登发表。__年年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下中学信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教化部指定的五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而很多重点中学特殊重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个探讨生上课,而我校中学学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。假如老师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,经常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。__年我开设了《路中信息学》网站,__年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及竞赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生爱好、提高解决问题的成就感。

评中级职称述职报告篇3

本人于20xx年7月在上海市同济高校完成五年制建筑学专业的学习,获得建筑学学士学位,毕业后安排至华南理工高校建筑设计探讨院工作至今,并于20xx年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称,下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。

政治思想表现:本人在政治思想上能严格要求自己,关切时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,主动学习社会主义理论,不断提高自己的政治思想素养。酷爱集体,主动参加集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。敬重上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

主要专业技术工作:20xx年本科毕业至20xx年的`五年工作期间,本人安心本职工作,主动完成单位的工作支配,年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作:

1、广州海关综合楼,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

2、广州越秀区政府机关大楼,是一栋政府机关办公大楼,建筑面积52000平方米,楼高29层,本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人,该工程现已施工报建完毕。

3、新会市华威大厦,是一栋综合住宅楼,建筑面积94000平方米,楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人,该工程现已结束扩大初步设计。

4、广州市翠湖山庄一期中厅地下室,是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

科研与再教化状况:本人在主动完成建筑工程工作的同时,始终注意本专业理论学问的探讨与学习,尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环

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