城南旧事读后感初三范文

城南旧事读后感初三范文城南旧事读后感初三范文(10篇)

《城南旧事》一书由五个短篇组成。透过小仆人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲欢离合，温馨动人，启发人性。以下是我整理的城南旧事读后感初三范文，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

城南旧事读后感初三范文篇1

前几天，我读了《城南旧事》。它的是林海音。

《城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个故事。

用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。犹如一缕春风，轻柔地飘过树林，飘过大地，飘过田野，飘过每一个人的心间。读《城南旧事》，英子天真无邪的话语和儿时趣事勾起了我对童年的回忆。小时候的欢乐度过时不觉得有多好，反而艳羡大的世界，成天在家里嚷来嚷去：“我要长大！”以前总认为童年的苦恼说不尽，有写不完的作业，上不完的课，干什么都不行以，家长总摇头说：“不行，你太小了”我简直恨不得一夜之间就长成大人，想干什么干什么，“胡作非为，上房揭瓦”……直到今日，我该上学校了，那个“六一”儿童节不再属于我，我的童年也在阵阵叫喊中消逝，童年的生活已成为过去，只能细细品尝，无法再次经受了，我才感到时间的不等人和一阵子迷茫。或许，童年就像书中说得那样令人流连来回；或许，童年就是我们每个人心中那个美妙但已失去的梦；或许，童年有如一丝丝的袅袅青烟，转瞬即逝；或许，童年好像一个小时候的生活记录片，时常在我们的脑海里播放，成为一段美妙的回忆……当童年的花儿凋零了，童年生活也就永久地离去了……

城南旧事读后感初三范文篇2

那些将要逝去的记忆，那些模模糊糊的的痕迹，穿起斑驳的人生过往，却在脑海刻下珍惜的字迹。

——题记

岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那么多的选择，却不知该往哪走。十六岁的我想起了《城南旧事》里的英子的童年，淡淡的故事诉说着淡淡的幸福。

电影饱含怀旧的基调，将其身饱含的多层次心情颜色，从英子大大的眼睛里流露出来。缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而逝的岁月，画面上英子歪着头，睁大眼睛，缓缓微笑的瞬间。

那里，小英子歪着头，傻傻地看着骆驼，笑眯眯的学着他们咀嚼的样子……没有理由地想到了无忧无虑，布满童真的年少，童年总是美妙的，棒棒糖甜美的味道照旧缠绕心头，犹记得我们还是当年田野里疯疯癫癫的一群孩子。现在的我们已然习惯了背着大书包骑单车的日子，劳碌却好像有一丝压力。

英子在她小小的世界用她微弱的力气关心着四周的伴侣们，她只是想在童年里没有圆满而言。那晚雨下得好大，胆小的英子躲在家里。可当妞儿单薄的身影消失在雨中时，英子还是毅然的冲进了雨里与妞儿奔跑在磅礴的大雨中，带着她去找她的亲生母亲。

画面悄悄回放，黑白，静静地将怀旧的基调弥散，缠绕了又缠绕。小小的英子用她的故事诉说着无悔的童年，那时的她应是做了不曾留下圆满的事吧。

记忆盒子的丝带悄然滑落，在混屯的童年记忆中，想起了外祖母的歌谣，想起了月亮篱下的蛙声，好像又观察斑驳在池塘中的树影婆裟，在那里有一个小女孩悄悄的等待月亮出来，在月光下她才可以偷偷帮着小妹妹找寻那丢失的玩具又不让家人知道。她也有一颗和善的心，曾经会为了邻居家的一棵小树苗悉心照看了一个月，也会为了村子里的卫生写了好多“爱护环境”之类的标语贴在各家的墙壁上……

随着再次远去的马车，英子离开了家乡，离开了宋妈，电影在离别的歌声中画上句号。合上电脑，在脑海里，在心里，在身体的每一个细胞中认真的品尝这部《城南旧事》。景物，人，事情完善结合，恰似一首淡雅而又略带哀愁的诗，正如那夜屋檐下的雨，荡涤出水圈，成涟漪般的弥散开来。仆人公英子的世界单纯，她从不在自己的世界里上锁，任由别人进进出出，她也能做自己喜爱做的事，一脸微笑面对现在的生活。我豁然开朗，开头的惆怅消逝的无影无踪，那些该流浪的故事适合埋在心底的某个角落，现在的我原没有理由沉醉在消逝的记忆中，十六岁的我会选择珍惜该珍惜的少年时间，绽放出最具活力的青春颜色，或许英子也会这样吧，永久无悔于当下。

还是那个童年的十字路口，我找到了方向，放开心灵的窗户，既然无法捉住那些浮云，那就让我把那些飘云全部记住，把握现在，珍惜眼前，不必转弯，我笔直的大步向前走！

城南旧事读后感初三范文篇3

《城南旧事》是一部久久不能忘记、记载着英子童年往事的长篇小说，林海音奶奶通过英子童稚的双眼来看生活琐事。我仿佛身临其境，与书中的情感起伏与共。它丰富的故事内容和鲜亮的人物形象，给我们还原了北京那个年月的生活。这本书里既有令人怀念的童年故事，又有传神的水彩画作，图文并茂相得益彰。在作品中，海音奶奶并没有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以细腻的语言把故事中的`人物刻画得栩栩如生，如井边的伙伴妞儿、惠安馆的疯女人秀贞、藏在草堆中的小偷、爱笑的兰姨娘和英子家的仆人宋妈，都让我们觉得这些人物就活在我们的身边，嬉笑怒骂很是熟识。

譬如英子观看着骆驼的那一段就描写得非常传神：“那样丑的脸，那样长的牙，那样宁静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交叉地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来....”又譬如她中间有一段心理活动的描写：“我仰起头来，望见了青蓝的天空，上面浮着一块白云彩，不，一条船。我记得她说：‘那条船，渐渐儿地往天涯上挪动，我仿佛上了船，心是飘的。’她现在在船上吗？往天涯上去了吗？”既抒情又与清爽脱俗，显示出了真挚的情感和深厚的文字功底。

读完此书，我的脑海里便同时消失了一个大舞台，伴随着不同角色的不同心情，变幻着五彩缤纷的灯光，立体地将他们生活中的酸甜苦辣呈现出来，让人印象深刻，心情久久不能安静。妈妈说：“对于经典的作品，读一遍是不够的。由于在不同年龄段，每个人的理解力也不同，所以每次读起来都会有新的感悟。”我想，《城南旧事》就是这样的作品。

城南旧事读后感初三范文篇4

五一期间，我阅读了《城南旧事》。《城南旧事》是闻名作家林海音的代表作。初一下学期，我们在语文课本里学习了这本书里的最终一章——爸爸的花儿落了。这本书给我留下的非常深刻的印象。这本书是记叙了幼时七岁到十三岁在北京的生活。《城南旧事》里人物有：英子（林海音的小名）、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好伴侣——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……这些人都陪过书中的小仆人公——英子在一起。

第一章里，介绍了骆驼，它们的神态、细嚼慢咽的动作，个个都描写得活敏捷现，让人好像身临其境；

其次章讲了说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，小孩子的英勇，小孩子的机灵，让人回味无穷，宋妈、妞儿和疯子——秀贞，在惠安馆里，开头还以为秀贞是和她玩“过家家”，后来英子把她那块很美丽的表送给了秀贞书中的“惠安馆”；英子记得，秀贞跟她说过，小桂子（就是秀贞的孩子）脖子后头正中间有一块青色的胎记，而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记，于是，英子带着妞儿去找秀贞，秀贞立马带着妞儿赶火车去了；由于那天下着倾盆大雨，英子发高烧，昏迷了十天。

第三章的题目很好玩，是：“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的，虽然我不喜爱偷东西的小偷，但是不知为什么，好像是林海音的语言打动了我，我觉得这个小偷很好玩，很可怜，看到他被人家抓到的时候，似乎一只老鹰在欺侮一只小鸡，而且还要听着四周人的骂声。

第四章题目就很明显了，题目是：“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个高校生，由于那时候要枪毙高校生，于是躲到了英子家里来；后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了；后来，兰姨娘和德先叔一起走了。

第五章的题目也很新奇，是：“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候，我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是；内容主要是，宋妈的小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很难过，宋妈和英子在找小丫头子休息的时候，观察有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香；找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。

最终一章，就是课本里学过的，就不多介绍了。这本书的字里行间里都表现出英子幼年的天真、童趣、可爱和和善。英子的世界一片纯美，她从不给自己的心灵上锁，什么人都可以和天真的英子成为好伴侣。在英子纯净的心里，眼前的一切都是美妙的。这本书将孩童的内心和善表现的淋漓精致，让我记忆犹新。

城南旧事读后感初三范文篇5

“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天，操场边的秋千上还有蝴蝶停在上面……”我的童年是五味杂陈的，同样我又想起了《城南旧事》。

这本书的语言描写是质朴，童真的，字里行间都透露一种孩子应有的无邪，它代表着英子眼中的老北京，代表了城南以往的旧事。书中的英子是英勇、正直的，他敢于关心妞儿寻打妈妈，敢于和妞儿的生母傻子秀珍打交道，敢于和她眼中的“好人”交伴侣，就是这样的一个伟奇人物。书中的英子，在林海音的描写下，无忧无虑地被爸妈和宋妈宠着，他在父母肩膀下欢乐成长，或许，爸爸含笑九泉，“好人”因彼而抓的事情很悲催，但却打不倒英子骨子里的坚韧，那份担当。想一想英子的童年是喜怒无常的，再想一想，是不是应当珍惜自己的童年？童年很快，转舜即逝，或许我们的童时而是坎坷，坎坷，但我们应当像英子那样，钢一样的坚韧，乐观向上，遇到不顺事便挺过来，挑战自我，奋勉图强。

《城南旧事》给我的启示很大，我们应享受，珍惜美妙的现在，等待，期盼更好的将来。

城南旧事读后感初三范文篇6

学校的时候，有听老师说过《城南旧事》，但是我却总也没有去看过，这次正好当是给了我一次机会，让我可以好好品尝一下这本书。而我这次也借着这个机会，不仅看了这本原书，也看了一下这部书转变拍成的电影，我觉得它们有点小出入，但大致上还是一样的，不过我觉得书还是比电影好看，究竟“浓缩就是精华”并不能在这种方面体现出来。

《城南旧事》的仆人公名叫林英子，她的天真和善是里面的一大亮点。她可以对于毫无关系的生疏人付出自己的一片真心，和他们零距离接触。就像那个被大家公认的“疯”女人秀贞，大家都不敢和她接触，甚至连说一句话都似乎是不太可能的事情。然而小英子对她却没有一点卑视，反而和她特殊亲近，虽然家人们都不赞同小英子和秀贞来往，且一再提示小英子这件事，但是小英子始终不理睬家人们的反对，连续和秀贞来往，并且帮她找回了失散多年的女儿小桂子。以及那个当“小偷”的年轻人，换作是其他人可能生怕避之不及吧，但是和善的小英子却可以毫无顾忌地和他谈天，并且可以急躁地倾听他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞（小桂子）离别时，那一刹那过去种种的欢乐时间也都出现在小英子的眼前；以及由于小英子的无意却害了那个当“小偷”的青年，到最终好像小英子的好伴侣都一个一个离她而去了，她把读者都带到了故事的哀痛情节中，使我们为之动容。而小英子的家中也接二连三地发生了些不幸的事情，在她经受了这些变故以后也渐渐变得顽强起来，也成熟起来。小英子就是如此和善天真，却又在逆境中能够如此顽强英勇地站起来，这也应当是这故事中的一大亮点吧，是里面哀痛气氛的调整剂。

再说那个“疯”女人秀贞，她的凄惨经受始终在我心头萦绕，信任她也是这个故事哀痛凄凉气氛的渲染者吧。我想秀贞应当是当时那个封建社会女人的典型代表之一吧，崇尚自由恋爱，反对专制、包办婚姻，不甘屈服于传统礼教的束缚之下，但是她们的后果却只能落得这样一个凄惨的下场，丈夫和孩子都被迫离开了自己身边，而秀贞她自己也没有过上平稳日子，还不是照样被逼“疯”了，与其说秀贞是由于丈夫和孩子的离去而被逼“疯”的，倒不如说是被当时的封建社会的制度所逼“疯”的；而也有另一部分的女人悄悄屈服于传统礼教的束缚之下，她们表面上好像子孙成群，享受天伦之乐，但是实际上又有多少人会过得快乐呢？她们也只不过是一辈子被拘束着，甚至于可能被人所摆布，只能做一个傀儡。无论是做哪一种人，都是不会快乐的，由此可见当时封建社会制度的漏洞对女性的迫害有多大。看到了秀贞的凄惨经受，我心情感到非常沉重，由于我知道秀贞是当时女性中的其中一位，却永久也不会是最终一位。

我认为《城南旧事》中的文笔是很值得赞美的，写得特别得朴实，没有什么华丽的词藻，却可以让读者感到亲切感人。

《城南旧事》对我们的意义也颇深，不仅可以让我们体会到封建社会的特点，而且小英子的性格以及不怕困难，勇于向前，在逆境中甚至于是大家最不能面对的亲人的离别，小英子都能够表现得如此镇静，且能够自己从哀痛中解脱出来，变得更加成熟等等也是值得我们学习的。

城南旧事读后感初三范文篇7

闻名作家林海音描写其7岁到13岁在北京的生活趣事的自传体短篇小说集，国家教育部推举读物。去上海的这几日偷闲用手机读了几十页，意犹未尽，便买来细细品读。

还未读完就被小时候的好玩故事吸引，小孩子的单纯、爱玩的童真，还有其父母的爱惜，真心能感受到的童年真的是很难忘。北京在民国时期称为北平，这个有着800年历史的古都，现代的我照旧对其有着莫名的憧憬，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨练打太极，午后闲适的小憩，傍晚去公园遛鸟......多么满意的生活。

这部小说描写的是二十世纪二十年月，北京城南的一座四合院里，住着英子暖和和谐的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人呈现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人是简单的情感。秀贞、生疏男人、兰姨娘、宋妈、骆驼队，这些熟识的人物，纷纷经受着自己的命运，和善的双眼看着他们离开自己远去。

在回忆惠安馆秀贞时，并没有刻意描写秀贞疯了的事实，并没有过多的描述，世态对其的厌恶，只是轻描淡写而过，而且自己去找她玩，并且关心其找自己的孩子，是一种很自然的方式，很暖和的方式，在表达主题的同时，又反映了当时的社会状态。即使放在当今社会，且不说童年的乐趣少之又少，人心也是冷漠的。

对兰姨娘从宠爱到厌烦，以及自己撮合她和德先叔离开北平，通过母亲的冷淡态度，特别委婉的描述厌烦的缘由，而自己的撮合行为也显得并非不合适。通过语言以及服装的描写，不仅表达了那时候社会的变化，而且还传达了女性较低的社会地位。

通过看似狭小的描写，却反映当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。它满含怀旧的基调，将其自身包含的多层次感情颜色，以一种自然的、不着痕迹的手法精细地表现出来。书中的一切是那样的有条不紊，缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月......景、物、人、事、情完善结合，似一首淡雅而含蓄的诗。

看完小说全部，以及追述后续回忆往事，感慨每个时代，以及每一个小人物，无不感受着属于自己的喜怒哀乐。十年前我们80后，是时代的盼望，而现在90后、00后，以至于2021年诞生才3岁的小侄女，都是那样的聪慧，有自办法识，我们却将要迎来“中年危机”，时代赶着脚步，我们曾经年轻的芳华将如那般成为回忆。

城南旧事读后感初三范文篇8

“我是多么惦念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”这是林海音在《城南旧事》后记中谈到的。

《城南旧事》是林海音童年生活的写照，也是最具有影响力的作品之一。林海音是伴随“五四”新文化运动成长的，她看到了变革时代新与旧的双面景象。而在她家中，常常出入各式各样的人，有躲风声的同学，有逃到家里的一位世伯的姨太太，这给她供应了观看生活中形形色色的人的机会，这也是她著成《城南旧事》这部经典的缘由之一。

《城南旧事》是一部自传体小说，借英子纯净的目光，以北平生活为背景，叙述了一个哀婉动人的故事：“惠安馆”秀贞认亲、“荒草丛”中小偷的故事、兰姨娘与德先叔、宋妈痛惜死儿失女、父亲离世……仅仅六年的时间，仅仅六个故事，便在英子的童年记忆里留下不行泯灭的回忆。细心的也会发觉一个不同寻常的规律：文章主角无一不离英子而去：秀贞与妞儿死于火车下、小偷被捕、兰姨娘与德先叔离开、宋妈回家、以及最终父亲的离世。英子记忆中的童年的消逝。而这些都反映了一个主题——成长与离别。六年，一个懵懂的孩子长成了一个镇静的“小大人”，慢慢地，小孩子开头负起了一份责任……人生的泪与痛，都化作淡淡的哀伤渗进了《城南旧事》的回忆中。

最近在读《居里夫人传》，这本书讲的是居里夫人生平的一些事，她同样也是经受了一次又一次的离别。玛尼娅对母亲的记忆并不多，渴望得到母亲的爱，可不幸的是，母亲的早逝让小玛丽娅永久失去了母爱。在此之前，最尊敬的姐姐素希雅的死，也许就是让原来就重病缠身的母亲难过而死的缘由，无耐，玛丽娅生活中重要的两个人还是离她而去了。之后又出国留学不得不离开依恋的父亲，这无疑也是一大打击。与比埃尔共事的一段时间是最欢乐的，可一场灾难无情的夺走了玛丽娅的至亲……这不都是居里夫人成长路上的离别吗？

或许每个人都是这样的，成长永久伴随着别离，可别离何尝不是另一种开头呢？英子从一个单纯不谙世事的孩子，随着时间的推移，一次次的离别，直到那起偷盗大事，让我们真正感受到了英子意识的成长。

其实我们也是一样的在经受着离别，成长，蜕变。我们离开妈妈的怀抱被关进了一个叫做幼儿园的地方，我们用眼泪告知她们，我们有多么的不情愿，事实上无济于事，该离开还是要离开；其实这里有新伴侣，老师，玩具，还有吃的，还可以睡觉，真不错！等我们渐渐适应了，我们又被送到另一个叫学校的地方，这里不但不能迟到，还要上课，还有作业，天哪，还要考试！我们不要！咦，其实也不错，我们学到了许多学问，这里的老师也很温顺，课程也不多，我们还可以玩！时间过得真快，我们又被送到了一个叫中学的地方，这里不但课程多，老师严，还要住校，我们离开了家人，离开了电视，离开了童年，埋头于题海，就像开弓没有回头箭，我们必需前行，我们学会了不放弃……

不得不说，时间是本太快的书，在出神之间，已是下一页风光，告辞了上一页的我们，又收获了多少呢？成长与别离，离别亦是一种动身和长大……

城南旧事读后感初三范文篇9

暑假，我读了林海音写的《城南旧事》一书，这本书以20世纪20年月的北京城南为背景，由五个短篇组成。透过小仆人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲欢离合，温馨动人，启发人性。

文中，我最喜爱的是小仆人公林英子，她是个和善