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文档简介
人教版八年级物理下册期末试卷测试卷(含答案解析)1.下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A.八年级学生所受的重力大约为500NB.八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5m³C.八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D.“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8×105N/m²2.用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示。如果自由端的拉力F=30N,物体M的速度v=0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是()A.物体M受到的合力不为零 B.物体M的重力为80NC.自由端移动的速度为0.2m/s D.天花板受到的拉力为90N3.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是()A.匀速直线下落 B.匀速直线上升C.静止 D.水平向右匀速直线运动4.被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是()A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小5.将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是()A., B.,C., D.,6.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”,如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A.天平 B.鱼竿C.扫帚 D.动滑轮7.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,A.F1>F2,p1>p2 B.F1=F2,p1>p2C.F1<F2,p1=p2 D.F1=F2,p1<p28.如图所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图,该椭圆轨道近地点约200千米,远地点约3A599千米。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变9.如图所示,此仪器的名称是______,它是用来测量______的仪器,它的量程为______牛,指针所指的示数为______牛。10.汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_____的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_____的缘故.11.2021年5月15日,中国天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为0,这说明力可以改变物体的________;着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有________;如图所示,着陆巡视器的“大脚掌”可________(填“减小”或“增大”)其对火星表面的压强。12.如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的最高时速,请根据该交通标志牌的信息,进行分析并回答下列问题。①该路段中,小型车的最高行驶速度为______;②请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因;______③一般说来,车辆在学校路段应保持______行驶(选填“高速”或“低速”)。13.如图所示,长方体物体A平放在水平桌面上,物体A的各面粗糙程度相同,系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘,绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力为_____N;若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中受到的摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)平放时运动受到的摩擦力。14.风沿着房间窗外的墙面吹过,若房间内的空气几乎是静止,窗口悬挂的窗帘会向窗______(选填“里”或“外”)。这是因为:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越______。15.某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,则当杠杆平衡时,动力是阻力的______倍,此杠杆为______(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”,下同)。生活中,吃饭时所用的筷子也可看作杠杆,这是______。16.某运动员在某次射击比赛中,使用的气枪的枪膛长30cm,高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m在枪膛内高压空气对子弹所做的功是___________J。子弹射出了枪膛后,由于___________,还能继续向前飞行,在这个过程中,高压空气对子弹做的功是___________J。17.重为6牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在图中画出它受到的浮力F浮。18.如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图,并标出它的力臂L。19.要提升的重物重为500N,用来串绕滑轮组的绳子能随的拉力是200N请,画出滑轮组的绕线。20.实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验记录如表所示:实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5(1)实验表格中第4次所用物体质量应为______g;(2)分析表格数据可以得出结论:物体所受的重力与物体的质量成______(选填“正比”或“反比”);(3)太空中______(选填“能”或“不能”)进行上述实验;(4)为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,小明找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论:物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法______(选填“可行”或“不可行”),原因是_____。21.为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动,此时,滑动摩擦力的大小_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。(2)在前四次实验中,滑动摩擦力最大的是______(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。(3)比较___________两个实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关;比较乙、丙两个实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关。(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_______(选填“正确”或“错误”)的,因为______。(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示(改拉木板),重复实验,发现效果更好,实验中,小明______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。22.实验桌上有弹簧测力计一个(量程为5N、分度值为0.2N),三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20mL、10mL、2mL,长度相等),刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案,如图所示,请回答下列问题:(1)实验中,应该在注射器活塞___________时,读取弹簧测力计的示数。(2)该同学在试验时发现,弹簧测力计被拉到示数等于5N时,活塞仍没有滑动,想要继续采用此方案完成实验,需做的改进是__________。(3)该同学正确操作,发现测出的结果误差较大,请你指出其中一个原因:____________________。23.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;猜想B:可能与液体的密度有关;猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是______N。(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想______(选填“A”、“B”或“C”)是错误的,而其他猜想是正确的。(3)要验证浮力大小与液体密度是有关,应选用的图是______。(4)要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,应选用的图是______。(5)该物体体积为______m3,盐水密度为______kg/m3。(6)将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为0,示数为0时物块处于______。(选填字母)A.漂浮状态B.悬浮状态C.沉底状态(7)该实验探究主要运用的科学探究方法是______。24.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.该方案是为了探究动能大小与_________关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力______越多,小球撞击木块时的动能________.(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_____.(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?____,理由是___________.(4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,则_______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小.25.小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)实验时,小红应______向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如下表所示:钩码重/弹簧测力计提升的高度/有用功/总功/机械效率2(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:______。(3)该滑轮组的机械效率实际为______。(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将______(选填增大、减小或不变)。(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______。26.如图所示,一个质量为0.2kg,底面积为0.01m2的容器中盛有0.6kg的水,水深5cm,(ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)容器和水的重力;(2)容器对水平桌面的压强;(3)水对容器底的压力。27.如图甲所示,边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.06m,求:(g取10N/kg)(1)木块受到的浮力是多大?(2)木块的密度是多少?(3)若在木块上放一金属块,木块恰好没入水中,如图乙所示,则金属块的重力是多少?28.如图甲所示,质量为60kg的建筑工人用完全相同的两个滑轮绕成的滑轮组提升货物,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示。工人在10s内将货物匀速提高了3m,双脚与地面的接触面积为0.04m2。工人对钢绳拉力的方向始终竖直向下,不计摩擦与绳重。g取10N/kg,则:(1)求动滑轮的重力;(2)求支架受到滑轮组的最大拉力;(3)若工人对钢绳的拉力为400N,求此时工人的功率和他对地面的压强。【参考答案】1.A解析:A【详解】A.八年级学生所受的重力大约为500N,符合实际,故A符合题意;B.八年级学生游泳时排开水的体积约为0.05m³,故B不符合题意;C.八年级学生立定跳远的成绩一般为2m左右,故C不符合题意;D.“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大于外界大气压,大约为1.1×105N/m²,故D不符合题意。故选A。2.C解析:C【详解】A.因为物体做匀速运动,根据牛顿第一定律可知,物体M受到的合力为零,故A错误;B.忽略绳重和轴摩擦,根据即解得故B错误;C.由图可知自由端移动的速度为故C正确;D.天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3.D解析:D【详解】由于小球由如图所示位置向右摆动到最低点时,速度方向是水平向右的,这时如果所有外力均消失,根据牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,所以此后小球的运动情况是水平向右匀速直线运动。故选D。4.D解析:D【详解】A.骆驼与马所受重力是由于地球的吸引而产生的;故A正确,不符合题意;B.由于物体对水平面的压力和自身的重力相等,则F=G=mg因为m1:m2=3:2,S1:S2=3:1根据可得,骆驼和马对地面的压强之比=故B正确,不符合题意;C.骆驼站立时对地面的压力等于其重力,大小不变,但其脚掌面积大,增大了受力面积,所以有利于减小对地面的压强;故C正确,不符合题意;D.马在奔跑时与站立时时相比,对地面的压力相同,但是奔跑时,受力面积小、压强大,故D错误,符合题意。故选D。5.A解析:A【详解】由题意和图可知,A、B两个小球完全相同,故,小球A漂浮在液体中,B悬浮在液体中,由物体的浮沉条件可知,即,由题意可知,两容器的液面相平,即液面的深度相同,由可知故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6.D解析:D【详解】阿基米德设想的杠杆动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆。A.天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;B.鱼竿的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C.扫帚的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D.动滑轮的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。故选D。7.D解析:D【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即:F1=F2;鸡蛋悬浮在甲杯中,鸡蛋=盐水甲;鸡蛋漂浮在乙杯中,鸡蛋盐水乙;盐水深度相同,根据液体压强公式,则,ABC.不符合题意,错误.D.符合题意,正确..8.B解析:B【详解】卫星沿椭圆轨道绕地球运行从远地点向近地点运行过程中,由于距地球越来越近,离地面高度减小,所以势能减小,由于过程中机械能守恒,减小的势能转化为动能,则动能增加,而它的质量不变,所以速度增加,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。9.弹簧测力计力的大小0~5牛3.4【详解】[1][2]图中的仪器是弹簧测力计,弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。[3][4]由图得,弹簧测力计的量程是0~5N,分度值为0.2N,指针所指的示数为3.4N。10.惯性摩擦力【详解】汽车关闭发动机后没有动力,仍保持原来运动状态向前运动,是因为汽车有惯性.汽车停下来,运动状态改变,是由于受到了外力:摩擦力.力可以改变物体的运动状态.11.运动状态惯性减小【详解】[1]着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为0,着陆巡视器由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。[2]着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有惯性,要保持原来的运动状态。[3]着陆巡视器的“大脚掌”是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对火星表面的压强。12.120千米/时动能与质量和速度都有关,动能一定时,质量大的物体速度小低速【详解】①[1]根据图片中第一个路牌可知,该路段中,小型车的最高行驶速度为120千米/小时。②[2]动能与物体的质量和速度有关,动能不变的情况下,质量小的物体速度更大(合理即可)。③[3]一般说来,为了安全,车辆在学校路段应保持低速行驶,使车辆的动能小一些。13.A解析:不变等于【详解】[1]当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,物体A受到的拉力大小为2N,在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。[2]若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中,物体还受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,即2N。[3]将物体A竖立放在同一桌面上运动时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关,由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍等于平放时运动受到的摩擦力。14.外小【详解】[1][2]当风沿着窗外的墙面吹过来时,窗帘外侧的空气流速大、压强小,内侧的空气流速小、压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。15.省力杠杆费力杠杆【详解】[1]根据可知,动力与阻力之比为故动力是阻力的。[2]动力小于阻力,故此杠杆为省力杠杆。[3]筷子的动力臂小于阻力臂,则动力大于阻力,故解析:省力杠杆费力杠杆【详解】[1]根据可知,动力与阻力之比为故动力是阻力的。[2]动力小于阻力,故此杠杆为省力杠杆。[3]筷子的动力臂小于阻力臂,则动力大于阻力,故为费力杠杆。16.惯性0【详解】[1]在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。[2]子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。[3]在这个过解析:惯性0【详解】[1]在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。[2]子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。[3]在这个过程中,高压空气对子弹没有力,故高压空气对子弹做的功是0。17.【详解】因为重力和浮力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示:解析:【详解】因为重力和浮力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示:18.【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画解析:【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;如图所示:19.【详解】假设不计动滑轮重力和摩擦,根据可得所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图解析:【详解】假设不计动滑轮重力和摩擦,根据可得所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图20.正比不能不可行没有控制变量【详解】(1)[1]由表格中的信息可知,每次实验增加的质量为50g,故表格中的数据应为200g。(2)[2]由表格中的数据可知,随着物解析:正比不能不可行没有控制变量【详解】(1)[1]由表格中的信息可知,每次实验增加的质量为50g,故表格中的数据应为200g。(2)[2]由表格中的数据可知,随着物体的质量增大物体的重力也增大,物体的质量增大为原来的几倍,物体所受的重力就增大为原来的几倍,所以物体所受的重力与物体的质量成正比。(3)[3]在太空中的物体由于没有重力的作用,处于失重状态,故不能进行上述实验。(4)[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状,在改变形状的同时,橡皮泥的质量也发生了变化,所以这种探究方法不行。21.匀速直线等于丙甲乙接触面的粗糙程度错误小明没有控制压力的大小不变不一定【详解】(1)[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方解析:匀速直线等于丙甲乙接触面的粗糙程度错误小明没有控制压力的大小不变不一定【详解】(1)[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据二力平衡,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)[3]根据影响滑动摩擦力大小因素,丙图压力最大,接触面最粗糙,滑动摩擦力最大。(3)[4]研究滑动摩擦力大小与压力大小有关,接触面的粗糙程度相同,压力不同,选择甲乙两图进行实验。[5]比较乙、丙实验,压力大小相同,丙中接触面粗糙、滑动摩擦力大,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。(4)[6][7]他的结论是错误的。比较甲丁实验,研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,应该使压力大小和接触面的粗糙程度相同,但物体切去一半后压力也变小了,故其错误的原因是没有控制压力大小相同。(5)[8]由图戊可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板。22.刚开始滑动换用量程更小的2mL的注射器活塞与筒壁间有摩擦【详解】(1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生解析:刚开始滑动换用量程更小的2mL的注射器活塞与筒壁间有摩擦【详解】(1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生的压力大小。(2)[2]因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用量程更小的2mL的注射器。(3)[3]如果注射器的活塞与筒壁间有摩擦,会使得测量的压力F偏大,根据计算出的结果会偏大。23.Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制变量法【详解】(1)[1]通过实验a和c,可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=解析:Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制变量法【详解】(1)[1]通过实验a和c,可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N(2)[2]根据图a、c、d可知,浮力的大小不会随着深度的增加而改变,即浮力与深度无关,故A错误;根据图a、d、e可知,物体在水中和在盐水中受到的浮力是不同的,即浮力与液体密度有关,故B正确;根据图a、b、c可知,物体排开液体的体积越大,浮力越大,即浮力与物体浸在液体中的体积有关,故C正确。(3)[3]要验证浮力大小与液体密度有关,应让物体分别浸没(使排开液体体积相同)在不同的液体中,求出物体在不同液体中所受的浮力,故应选用的图是a、c、e。(4)[4]要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,应让物体在同一液体中排开液体的体积不同,分别计算出浮力进行比较,故应选用的图是a、b、c。(5)[5]因为物体完全浸入到液体中,物体的体积等于排开液体的体积,根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排=ρ液gV物则该物体体积为[6]通过实验a和e,可知物体完全浸没在盐水中受到的浮力为F浮盐=G-F盐=8N-5.6N=2.4N根据阿基米德原理可知,盐水密度为(6)[7]将物块逐渐浸入水中,随着排开液体的体积变大,浮力逐渐变大,弹簧测力计的示数逐渐变小。当全部浸没后,浮力不变,弹簧测力计示数保持不变。当沉底后,物体受重力、浮力和烧杯底的支持力处于平衡状态,弹簧测力计示数变为0,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。(7)[8]当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对问题影响,故本实验采用了控制变量法。24.质量做功越大当质量相同时,物体的速度越大动能越大不能小球与木块会做匀速直线运动能【详解】(1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下解析:质量做功越大当质量相同时,物体的速度越大动能越大不能小球与木块会做匀速直线运动能【详解】(1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下落时高度一样,到达斜面底部时速度一样.该方案是为了探究动能大小与质量的关系;若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力做功越多,小球撞击木块时的动能越大;(2)[4]图乙的情景能得到的结论是,质量相同时,物体的运动速度越大,动能越大;(3)[5][6]本实验装置的水平面如果绝对光滑,那么木块就会一直运动下去,不能比较谁的动能大,不能得出结论;(4)[7]木块被推动的距离越远,证明小球的动能越大,斜面光滑,没有能量损失,那么动能大小等于重力势能,重力势能也大,故能判断小球初始重力势能的大小.25.匀速竖直弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m80%增大钩码重和动滑轮的重【详解】(1)[1]测量滑轮组的机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计。解析:匀速竖直弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m80%增大钩码重和动滑轮的重【详解】(1)[1]测量滑轮组的机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计。(2)[2]动滑轮被5根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍,因此弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m。(3)[3]滑轮组的机械效率(4)[4]使用滑轮组时,增加钩码的重力,增大了有用功,同时额外功不变,因此机械效率会增大。(5)[5]滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高。因此对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有钩码重和动滑轮的重。26.(1)8N;(2)500Pa;(3)5N【详解】解:(1)容器和水的重力G总=(m容+m水)g=(0.2kg+0.6kg)×10N/kg=8N(2)容器对水平桌面的压力F=G总=8N容器解析:(1)8N;(2)500Pa;(3)5N【详解】解:(1)容器和水的重力G总=(m容+m水)g=(0.2kg+0.6kg)×10N/kg=8N(2)容器对水平桌面的压力F=G总=8N容器对水平桌面的压强(3)容器内水深h=5cm=0.05m水对容器底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa水对容器底的压力F1=pS=500Pa×0.01m2=5N答:(1)水对容器底的压强为500Pa;(2)容器对水平桌面的压力为5N。27.(1)6N;(2)0.6×103kg/m3;(3)4N【分析】(1)知道边长和浸入的深度可以求木块的排开水的体积,又知道水的密度,根据阿基米德原理即可求木块受到的浮力;(2)根据物体浮沉条件的解析:(1)6N;(2)0.6×103kg/m3;(3)4N【分析】(1)知道边长和浸入的深度可以求木块的排开水的体积,又知道水的密度,根据阿基米德原理即可求木块受到的浮力;(2)根据物体浮沉条件的得出木块的重力,利用G=mg可求其质量;利用体积公式求出木块的体积,再利用密度公式计算木块的密度;(3)根据F浮=ρ液gV排求出木块全部浸没在水中受到的浮力,然后根据漂浮时浮力等于总重力可求出金属块的重力。【详解】解:(1)木块排开水(浸入水中)的体积V排=Sh=0
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