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2018年人教版八年级上册物理教学设计：第五章第1节透镜一、教学目标理解透镜的定义和分类；掌握凸透镜和凹透镜的特点；了解透镜的常见应用。二、教学内容透镜的定义和分类；凸透镜的特点及成像规律；凹透镜的特点及成像规律；透镜的常见应用。三、教学重点理解透镜的定义和分类；掌握凸透镜和凹透镜的特点。四、教学难点掌握凸透镜和凹透镜的成像规律。五、教学准备教学课件；透明凸透镜和凹透镜；光源。六、教学过程1.导入引导学生回顾前面学过的知识，对光的传播和反射进行简要复习，为今天的内容做好铺垫。2.透镜的定义和分类首先，给学生展示透明凸透镜和凹透镜，让学生观察并描述其形状和特点。然后，通过引导，介绍透镜的定义和分类。透镜是一种能够使光线发生折射的光学元件。根据透镜的形状和特点，可以将透镜分为凸透镜和凹透镜。3.凸透镜的特点及成像规律给学生展示一个凸透镜，并通过实验或演示，让学生观察凸透镜成像的特点。凸透镜成像的特点有：-凸透镜使平行光线会聚到一个点上，称为实像；-实像位于凸透镜的透镜中心和焦点之间；-凸透镜成像可以放大、缩小或不变。然后，通过引导，让学生总结凸透镜的成像规律。凸透镜成像规律：-平行光线通过凸透镜后会会聚到一个点上；-物距和像距之比等于焦距和透镜与物距之和之比。4.凹透镜的特点及成像规律给学生展示一个凹透镜，并通过实验或演示，让学生观察凹透镜成像的特点。凹透镜成像的特点有：-凹透镜使平行光线发散，看起来像来自一个虚像；-虚像位于凹透镜的透镜中心和焦点之间。然后，通过引导，让学生总结凹透镜的成像规律。凹透镜成像规律：-平行光线通过凹透镜后会发散；-物距和像距之比等于焦距和透镜与物距之差之比。5.透镜的常见应用通过例子或实际生活中的应用，介绍透镜在日常生活中的常见应用，如眼镜、望远镜、显微镜等。七、课堂练习提供一些思考题，让学生运用所学知识进行思考和解答。如：1.为什么眼睛会近视或远视？2.什么是透镜的焦距？3.请比较凸透镜和凹透镜的特点和应用。八、课后作业布置适量的课后作业，巩固学生的学习成果。如：1.阅读课本相关内容，完成课后习题；2.思考并整理透镜在日常生活中的应用，并写一篇短文。九、教学反思通过本节课的教学设计和实施，学生对透镜的定义、分类和特点有了初步的认识，并初步掌握了凸透镜和凹透镜的成像规律。在教学过程中，通过实验或演示的方式，让学生亲自观察和体验透镜成像的过程，增

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