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文档简介

2023—2024学年度第一学期期中学业水平监测九年级化学试题(卷)(科粤版)老师真诚地提醒你:1.本试卷共6页,满分60分;2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个是符合题意的。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)1.“化学史给人以智慧”,下列化学史不符合事实的是()A.门捷列夫编制出元素周期表B.希腊哲学家德谟克利提出近代原子学说C.法国化学家拉瓦锡用定量研究的方法得出空气的组成D.张青莲测定铟元素的相对原子质量新值2.《开学第一课》提到武夷山的生态茶园,创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式。以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是()A.自然晾晒,去除露水 B.高温,破坏酶的活性C.通过外力作用将叶片揉碎 D.蒸发水分并整理外形3.在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”后再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气4.下列实验操作未遵守实验室安全的是()A.实验时,不能用手接触药品 B.加热试管前,先预热,再集中加热C.加热后的试管立即用冷水冲洗 D.用剩的药品不能带出实验室,要放入指定容器内5.2023年6月15日13时30分,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将吉林一号高分06A星等41颗卫星送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。该运载火箭使用的推进剂中,助燃剂是()A.液氮 B.液氧 C.液氢 D.二氧化碳6.液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中,下列微观说法正确的是()A.分子间间隔变大 B.分子的质量变大C.分子的数目增多 D.分子的种类改变7.下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中不正确的是()A.蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水B.用小刀可将蜡烛切开,说明蜡烛的硬度较小C.蜡烛吹灭后产生的白烟能被点燃,说明白烟具有可燃性D.将干冷的烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳8.某同学做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.选用红磷是因为反应可以消耗,生成固态的D.本实验可以证明空气中含有、、和稀有气体9.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.变化观:氢气在空气中燃烧生成水D.结构观:原子的最外层电子数相同,化学性质不一定相似第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题,计24分。符号表达式2分,其余每空1分)10.(3分)酒精:①无色透明,具有特殊性气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶;④酒精燃烧会生成水和二氧化碳。据此信息回答下列问题:(1)酒精的物理性质有________(填序号,下同);(2)酒精灯是实验室常用的热源,酒精灯内的酒精量应不超过酒精灯容积的________;(3)熄灭酒精灯时,应使用________盖灭。11.(4分)空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。(1)常温下,空气中化学性质比较稳定的气体有________________(填气体名称);(2)空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的是________(填字母)。A.一氧化碳 B.氧气 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物(3)如图所示是某市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度,从图中可知,从2021年到2023年春节期间空气质量的变化趋势是________(填“变差”或“变好”);你认为达到这一效果可采取的有效措施之一是________________________。12.(5分)根据图示,回答问题。实验一实验二实验三(1)实验一________(填“能”或“不能”)证明可作双氧水制取氧气的催化剂。(2)实验二,将燃烧的木条伸入瓶中,立即熄灭,则瓶内________(填“一定”或“不一定”)是二氧化碳。(3)实验三,右瓶发生反应的符号表达式为________________________,有关实验三,说法正确的是________(填序号)。①都需用小木条引燃 ②实验前需对铁丝进行打磨③水的作用相同 ④操作时都应将点燃的物质从瓶口慢慢伸到瓶底13.(4分)氮元素是植物生长所需的营养元素之一,民间俗语“雷雨发庄稼”,是指在雷电环境下空气中的能转变为含氮的化学肥料,其主要过程示意图如下:(1)上述流程中涉及到的氧化物是________________。(2)雷电条件下,转化为发生的是化合反应,该反应的符号表达式为________________________。(3)上述流程中所涉及的物质中,氮元素的化合价有________种。14.(3分)同学们为研究分子的性质,做了如下三个实验。实验1实验2实验3(1)实验1中,观察到品红在________(填“冷”或“热”)水中扩散更快;(2)实验2中,观察到A烧杯溶液无明显变化,B烧杯溶液由无色变为红色,该现象说明分子具有的性质是________;(3)实验3中,在装有水的量筒中注入酒精,封闭量筒管口,反复翻转,使水和酒精充分混合,观察到混合后水和酒精的的总体积小于。这个现象说明________________________。15.(5分)“水是生存之本,文明之源”,请回答下列有关水的问题:(1)识水:宏观上水是由________组成,微观上若用不同颜色的小球代表不同原子,下列模型中能表示水分子的是________(填选项);A. B. C. D.(2)净水:自来水厂常用________吸附水中的色素和异味;(3)用水:我国空间站中,航天员所需的氧气可以通过电解水的方式来获得,请写出电解水的符号表达式________________________;三、实验及探究题(共2小题,计13分。文字表达式2分,其余每空1分)16.(6分)如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:(1)请写出装置图中标号仪器名称:b________。(2)装置A中试管口略向下倾斜的原因是________________________。(3)实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是________,该反应的文字表达式是________________________________________________________。(4)如果用F收集密度比空气小的气体,气体应从________端进入。17.(7分)古人云“水为食之先”,它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。【任务一】水质鉴别(1)要鉴别饮用水是硬水还是软水,可加入________,搅拌,如果观察到________________,则该饮用水为硬水。【任务二】探究水的电解实验如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水的实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取氢氧化钠溶液,接通电源。(2)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面________(填“快”或“慢”)。(3)改进后装置的优点有________________________________(写一条)。【任务三】探究影响电解水速率的因素以收集氧气为标准,记录时间和收集氧气的体积,实验数据如下表:实验序号①②③④⑤温度/℃1515153045外加电压/V691266氧气/mL9.910.09.09.69.7时间/s54.623.415.046.235.4(4)实验①②③可探究________________对电解水速率的影响。欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组是________(填实验序号)。(5)根据表中数据得出的结论是________________________________________________(写一点即可)。四、计算与分析题(5分)18.人体缺乏维生素C(简写为Vc)易患坏血病,如图为某品牌Vc片说明书的一部分,请根据说明书内容完成以下填空(只写计算结果)。维生素C(白色)化学式:每片,含Vc10%每日**次,每次2片(1)Vc分子中碳、氢、氧原子个数比为________。(2)Vc中碳和氢元素的质量比为________。(3)Vc的相对分子质量为________。(4)若成人每天对Vc的最低需要量为,每天可服用该品牌维生素C片________次。2023—2024学年度第一学期期中学业水平监测九年级化学参考答案及评分标准(科粤版)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分)1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.C9.B二、填空及简答题(共6小题,计24分。符号表达式2分,其余每空1分)10.(3分)(1)①②③(2)三分之二(3)灯帽11.(4分)(1)稀有气体、氮气(2)BC(3)变好大量使用清洁能源(合理即可)12.(5分)(1)不能(2)不一定(3)②④13.(4分)(1)、和(2)(3)4/四14.(3分)(1)热(2)分子在不断运动(3)分子间有间隙15.(5分)(1)氢元素、氧元素C(2)活性炭(3)三、实验及探究题(共2小题,计13分。

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