七年级历史教案-人教版七年级历史下册《第22课　时代特点鲜明的明清文化（二）》教案

Word七年级历史教案-人教版七年级历史下册《第22课时代特点鲜明的明清文化（二）》教案

教学目标：了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物，简述四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的成就，理解其思想艺术特色。

过程与方法：1．通过充分调动学生从影视剧、连环画、说评书等媒体获得的已有认知，进一步了解四大古典名著的成就。

2．通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活学生思维，理解四大古典名著的思想艺术特色

3．指导学生把四大名著的要点制作成表格，训练他们归纳历史知识的学习方法。通过自主阅读，列举明清时期书法、绘画成就。

情感态度与价值观：1.明清是中国古典小说创作的成熟期，这些小说多数具有高度的思想性和艺术性，在中国乃至世界文学史上占有重要的地位，值得我们骄傲。它进一步证明，中华民族具有卓越的创造才能和文化素质，我们应努力继承祖国优秀的文化传统并发扬光大。

2.通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。

2学情分析

初一年级的学生基本没有读过四大文学名著，且课堂教学中也不可能去逐一地作详尽介绍。对此，教师应充分调动学生从影视剧、连环画、说评书等媒体获得的已有认知，引导学生通过氛围热烈的课堂活动，实现本课的教学目标。

3重点难点

重点：四大古典文学名著的文学成就和时代特点。

难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。

4教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)4.1第一学时教学活动活动1【导入】时代特点鲜明的明清文化（二）

导入新课：复习提问：明清时期，我国在科学技术方面取得了哪些领先世界的成就？

明清科技成就的时代特点是什么？有什么启示作用？这一课将介绍明清时期的文学艺术成就和特点。

活动2【讲授】时代鲜明的明清文化（二）

讲授新课：

古典小说的高峰

1.请同学们看书，你能用表格来概括四大名著的成就吗？

著作时代题材内容

1）《三国演义》：放电视连续剧《三国演义》相关片段。同学们，刚才看到的关于《三国演义》的片段里，显现了曹操、刘备、诸葛亮等人物。请根据你自己的感受，说说你对他们的看法。

教师小结：史学研究和文学创作是不同的领域，方法不同，两者不可相互替代。强调以后假如写历史论文，不能用历史小说中的史实来证明你的观点。

2）．《水浒传》：与《三国演义》同时代的作品，它以“官逼民反”为主题，描写了以宋江为首的北宋下层官吏和劳动人民，在权贵、贪官和恶霸地主的欺凌压迫之下，进行武装反抗，从开始到失败的全过程。我想同学们印象最深的是梁山108条好汉和他们极具特色的绰号。

3）．《西游记》：一部家喻户晓的长篇神话小说，书中塑造了唐僧师徒四人西去天竺（古印度）取经，不畏艰难，克服重重困难，以坚忍不拔的毅力取回佛经。孙悟空更是世界级的名人了。

4）．《红楼梦》：课本上第117页，左面有一句十九世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”说明《红楼梦》的地位、影响，那么它又是一部怎样的小说呢？

2、以智力测试的形式进入。四个题目：

①在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的武圣，这位英雄是谁？

②偷出右手来，提起铁锤般大拳头，尽平生动，只顾打，打到五六十拳，那大虫眼里，口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

③有人对《西游记》总结道：阳光灿烂，百变猴头，憨厚老成，阿弥陀佛。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子

④她的性格多愁善感、多才多艺,有人形象地描绘了她是一个“左手拿着药罐子，右手提着醋坛子”的人，她的悲喜人生真令人感叹。你知道她是谁吗?

戏剧的繁荣

1.引导学生看课本第118页图，从图中你可以获取信息：

①明朝最负盛名的剧作家是谁？他的代表作是怎么？反映了哪些内容？

②对汤显祖及《牡丹亭》作品作简要介绍

2.明清戏剧的另一个成就是京剧的形成。播放歌曲《京剧脸谱》

①京剧为何姓京？它是如何形成的？京剧被誉为中国国粹，它是集歌唱、舞蹈、音乐、美术、文学等多种表现手段于一体的特殊戏剧形式。

③让大家共同分享你所了解的京剧吧。京剧在世界剧坛上独树一帜，为各国观众所倾倒。国家领导人江泽民对京剧发展很重视，曾题词写道“振兴京剧艺术，弘扬民族文化”。

小结：明清时期的小说和戏剧有哪些共同点？

在思想内容上反映了反抗封建统治的主题；在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。

（三）书画的成就

1．明清书画有哪些特点，出现了哪些著名书画家？大屏幕出示董其昌书法，徐渭、“扬州八怪”的画。

书法：

①明朝书法，比以前普及，有人形容说“明代三尺童子就能挥笔作书”。

②当时的书法以行书、草书见长。

③著名书法家有董其昌等，他的书法兼有“颜骨赵姿”之美。

绘画：

①明代的绘画，以山水花鸟画居统治地位。

②代表人物有以泼墨画见长的著名画家徐渭。

③清代“扬州八怪”继承徐渭，又各有特色。

2．在这些书画作品中，你喜欢谁的作品？说说你的理由。

三、本课小结：让学生自主归纳本课知识，构建知识网络结构；体现师生、生生互