江苏省泗阳县爱园镇2023-2024学年五年级上学期第一次阶段性质量调研科学试卷

2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县爱园镇小学五年级（上）第一次月考科学试卷一、填空题。（每空1分，共10分）1．（1分）像点燃的蜡烛这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。2．（2分）射击时利用“三点一线”进行瞄准是利用了光沿传播的原理。科学家利用光的原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。3．（1分）当月球运行到太阳与地球中间的某个部位时，会部分遮挡或全部遮挡太阳光，我们从地球就能看到食。4．（3分）光由空气射入水时，光的传播路线发生变化，叫做光的现象。光由一种介质射进另一种介质时，则传播路线不发生改变。5．（2分）从鱼缸的（填“正面”“侧面”或“一条棱处”）观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为现象造成的。6．（1分）猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为现象。二、判断题。（每题1分，共5分）7．（1分）任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。8．（1分）光在空气、水、真空中的传播形式是一样的。9．（1分）当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。10．（1分）雨后出现彩虹其实是光的色散现象，是由于光在水滴中的反射造成的。11．（1分）晚上睡觉时候关灯了什么也看不见，过一会适应了就能看见一部分物体，说明我们人眼不需要光也能看见物体。三、选择题。（每题1分，共10分）12．（1分）下列物体中，都属于光源的是（）A．萤火虫、彩虹 B．水面波光粼粼、蜡烛 C．点燃的火柴、太阳13．（1分）如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（）时A．一张很薄的铝箔纸 B．一块干净的木板 C．一块干净的冰14．（1分）下面哪个短句或词语与光的传播形式没有关系？（）A．立竿见影 B．五彩缤纷 C．坐井观天，所见甚少15．（1分）小刚同学将手伸入一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是（）A．手在水面处“折断”了 B．水中有两只手 C．以上现象都有可能看到16．（1分）下列现象与潜望镜利用的原理不同的是（）A．海市蜃楼 B．水中倒影 C．照镜子17．（1分）“光的传播会遇到阻碍吗”研究实验中，光照射到一张A4纸上时，光的穿透情况是（）A．通过 B．部分通过 C．不能通过18．（1分）早操排队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，表示队伍排整齐了（）A．光速度极快 B．光沿直线传播 C．光的反射19．（1分）一束光线能够被反射几次（）A．只能一次 B．只能两次 C．遇到物体可以多次反射20．（1分）小明到湖边玩耍，他低头在湖水中看到了以下景物，其中属于光的折射的是（）A．自己的倒影 B．水中的鱼 C．空中的鸟21．（1分）鹏鹏和小城来到一个没有窗户的“暗室”，他们走进去，把门关上，没有光能进入这个房间。下面现象最合理的是（）A．无论他们在这个房间待多长时间都看不到彼此 B．在这个房间待了一段时间，眼睛适应黑暗之后，他们可以看见彼此 C．在这个房间待了一段时间，眼睛适应黑暗之后，他们可以看到彼此的影子四、活动探究题。（共15分）22．（4分）光的传播：（1）小明为了验证自己对光的传播路线的猜想，如图进行了实验，要保证实验顺利完成。（2）请你在图中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线。（3）通过实验，我们得出结论：。23．（7分）认识棱镜。（1）当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生的程度不一样，就出现了七种不同颜色的光。（2）有一束白光如上图进入棱镜，出现的七种不同颜色的光投射在墙上，最上面的是A光，根据我们平时的实验知，A是光，B是光（填颜色）。（3）日常生活中也有类似于上述现象的情景，如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的实现的。（4）制作彩色轮时，我们发现，在圆纸片上涂上相同大小的色、色和色扇形，快速旋转时，色光可以混合成白光。24．（4分）认识潜望镜：（1）请画出光线的传播路线图。（2）制作潜望镜时，我们需要将两个镜按照正面相对方向放置，镜面与水平方向成度角放置。2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县爱园镇小学五年级（上）第一次月考科学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（每空1分，共10分）1．【答案】见试题解答内容【解答】自己能发光且正在发光的物体叫做光源，太阳。故答案为：光源。2．【答案】直线；反射。【解答】科学家们在测量地球到月球之间的距离时，利用了光的直线传播和光的反射原理，人们将一束激光照射到月球上，从而计算出地球到月球间的距离。故答案为：直线；反射。3．【答案】日。【解答】当月球运行至太阳与地球之间时。对地球上的部分地区来说，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。而当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月食。故答案为：日。4．【答案】斜；垂直。【解答】根据光线的折射定律，当光从空气斜射入水或其他介质中时，但是当光线从空气垂直射入水或其他介质中时。故答案为：斜；垂直。5．【答案】一条棱处；光的折射。【解答】光在同一均匀介质中是沿直线传播的，当光线垂直射向两种介质交界面时，所以光垂直射入水中；当光斜射入水中。所以从鱼缸的一条棱观察，这是因为光的折射现象形成的。故答案为：一条棱处；光的折射。6．【答案】光的反射。【解答】光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，光会被反射回去；物体在水中的倒影是光的反射现象形成的，属于光的反射现象。故答案为：光的反射。二、判断题。（每题1分，共5分）7．【答案】√【解答】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。与镜面反射相同，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。题干正确。故答案为：√。8．【答案】√【解答】光是一种电磁波，光的传播不需要介质，而且传播速度最快，光在空气、水，也都是直线传播。故答案为：√。9．【答案】×【解答】当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的折射现象。故答案为：×。10．【答案】×【解答】彩虹是由于阳光射到空气的小水滴里，发生光的折射造成的，太阳光发生了色散现象、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。故题目说法错误。故答案为：×。11．【答案】×【解答】我们能够看到物体主要是因为它们反射的光进入了我们的眼睛，使人产生视觉，过一会适应了就能看见一部分物体。假若人处在完全黑暗的环境中，我们的眼睛是不能看见任何物体的。故答案为：×。三、选择题。（每题1分，共10分）12．【答案】C【解答】自身能发光的物体叫光源。萤火虫、点燃的火柴；彩虹，不属于光源。故选：C。13．【答案】C【解答】光照在透明物体时大部分光能够通过，比如透过玻璃可以看清杯子的细节，也能让大部分光通过。铝箔纸和木板都是不透明的物体。故选：C。14．【答案】B【解答】A.立竿见影是因为光沿直线传播造成的，不透光的物体会阻挡光的直线传播，故A不符合题意；B.五彩缤纷说的是在阳光照射下，不同颜色的景物反射出色彩斑斓的不同颜色，是不同颜色反射的光形成的；C.坐井观天，所见甚少，故C不符合题意。故选：B。15．【答案】C【解答】根据光线的折射定律，当光从空气斜射入水中时，发生折射现象，旁边的小红同学可能看到“手在水面处‘折断’了”的现象，从棱角角度看，也会出现“两只手”的虚像，AB选项错误故选：C。16．【答案】A【解答】光在传播途中遇到物体表面时，被反射回原来的物质中，叫做光的反射，会发生折射现象，潜望镜由两面平面镜构成、平行放置。海市蜃楼是光的折射现象形成的。故A选项符合题意。故选：A。17．【答案】B【解答】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光照射到不透明的物体时会被阻挡；光在传播途中遇到半透明物体时，部分被阻挡，光可以部分穿过。故选：B。18．【答案】B【解答】排队时，如果前面一位同学将前面所有的同学都挡住了，这主要是因为光是沿直线传播的，当光在传播的过程中遇到物体遮挡时，会变成阴影，AC选项错误。故选：B。19．【答案】C【解答】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，一束光线遇到物体可以多次反射。故选：C。20．【答案】B【解答】A.小明看到的湖水中自己的倒影，是光的反射形成的；B.水中的鱼小明在湖边玩耍看到的水中的鱼，经过了光的折射；C.小明低头在湖水中看到了空中的鸟，是经过光的反射作用形成的。故选：B。21．【答案】A【解答】A.因为视觉只有在有光的条件下才能产生，无论他们在这个房间待多长时间都看不到彼此；B.在这个房间待了一段时间，眼睛适应黑暗之后，他们也不可能看见彼此；C.没有光不可能产生影子，在黑暗房间无论呆多长时间，故C错误。故选：A。四、活动探究题。（共15分）22．【答案】（1）位于同一直线上。（2）（3）光是沿直线传播的。【解答】（1）小明的猜想是：光是沿直线传播的，为了验证自己对光的传播路线的猜想，要保证实验顺利完成。（2）根据实验过程和实验现象可知，图中用第一次实验实验中卡纸的小孔位于同一直线上；而第二次实验中，光斑只能落到第二个卡纸上。（3）通过以上实验过程和实验现象，我们可以得出的实验结论：光是沿直线传播的。故答案为：（1）位于同一直线上。（2）（3）光是沿直线传播的。23．【答案】（1）折射。（2）红；紫。（3）小水滴。（4）红；绿；蓝。【解答】（1）白光是一种复合光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。（2）实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光；B处应该是紫光。（3）三棱镜能够分解太阳光，雨过天睛，这些小水滴起到了三棱镜的作用，形成了彩虹。（4）研究“色光是不是可以混合成白光”实验中，正确的操作步骤顺序是：准备硬纸