2022-2023学年江西省景德镇市乐平中学高二11月期中生物试题 （解析版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页江西省景德镇市乐平中学2022-2023学年高二11月期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关内环境稳态的表述，正确的有几项（

）①人中暑后，内环境稳态没有遭到破坏②激素、抗体、载体蛋白、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分相对稳定时，机体就达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的渗透压、酸碱度和温度的恒定不变⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等⑥当血浆的成分稳定时，人一定不会患病⑦在神经和体液调节下，人体内环境就能维持相对稳定A．1项 B．2项 C．3项 D．4项【答案】A【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，保持体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分的动态平衡；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，受神经-体液-免疫调节网络的共同调节。【详解】①天气炎热，超出人体调节能力，使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象，属于内环境稳态失调，①错误；②激素、抗体、血浆蛋白属于内环境成分，载体蛋白不是内环境成分，②正确；③内环境稳态是内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态，血浆只是其一部分，所以只要血浆的成分稳定时，机体达到稳态是错误的，③错误；④人体内环境稳态是内环境的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定，④错误；⑤纤维素是植物细胞特有的多糖，血浆中没有纤维素，⑤错误；⑥血浆的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，⑥错误；⑦人体内环境通过神经-体液-免疫调节网络的调节维持相对稳定，⑦错误。综上所述，正确的只有②，故选A。2．下表为人体细胞外液（血浆、组织液）和细胞内液的物质组成及含量（单位：mmol/L）的测定数据。下列相关叙述错误的是（

）成分Na+K+Ca2+Mg2+C1-有机酸蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525—47A．④为细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+B．②为组织液，③为血浆，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到③至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性【答案】B【分析】分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①②③为细胞外液，④为细胞内液；再依据蛋白质含量高低可以确定②为血浆，③为组织液。【详解】A、由表格成分可知，④为细胞内液，判断的依据是细胞内液中含有较多的蛋白质、K+等，A正确；B、根据试题分析：与③相比，②中蛋白质含量较高，属于血浆，③属于组织液，②血浆的蛋白质含量减少将导致水分流向组织液，③增多，B错误；C、肝细胞中的CO2从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到③（组织液）至少需穿过3层膜（2层线粒体膜+1层组织细胞膜），6层磷脂分子，C正确；D、③是组织液、④是细胞内液，两者的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，D正确。故选B。3．如图是人体某组织内各种结构的示意图，a、b、c表示某些结构，①、②、③、④表示结构中的液体。有关此图的叙述中，错误的是（

）A．②可以进入a、b、cB．CO2浓度最高的液体环境是③C．人体摄入的营养物质太少会使①和②中的液体减少D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境【答案】C【分析】据图分析，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴；a是毛细血管，b是红细胞，c是毛细淋巴管。【详解】A、②是组织液，组织液与血浆和细胞内液均是双向渗透，此外，组织液也可渗透进入淋巴管里，故可进入a红细胞、b红细胞和c毛细淋巴管，A正确；B、由于CO2的跨膜运输方式属于自由扩散，且为顺浓度梯度运输，因而CO2浓度最高的液体是③细胞内液，B正确；C、人体摄入的营养物质太少会使①血浆中的液体减少，②组织液中的液体增多，C错误；D、①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，①②③④组成了体液，其中①血浆、②组织液和④淋巴构成了内环境，D正确。故选C。4．2022年2月，《细胞发现》上发表了我国科学家的研究。研究表明，尿苷（尿嘧啶核苷）是一种能延缓人类干细胞衰老、促进多种组织再生修复的关键代谢物。研究人员用注射、涂抹、口服尿苷等方式处理小鼠可以促进多种组织器官的损伤后修复。此前的研究也发现，年轻个体血浆中的尿苷含量比老年人高。下列相关叙述正确的是（

）A．与脱氧核苷酸相比，尿苷中所特有的成分是尿嘧啶B．干细胞（如神经干细胞）可以通过增殖和分化产生新个体C．胰岛素和尿苷一样，也可以通过口服的方式服用D．尿苷、抗体、神经通质等都是内环境的组成成分【答案】D【分析】脱氧核苷酸包括磷酸、脱氧核糖和含氮碱基三部分，其中的碱基有A、T、C、G四种，不含有U（尿嘧啶），核糖核苷酸包括磷酸、核糖和含氮碱基三部分，其中的碱基有A、U、C、G四种，不含有T（胸腺嘧啶），核糖核苷酸去掉磷酸之后剩余的部分可以分别称为腺苷、尿苷、胞苷、鸟苷，可以看出脱氧核苷酸和核糖核苷酸的区别是五碳糖和个别碱基（T与U的区别）。【详解】A、与脱氧核苷酸相比，尿苷中所特有的成分是核糖和尿嘧啶，A错误；B、干细胞可以增殖和分化，但不能产生新个体，因为动物细胞分化程度较高，很难在体外培养成一个个体，全能性是受限的，B错误；C、胰岛素是多肽，不能口服，只能注射，C错误；D、据题意可知，尿苷可以通过注射、口服发挥作用，必然会进入内环境，成为内环境的成分，而抗体、神经通质也存在于内环境中，D正确。故选D。5．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，如果某器官的功能出现障碍就可能会引起稳态失调。下列对相关实例的分析，错误的是（

）A．某人长期过度节食减肥，有可能引起组织水肿B．细胞内外Na+、K+分布不均的维持需要消耗能量C．攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛乏力、心跳加快等症状，与氧气不足有关D．正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、NO3-等离子有关【答案】D【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、某人长期通过节食，血浆中蛋白质减少，会引起血浆渗透压降低，组织液增多，从而引起组织水肿，A正确；B、K+主要分布在细胞内，Na+主要分布在细胞外，而内环境和组织细胞中K+和Na+分布不均衡的状态是通过主动运输来维持的，需要消耗能量，B正确；C、攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛乏力心跳加快等症状，是由于海拔升高，氧气变得稀薄，与氧气供应不足有关，C正确；D、正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、H2PO4-等离子有关，D错误。故选D。6．抽血检查是常见的疾病检查项目，成人一般采用静脉采血，婴幼儿可采用指尖采血。有的血项指标能体现内环境的某些成分含量，可反映机体的健康状况。下图为人体内环境示意图，请据图分析以下说法错误的是（）

A．无论是采用静脉采血还是指尖采血，所得检样中的液体成分均为图中的①和④B．这些血项指标可包括血糖、血脂、激素、抗体、尿素和无机盐等C．某病原体感染导致③所在管道的盲端堵塞，可导致①总量增多而引起组织水肿D．血检能反映健康状况是由于②需要的营养物质和产生的代谢废物依赖血液运输【答案】A【分析】分析题图可知，①为组织液，②为组织细胞，③为淋巴液，④为血浆。【详解】A、由图可知，④存在于血管中，可推知其为血浆，因此无论是采用静脉采血还是指尖采血，所得检样中的液体成分均为图中的④血浆，A错误；B、血浆中存在葡萄糖、脂质、激素、抗体、尿素和无机盐等，因此抽血检查的血项指标包括血糖、血脂、激素、抗体、尿素和无机盐等，B正确；C、分析题图可知，③为淋巴液，若③淋巴液所在管道即淋巴管的盲端堵塞，会导致①组织液无法通过淋巴管回流血浆，从而引起组织液增多，组织水肿，C正确；D、由图可知，②为组织细胞，其需要的营养物质和产生的代谢废物均需通过血液运输，因此血检能反映机体的健康状况，D正确。故选A。7．某同学为探究血浆对pH值变化的调节作用，进行了如下实验。步骤1号烧杯2号烧杯3号烧杯4号烧杯5号烧杯6号烧杯①等量清水等量缓冲溶液甲液等量清水等量缓冲溶液乙液②检测各烧杯中溶液的pH③每隔一段时间滴加5滴0．1mo/LHCl每隔一段时间滴加5滴0．1mo/LNaOH④检测各烧杯中溶液的pH变化下列叙述正确的是（

）A．甲液、乙液由新鲜血液离心后的沉淀物制得B．本实验的自变量为步骤③滴加试剂的种类和滴数C．预测2、3号与5、6号烧杯内pH变化趋势完全相同D．本实验可说明血浆中pH稳态通过缓冲物质进行调节【答案】D【分析】正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。【详解】A、缓冲物质存在于血浆中，甲液、乙液由新鲜血液离心后的上清液制得，A错误；B、步骤③滴加试剂的种类和滴数属于实验的自变量，除此之外自变量还有溶液种类，B错误；C、3号烧杯和6号烧杯内的血浆中含有缓冲物质，能维持pH的相对稳定，但不能说与2、3号烧杯内pH变化趋势完全相同，C错误；D、本实验通过空白对照和标准对照可说明血浆中pH稳态通过缓冲物质进行调节，D正确。故选D。8．有研究发现促肾上腺皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，研究者通过与现有常用治疗脑水肿药物地塞米松进行临床实验，得到如表所示的实验结果。下列有关解释不恰当的是（

）编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数A组ACTH（79例）3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9B组地塞米松（79例）3个月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8注：水肿指数越高，水肿越严重A．脑水肿产生可能与脑中局部组织液的渗透压升高有关B．分析A组或B组的实验数据，治疗前、后可形成对照C．ACTH治疗脑水肿的效果，比地塞米松更显著、更持久D．ACTH和地塞米松的不同用量也是该临床实验的自变量【答案】D【分析】为了研究ACTH的治疗效果，将其与现有常用治疗脑水肿药物地塞米松进行比较，地塞米松（B组）为已知条件对照，观察比较水肿指数，B组从5.1-7.1变为3.3-4.9再变为5.1-9.8，说明地塞米松对水肿治疗有效果，但不持久，而A组从4.1-9.6变为1.1-2.9再变为1.1-2.9，说明其作用效果优于地塞米松且作用效果持久。【详解】A、脑中局部组织液的渗透压升高，水分进入组织液，形成脑水肿，A正确；B、A组或B组使用了不同的药物，研究治疗前后的数据，形成自身前后对照，可知两种药物的效果，B正确；C、比较治疗前后及停药两周后的水肿指数，可知ACTH治疗脑水肿的效果，比地塞米松更显著、更持久，C正确；D、该实验的自变量是药物的种类，ACTH和地塞米松的用量属于无关变量，应保持相同且适宜，D错误。故选D。9．下列有关神经调节的说法正确的是（

）A．在人体的反射弧中，兴奋在神经纤维上是单向传导的B．成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控C．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关D．长时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关【答案】A【分析】神经中枢的分布部位和功能：①神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动。②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】A、反射的发生需要经过完整的反射弧和适宜的刺激，在人体的反射弧中，兴奋在神经纤维上是单向传导的，A正确；B、成年人有意识地“憋尿”，说明低级中枢受脑中相应高级中枢调控，体现了神经调节的分级调节过程，B错误；C、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢，下丘脑与生物节律的控制有关，C错误；D、长时记忆与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，而短时记忆与神经元之间即时的信息交流有关，D错误。故选A。10．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规定。当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（）A．条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢B．条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢C．非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢D．非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢【答案】A【分析】“当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路”，这是人出生以后通过学习形成，属于条件反射。【详解】“当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路”，是人出生以后，在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的后天性条件反射，必须有视觉中枢参与才能看到绿灯亮起，有语言中枢理解绿灯信号的含义，还必须有躯体运动中枢支配躯体运动，A正确，BCD错误。故选A。11．如下图所示，图1是完成一次神经冲动的膜电位变化曲线，图2是反射弧的模式图，其中a、b是电极，c是灵敏电位计。请判断以下说法不正确的是（

）A．若提高细胞外Na+浓度，则图1中C点上移B．引起A时刻膜电位变化的因素一定是局部电流C．图1中A点之前和AC段物质跨膜运输方式是相同的D．刺激图2中b处，乙收缩，但c中指针不发生偏转【答案】B【分析】兴奋在神经纤维上的传导会引起膜电位发生变化，从而发生电位差，产生电流。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。【详解】A、若提高细胞外Na+浓度，则神经细胞膜内外钠离子浓度差增大，内流的Na+增加，图1中C点上移，A正确；B、引起A时刻膜电位变化的因素是局部电流（神经纤维上）或神经递质（突触间），B错误；C、图1中A点之前和AC段物质跨膜运输的方式都是协助扩散，C正确；D、刺激图2中b处（效应器），乙收缩，但兴奋在突触之间只能由突触前膜传递至突触后膜，所以c（传出神经）不会兴奋，指针不发生偏转，D正确。故选B。12．如图为兴奋传递过程中电流表的指针偏转示意图，其中A处释放的是兴奋性神经递质，已知甲、丁中ac=bc，若刺激c处，则甲、乙、丙、丁中的电流表指针偏转次数分别为（

）A．0、2、2、0 B．2、2、2、0 C．0、2、1、0 D．2、2、1、0【答案】D【分析】未受刺激时，神经纤维膜电位为外正内负，受到刺激后则变成外负内正，使得未兴奋部位与兴奋部分由于电位差而产生局部电流（神经冲动），神经冲动在神经纤维上的传导是电信号，而在神经元之间（突触）则由于神经递质的作用变成了化学信号，电信号的传导速度比化学信号快。【详解】甲图中，刺激c处，兴奋向两侧传导，虽然ac=bc，但是由于bc之间存在突触，所以左侧的兴奋先传至a处，指针向左偏转，接着右侧的兴奋传至b处，指针向右偏转，即甲图中的电流表指针偏转2次；乙图中，刺激c处，兴奋向右传至a处，指针向左偏转，再传至b处，指针向右偏转，即乙图中的电流表指针偏转2次；丙图中，B处为突触后膜，神经递质只能由突触前膜（A）传递至突触后膜（B），所以刺激c处，兴奋向两侧传导，向左传至b处时，指针向右偏转，即丙图中的电流表指针偏转1次；丁图中，刺激c处，兴奋向两侧传导，由于ac=bc，所以兴奋同时传至a和b处，虽然两处的膜外电位均变成负电位，但不产生电位差，所以指针不偏转，即丁图中的电流表指针偏转0次。综上所述，D项正确，A、B、C项错误。故选D。13．将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经，如图）。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验，以验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，实验操作和预期结果都正确的一组是（

）实验操作预期结果A剪断背根中央处，分别电刺激背根向中段、外周段刺激背根向中段蛙后肢收缩；刺激背根外周段不发生反应B剪断腹根中央处，分别电刺激腹根向中段、外周段刺激腹根向中段蛙后肢收缩；刺激腹根外周段不发生反应C剪断脊神经，分别电刺激背根、腹根蛙后肢均不收缩D剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经蛙后肢收缩A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧结构的完整性。反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”组成。根据实验过程与结果可知，分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应肢能收缩，说明反射弧完整。【详解】A、若剪断背根中央处，电刺激背根近脊髓段可以产生后肢运动反应，表明神经兴奋进入脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩，因此背根是传入功能；电刺激背根外周段不发生反应，表明背根无传出功能，A正确；B、若腹根的功能是传出功能，剪断腹根中央处，电刺激腹根向中段蛙后肢不收缩，刺激腹根外周段，兴奋沿传出神经引发蛙后肢收缩，B错误；C、剪断脊神经，无法验证背根、腹根的兴奋传递功能，C错误；D、剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经，蛙后肢收缩，但无法确定背根、腹根的兴奋传递方向，D错误。故选A。14．吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常机能。中脑边缘的多巴胺系统是脑的奖赏通路，多巴胺可使此处神经元兴奋，因此多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，一旦停止吸食可卡因，突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的可卡因，从而造成对可卡因的依赖。下图表示多巴胺的释放与回收模式，MNDA是突触后膜上的多巴胺受体。下列叙述正确的是（

）A．多巴胺是一种神经递质，通过主动运输释放B．可卡因可作用于多巴胺转运载体促进多巴胺回收C．多巴胺运转载体可调节突触间隙中多巴胺的浓度D．长期吸食可卡因会导致突触后膜上的MNDA增多【答案】C【分析】1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。神经递质的受体可存在于神经细胞、肌细胞、腺体细胞等细胞膜上。由于神经只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递。【详解】A、神经递质通过胞吐作用从突触前膜释放，A错误；B、据题图分析可知，可卡因作用于多巴胺转运载体抑制多巴胺的回收，B错误；C、多巴胺转运载体能将突触间隙中的多巴胺回收以备再利用，进而调节突触间隙中多巴胺的浓度，C正确；D、长期吸食可卡因，使突触间隙中的多巴胺难以回收，数量增多，与突触后膜上的多巴胺受体（MNDA）结合，延长兴奋时间，一旦停止吸食可卡因，突触间隙中的多巴胺数量恢复正常，但突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，说明长期吸食可卡因可能会造成突触后膜上的MNDA减少，D错误。故选C。15．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图所示。据此判断不合理的是（

）A．静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB．突触a的突触后神经元出现了阳离子内流C．兴奋在突触前、后两神经元间的传递出现延迟D．突触a和b释放的递质类型相同【答案】D【分析】据图可知，突触a的突触后神经元膜电位由-70mV变为-60mV，突触a的突触后神经元出现了阳离子内流，突触a释放的是兴奋性神经递质。突触b的突触后神经元膜电位由-70mV变为-80mV，说明突触b的突触后神经元出现了阴离子内流，突触b释放的是抑制性神经递质。【详解】A、神经纤维上的静息电位为外正内负，由图可知膜内电位比膜外低约70mV，A正确；B、由图分析可以得出，突触a的突触后神经元膜电位由-70mV变为-60mV，说明突触a的突触后神经元出现了阳离子内流，B正确；C、兴奋在突触间以神经递质的方式传递，突触传递兴奋时有延搁现象，即兴奋在突触前、后两神经元间的传递出现延迟，C正确；D、据图可知，突触a的突触后神经元膜电位由-70mV变为-60mV，突触a的突触后神经元出现了阳离子内流，突触a释放的是兴奋性神经递质；突触b的突触后神经元膜电位由-70mV变为-80mV，说明突触b的突触后神经元出现了阴离子内流，突触b释放的是抑制性神经递质，D错误。故选D。16．研究发现麻醉药物阿托品可以与乙酰胆碱受体结合，从而阻断乙酰胆碱的作用。实验人员电刺激支配猫唾液腺的副交感神经后，会引起血管舒张和唾液分泌，并从唾液腺的静脉血中检出两种神经递质——乙酰胆碱和血管活性肠肽。用低频电刺激引起的效应可被阿托品阻断，然而用高频电刺激引起的效应却不会被阿托品阻断。下列叙述错误的是（

）A．上述实验中电刺激引起唾液的分泌属于反射B．低频电刺激时，主要发挥作用的是乙酰胆碱C．乙酰胆碱和血管活性肠肽的释放均消耗能量D．支配唾液腺的副交感和交感神经属于自主神经系统，都是传出神经【答案】A【分析】反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。【详解】A、实验人员电刺激“支配猫唾液腺的副交感神经”引起血管舒张和唾液分泌，此过程没有完整的反射弧参与，不属于反射，A错误；B、根据题干信息可知，阿托品可以阻断乙酰胆碱的作用，低频电刺激引起的效应可被阿托品阻断，故低频电刺激时，主要发挥作用的是乙酰胆碱，B正确；C、突触前膜以胞吐的形式释放神经递质，胞吐消耗能量，故乙酰胆碱和血管活性肠肽的释放均消耗能量，C正确；D、交感神经和副交感神经是支配内脏、血管和腺体的传出神经，D正确。故选A。17．临床上通过空腹血液生化检测可以为患者的疾病诊断提供重要的依据。下表是某患者血液检测的部分结果。下列有关说法或推测不合理的是（

）项目检查结果参考范围单位Ca2+1.22.25〜2.75mmol/mL甲状腺激素1.53.1〜6.8pmol/L血糖4.50.8〜1.2g/LA．该患者可能会出现肌肉抽搐和肌无力等症状B．该患者可能伴有神情呆滞、畏寒等症状C．该患者体内下丘脑和垂体的分泌活动可能比较旺盛D．该患者体内胰岛素含量可能偏低而胰高血糖素含量可能偏高【答案】A【分析】1、甲状腺激素的作用：促进新陈代谢和生长发育，对神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统兴奋性。2、甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)，TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH)，TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。【详解】A、血液中钙离子含量过高，会引起肌无力，钙离子含量过低会引起抽搐，根据表格分析可知，该患者血液中钙离子含量过低，可能会出现抽搐现象，A错误；B、根据表格分析可知，该患者血液中甲状腺激素含量过低，甲状腺激素的作用有：促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统的兴奋性，加速物质的氧化分解，所以推测该患者可能伴有神情呆滞、畏寒等症状，B正确；C、根据表格分析可知，该患者血液中甲状腺激素含量过低，为了促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素，下丘脑会分泌更多的促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌更多促甲状腺激素，即该患者体内下丘脑和垂体的分泌活动可能比较旺盛，C正确；D、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，根据表格分析可知，该患者血糖含量过高可能是该患者体内胰岛素含量可能偏低而胰高血糖素含量可能偏高，D正确。故选A。18．下面是与促胰液素发现有关的4个实验，对上述实验分析错误的是（

）①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液③稀盐酸注入小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液，注入静脉→胰腺分泌胰液A．①和②组成的对照实验中，自变量是稀盐酸的刺激部位B．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的C．①与③组成的对照实验中，自变量的控制采用了减法原理D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液分泌【答案】B【分析】题意分析：①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。【详解】A、根据分析可知，①和②组成的对照实验中，自变量是稀盐酸的刺激部位，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，其功能是促进胰腺分泌胰液，B错误；C、①与③组成的实验中，实验的自变量为是否去除神经，采用的方法是减法原理，实验结果说明胰腺的分泌存在除神经调节以外的其他方式，C正确；D、通过与实验①和②的结果相比较，实验③的实验结果说明小肠黏膜在稀盐酸的刺激下产生某种物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌，D正确。故选B。【点睛】19．糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病，常见的病因有两类：胰岛素缺乏和胰岛素受体受损。某研究小组为确定某组糖尿病实验小鼠的发病原因，从中随机抽取部分患病小鼠组成A组。随机抽取特征相近、数量相同的正常小鼠组成B组，向A组和B组两组小鼠的血浆中依次注入等量的被35S标记的胰岛素和过量的胰岛素抗体（能与胰岛素特异性结合形成沉淀），实验处理及结果如下表所示。下列叙述错误的是（

）项目A组B组35S标记的胰岛素++胰岛素抗体++含放射性沉淀的比例MNA．胰岛素中的S元素位于某些氨基酸的R基上B．胰岛素受体是由机体中细胞核基因控制合成的，分布于组织细胞的细胞膜上C．从题干中的实验分组情况来看，该实验的自变量是小鼠是否患糖尿病D．若与N相比，M明显偏高，则A组患病小鼠是由胰岛素缺乏引起的【答案】C【分析】表格分析：A组小鼠（患糖尿病），是实验组，B组小鼠（正常健康）是对照组，二者的处理相同。【详解】A、根据氨基酸的结构通式可知，胰岛素中的只有某些氨基酸的R基上含有S元素，A正确；B、胰岛素受体是膜蛋白，是由机体中细胞核基因控制合成的，分布于组织细胞的细胞膜上，B正确；C、该实验的目的是为确定某组糖尿病实验小鼠的发病原因，A组是患病小鼠，B组是正常小鼠，因此从题干中的实验分组情况来看，该实验的自变量是小鼠体内胰岛素含量，C错误；D、若A组糖尿病小鼠缺乏胰岛素，则被35S标记的胰岛素和过量的胰岛素抗体结合形成的沉淀量多，M明显偏高，D正确。故选C。20．下图为雄性激素作用机理，下列说法错误的是（

）A．性激素属于固醇类物质，垂体细胞不含此类激素受体B．雄性激素只能作用于靶器官和靶细胞与其特异性受体密不可分C．雄性激素属于信号分子，通过影响基因的表达来调节细胞代谢D．激素作用后失去活性，人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定【答案】A【分析】性激素是一种固醇类物质，主要的作用就是促进生殖系统的健康发育,维护第二性征。根据图解，雄性激素通过与细胞内特异性的受体结合进入细胞核，影响基因的表达来调节细胞的代谢。【详解】A、性激素可以作用于垂体，抑制垂体分泌促性腺激素，因此垂体细胞含有此类激素受体，A错误；B、雄性激素只能作用于靶器官和靶细胞，因为只有靶细胞和靶器官才具有特异性受体，B正确；C、雄性激素属于信号分子，通过影响基因的表达来调节细胞代谢，C正确；D、激素是信号分子，发挥作用后失去活性，人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定，D正确。故选A。21．下列关于人体激素的叙述，正确的是（

）A．生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞C．甲状腺激素通过体液运输到全身，几乎对全身的细胞都起作用D．人体内的激素都是蛋白质，口服会因为消化酶的作用而失效【答案】C【分析】激素由内分泌腺分泌，通过体液运输与靶细胞结合，调节靶细胞内的生命活动，并不是直接参与细胞内的生命活动。【详解】A、生长激素由垂体分泌，通过体液运输与靶细胞结合，调节靶细胞内的生命活动，并不是直接参与细胞内的生命活动，A错误；B、胰岛素的作用是促进葡萄糖氧化分解和糖原的形成，从而使血糖降低，形成的糖原包括肝糖原和肌糖原，故胰岛素的靶细胞有肝脏细胞和肌细胞，B错误；C、甲状腺激素通过体液运输到全身，几乎对全身的细胞都起作用，C正确；D、人体内的激素化学本质有三大类，包括蛋白质或多肽类、氨基酸类、固醇类，D错误。故选C。22．根据图中人体器官模型，判断下列说法正确的是（

）A．如果器官为下丘脑，则CO2浓度A处高于B处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度B处低于A处C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处低于B处D．如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处低于B处【答案】D【分析】血液流动过程将营养物质运输至相应的器官或者细胞，这些器官或细胞往往又会产生一些代谢物质进入血液。【详解】A、如果器官为下丘脑，其呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因此二氧化碳浓度B处高于A处，A错误；B、如果器官为肝脏，则饥饿时肝糖原分解产生葡萄糖，因此血糖浓度B处血糖浓度较A处高，B错误；C、如果器官为肾脏，尿素会通过肾脏排出体外，因此尿素的浓度B处低于A处，C错误；D、如果器官为胰脏，饭后血糖浓度升高，则胰岛B细胞分泌胰岛素增多，因此胰岛素浓度B处高于A处，D正确。故选D。23．有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处，蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（

）A．光是影响蛙体色变化的外界因素B．褪黑色素可使这种蛙体色变亮C．蛙体色的变化受神经和激素的调节D．褪黑色素的分泌与垂体有关【答案】B【分析】将某种蛙放到明亮处，蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗，说明光能影响体色的变化。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，说明褪黑色素可以使蛙体变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色，说明光可以使因激素导致的变暗恢复。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色，说明蛙是通过眼睛来感光的。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色，说明垂体与褪黑色素的分泌有关。【详解】A、将某种蛙放到明亮处体色变亮，再放到暗处体色变暗，说明光是影响蛙体色变化的外界因素，A正确；B、根据题意可知，褪黑色素只能使青蛙体色变暗，B错误；C、在明亮处，注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，可见蛙体色的变化受激素调节，将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色，可见蛙体色的变化还受神经的调节，C正确；D、切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色，说明褪黑色素的分泌与垂体有关，D正确。故选B。24．选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示，下列叙述不正确的是（

）A．该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果有一定影响B．该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰C．实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长D．实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和【答案】B【分析】分析曲线图：该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素，因变量是大鼠平均体重的变化，故该探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响。为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体。【详解】A、该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果有一定影响，故无关变量要相同且适宜，防止对实验结果产生影响，A正确；B、该实验需要切除大鼠的胰腺（分泌胰岛素）和垂体（分泌生长激素）以排除内源性激素的干扰，B错误；C、与对照组（生理盐水组）相比可知，相同时间内，胰岛素组和生长激素组的大鼠的平均体重都更重，说明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，C正确；D、与对照组（生理盐水组）相比可知，相同时间内，胰岛素组和生长激素组的大鼠的平均体重都更重，表明胰岛素与生长激素之间是协同作用，且胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和，D正确。故选B。25．肾上腺皮质分泌的类固醇激素—醛固酮，能促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出，肾上腺皮脂瘤导致肾上腺皮质分泌醛固酮增加，导致体内钠离子增多和水潴留(指液体与气体在体内不正常地聚集停留)，从而使血容量增大，引起肾性高血压。下列相关说法错误的是（

）A．正常机体的血钠含量下降时，醛固酮的分泌量增加B．肾性高血压患者组织液增多，可能出现组织水肿症状C．醛固酮和抗利尿激素在促进肾小管重吸收水方面具有协同作用D．对肾上腺皮脂瘤患者进行血液检测，其血钾的含量高于正常值【答案】D【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【详解】A、醛固酮具有吸钠排钾的作用，因此正常机体血钠含量下降时，醛固酮的分泌量增加，A正确；B、肾性高血压患者体内钠离子增多和水潴留，从而使血容量增大，导致组织液增多，有可能出现组织水肿的症状，B正确；C、醛固酮能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，抗利尿激素也有此作用，因此二者在促进肾小管重吸收水方面有协同作用，C正确；D、醛固酮具有排钾的作用，肾上腺皮脂瘤患者醛固酮的含量增加，通过尿液排出钾离子的量增多，造成体内缺钾，血液中钾离子的含量应低于正常值，D错误。故选D。二、综合题26．如图所示是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示器官，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体，请据图分析回答：

(1)Ⅲ是。B表示的结构是，b表示的液体是。(2)图2中不属于内环境的液体是。（填字母）(3)目前普遍认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【答案】(1)肾毛细淋巴管组织液(2)a(3)神经一体液一免疫【分析】题图分析，图1中Ⅰ表示肺，Ⅱ表示小肠等消化器官，Ⅲ表示肾脏，Ⅳ表示皮肤。①表示消化吸收，②表示重吸收。图2中A表示毛细血管，B表示毛细淋巴管，C表示组织细胞，a表示细胞内液，b表示组织液，c表示淋巴，d表示血浆。【详解】（1）图1中Ⅲ是肾脏，是泌尿系统的重要器官。B为毛细淋巴管，其中的液体是淋巴液，b位于组织细胞间隙，表示的组织液。（2）图2中A、B、C分别表示的结构是毛细血管、毛细淋巴管、组织细胞。图中a表示细胞内液，b表示组织液，c表示淋巴，d表示血浆，内环境包括血浆、组织液和淋巴，因此图中a细胞内液不是内环境组分。（3）目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，通过各种器官、系统的协调活动维持内环境稳态，保证机体正常生命活动。27．图甲为某反射弧的示意图（序号表示相应的结构），图乙为图甲中国结构放大的示意图（字母表示相应的物质或部位）。回答下列问题：

(1)图甲中表示传出神经的是（填序号）。图甲所示反射弧的神经中枢位于。(2)若在图甲中④处施加适当电刺激，则该处的膜电位会因而发生变化。这一刺激最终引起②的反应不属于反射，其原因是。(3)图乙中，兴奋在图乙所示结构进行传递只能是单向的，原因是若在图乙所示结构处给予某种药物后，发现兴奋的传递被阻断，但检测到E处C的量与给予该药物之前相同，这说明该药物的作用机理是。【答案】(1)⑤脊髓(2)钠离子（Na+）大量内流未经过完整的反射弧(3)神经递质（存在于突触小体内）只能由突触前膜释放，作用于突触后膜抑制了突触后膜上G（神经递质受体）与C（神经递质）的结合【分析】分析图甲可知，①为感受器，②为效应器，③为传入神经，④为神经中枢某处，⑤为传出神经，⑥代表突触。分析图乙可知，A为线粒体，B为突触小泡，C为神经递质，D为突触前膜，E为突触间隙，F为突触后膜，G为神经递质受体。【详解】（1）分析图甲可知，③上具有神经节，可推知③为传入神经，则①为感受器，②为效应器，与②相连的⑤为传出神经。据此可进一步推出，该反射弧的神经中枢在④处，④位于脊髓中。（2）当在④处的神经纤维上施加适当电刺激时，由于钠离子大量内流，导致该处的膜电位由外正内负变为外负内正，最终引起②的反应。由于该反应过程没有经历完整反射弧，故不属于反射。（3）分析图乙可知，该图代表一个突触结构，其中B为突触小泡、C代表神经递质，D为突触前膜、E代表突触间隙、F为突触后膜、G代表神经递质受体。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋在图乙所示结构（即突触）中只能单向传递。给予某种药物后，兴奋的传递被阻断，但检测到E处C的量与给予该药物之前物显著变化，说明该药物不影响神经递质的释放，而是通过抑制了突触后膜上G（神经递质受体）与C（神经递质）的结合来阻止信号的传递。28．图1表示进食后三种物质（其中A为血糖浓度，B、C为胰岛素或胰高血糖素）含量的变化，图2是两种糖尿病（I型和Ⅱ型）的发病机理。图3为人体内甲状腺激素分泌的调节过程示意图。请据图回答下列问题：

(1)图1中表示胰岛素含量变化的是（填字母）。(2)图2所示的两种糖尿病中，据图可分析出Ⅱ型糖尿病的病因是。(3)图3中a是，由图3可知，过程可以体现甲状腺激素的分泌过程中存在反馈调节。（填图3中序号）(4)各种激素的化学结构不同，生理作用，但它们的作用方式却有着一些共同的特点，例如微量和高效；通过体液运输；以及等。【答案】(1)B(2)受体不足，胰岛素不能有效发挥作用(3)垂体③④(4)作为信使传递信息（或：作用于靶器官和靶细胞）【分析】题图分析：图1是进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化，进食后由于消化吸收，血糖含量升高，则胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少；根据含量和变化幅度判断，题图中的A曲线表示血糖相对含量的变化，曲线B较血糖低、为胰岛素相对含量的变化，曲线C表示胰高血糖素相对含量的变化。图2中①表示的激素是胰岛B细胞分泌的，因此为胰岛素，②表示运输葡萄糖分子的载体蛋白。Ⅰ型糖尿病病人的病因是胰岛B细胞分泌胰岛素不足，造成不能有效的降血糖，Ⅱ型糖尿病病人的病因是胰岛素分泌正常，但是靶细胞上识别胰岛素的受体不足而形成的不能有效降血糖。图3为人体内甲状腺激素分泌的调节过程示意图，其中c代表的是下丘脑，a代表的是垂体，b代表的是甲状腺。【详解】（1）图1中A表示血糖浓度的变化，血糖浓度上升会导致胰岛素含量上升，因而B曲线表示胰岛素含量变化。（2）Ⅰ型糖尿病是由于胰岛B细胞分泌胰岛素异常，导致葡萄糖供能障碍，导致患病。糖尿病Ⅱ型则属于胰岛素分泌正常，但是靶细胞上的胰岛素受体不足，使胰岛素无法正常发挥降低血糖的作用，因而表现为糖尿病。（3）图3中a是垂体，其分泌的激素为促甲状腺激素，由图3可知，③④过程的存在是由于甲状腺激素过高对下丘脑和垂体的分泌作用起到了抑制作用，进而避免了甲状腺激素含量过高，因而可以体现甲状腺激素的分泌过程中存在反馈调节。（4）各种激素的化学结构不同，但都起到调节作用，它们的作用方式却有着一些共同的特点，例如微量和高效；通过体液运输；以及作用于靶器官、靶细胞，另外激素可以作为信使传递调节的信息。三、实验题29．甲状腺激素对于人和动物的生长发育具有至关重要的作用，在探究甲状腺激素的生理作用时，小蝌蚪是常用的实验动物。某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素的生理作用，设计了如下实验方案回答下列问题。材料：生理状况相近的小蝌蚪若干、含甲状腺激素的饲料、不含甲状腺激素的饲料，相关实验用具甲组：破坏小蝌蚪的甲状腺，加入不含甲状腺激素的饲料培养，其余条件均适宜。乙组：破坏小蝌蚪的甲状腺，加入含甲状腺激素的饲料培养，其余条件均适宜。（1）该实验方案能否达到探究目的?（填“能”或“不能”），对应的实验结果是。（2）在偏远的山区，经常见到不能发育成成蛙的蝌蚪，该区域的人患（填“侏儒症”或“呆小症”）的风险性增大，原因是。【答案】能甲组蝌蚪不能发育成成蛙，乙组蚁能发育成成蛙呆小症该地区的人体内可能因缺乏甲状腺激素导致神经系统的发育等生长过程受到阻碍【分析】甲状腺激素的作用：促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统的兴奋性。【