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文档简介

学会合作

小学生心理健康教育

思考：地狱的人为什么吃不到美味佳肴，而天堂的人为什么能吃到？不懂配合、自私自利......团结协作、互帮互助......

合作游戏一：穿针引线

规则：每组选出两位队员，一位拿针，一位拿线，由拿线的队员把线穿进针孔里，比一比哪组最快。（要求：每位队员只能用一只手，另外那只手背在后面不能参与游戏，否则这次就算是不成功的；注意安全）

二、通过游戏体验合作

采访合作成功的秘诀是什么？小结：合作中需要一定的技巧，才能成功。游戏二：钻过呼啦圈游戏规则：男女组各选5名队员，手拉手成排站立，由排头至排尾依次钻过呼啦圈，比一比哪组速度最快。（要求游戏过程中队员成排站立，手不能松开；注意安全）采访1.请参加游戏的同学和观看游戏的同学，谈谈在观看和玩游戏的过程中有什么感想？

2.小组交流讨论：多个人怎样才能共同做好一件事情呢？小结：合作需要团结协作、互帮互助三、拓宽认识巩固明理音乐会相互配合团结协作新冠疫情阻击战万众一心

同心协力众志成城同舟共济手术分工明确团结协作四、生活小事畅谈合作1.团结协作不仅能办成许多大事，连我们生活中的很多小事情都离不开合作呢！在我们的日常生活、学习中，你是不是也常常和别人合作？2.请小组里的同学讨论交流：

你们是怎样分工协作，圆满成功地完成一件事情的，然后把事情与心得体会写到纸上，等会请小组派代表进行交流。3.合作“小妙招”，请你来支招（1）尊重、信任合作伙伴。（2）分工明确，各尽其责。（3）相互配合，愿意多付出。（4）为他人着想，多谅解、少抱怨。（5）贡献自身智慧，分享团队成果。4.行为辨析问题：看来我们班的同学都特别喜欢与人合作，那是不是所有的事情都能合作呢？

情景一：情景二：班主任没来学校，朋友邀你旷课去打游戏？考试中，朋友请你帮忙作弊？合作要讲原则、正确是非观、正确价值观五、活动总结

同学们，通过今天的活动，你们有什么收获？需要技巧取长补短分工明确团结协作互帮互助......

小结：

在今天的课堂上，相信大家一定都深深地感受到了合作的重要性。在当今社会中，几乎没有一项工作可以凭个人的力量完成。老师希望同学们通过今天的活动，在以后的学习和生活中能够互相帮助、团结合作！人是要有人帮助的。红花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思“独脚难行,孤掌难鸣”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”

“人心齐,泰山移”“单丝不成线，独木不成林

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