江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题含解析_第1页
江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题含解析_第2页
江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题含解析_第3页
江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题含解析_第4页
江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市邗江中学新疆班2024届物理高二上期中预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,50匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小的水平匀强磁场中,线框面积,线框电阻不计。线框绕垂直于磁场的轴OO'以角速度=200rad/s匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,副线圈线接入一只“220V,60W”灯泡,且灯泡正常发光,熔断器允许通过的最大电流为10A,下列说法正确的是()A.图示位置穿过线框的磁通置为零B.线框中产生交变电压的有效值为C.变压器原、副线圈匝数之比为25:11D.变压器输出端最多能并联80只60瓦的灯泡2、如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球,用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上,使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆方向缓慢拉动一小段距离后,A、B两小球可以重新平衡。则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较,下列说法正确的是()A.A、B两小球间的库仑力变大B.A球对MO杆的压力变大C.A、B两小球间的库仑力变小D.A球对MO杆的压力变小3、关于惯性,下列说法正确的是A.汽车行驶越快,惯性越大B.汽车匀速运动时没有惯性C.人向前奔跑时被绊,由于惯性向前绊倒D.汽车突然启动时,车上的乘客由于惯性向前倾斜4、如图,在两根平行直导线中,通以相反的电流I1和I2,且I1>I2,设两导线所受磁场力的大小分别为F1和F2,则两导线()A.相互吸引,且F1>F2B.相互排斥,且F1>F2C.相互吸引,且F1=F2D.相互排斥,且F1=F25、空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如题图图所示,a、b、c、d为电场中的4个点,则()A.P、Q两点处的电荷等量同种B.a点和b点的电场强度相同C.c点的电势低于d点的电势D.负电荷从a到c,电势能减少6、有关电压和电动势的说法中错误的是()A.电压和电动势的单位都是伏特,故电动势与电压是同一物理量的不同说法B.电动势公式中的W与电压中的W是不同的,前者为非静电力做功,后者为静电力做功C.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能的本领的物理量D.断路时的路端电压等于电源的电动势二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在x轴上存在与x轴平行的电场,x轴上各点的电势随x点位置变化情况如图所示.图中-x1~x1之间为曲线,且关于纵轴对称,其余均为直线,也关于纵轴对称.下列关于该电场的论述正确的是()A.x轴上各点的场强大小相等B.从-x1到x1场强的大小先减小后增大C.一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能D.一个带正电的粒子在-x1点的电势能小于在-x2点的电势能8、将平行板电容器充电后,去掉电源,下面说法正确的是:()A.相对面积不变,极板间距离增大,场强不变,电势差增大B.极板间距离不变,相对面积减小,场强变大,电势差增大C.相对面积不变,极板间距离减小,电量减少,电容增大D.极板间距离不变,相对面积增大,电容增大,电量不变9、直线AB是某电场中的一条电场线。若有一电子以某一初速度,仅在电场力的作用下,沿AB由A运动到B,其速度图象如图所示,下列关于A、B两点的电场强度、和电势的判断正确的是()A. B. C. D.10、如图所示,直线A为电源0的路端电压与电流的关系图线;直线B为电源b的路端电压与电流的关系图线;直线C为一个电阻R两端电压与电流的关系图线.将这个电阻分别接到a、b两电源上,那么()A.电源a的内阻更大B.电源b的电动势更大C.R接到a电源上时,电源的输出功率更大D.R接到b电源上时,电源的输出功率更大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)军军同学进行“探究求合力的方法”实验:(1)下列要求对减小实验误差有益的是________.A.两细绳必须等长B.拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行D.两弹簧测力计同时拉细绳时,示数之差尽可能大(2)本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法12.(12分)加在某导体上的电压变为原来的3倍时,导体中的电流增加了0.9A,如果所加电压变为原来的时,导体中的电流变为多少?四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在平面坐标系第一象限内有水平向左的匀强电场,电场强度为E,y轴与直线x=-d(d>0)区域之间有竖直向下的匀强电场,电场强度也为E,一个带电量为+q的粒子(不计重力)从第一象限的S点由静止释放。(1)若S点坐标为(,),求粒子通过x轴的位置坐标;(2)若S点坐标为(d,d),求粒子通过x轴时的动能;(3)若粒子能通过x轴上的点坐标为(−3d,0),求释放S点的坐标(x,y)应满足的条件。14.(16分)在图中的电路中,若R1=4Ω,R3=6Ω,电池内阻r=0.6Ω,则电源产生的总功率为40W,而输出功率为37.6W。求:(1)电源内阻上消耗的电功率是多少?(2)电源电动势.15.(12分)如图,平行板电容器水平放置,两板间的匀强电场方向竖直向下,极板长为L=10m,板间距为d=5m。不带电的小球甲以一定的初速度v1由紧贴上极板的A点从左侧飞入电场中,并刚好打在下极板的中央位置C。另一同质量的带电小球乙以初速度v2由极板中间的B点从左侧飞入电场中,刚好由极板右侧的边缘D点(图中未画出)飞出电场,该过程所经历的时间为小球甲在电场中运动时间的一半。已知小球甲的质量为m=0.1kg,小球乙的电荷量大小为q=1×10-2C,重力加速度g取10m/s2。求:(1)小球甲的初速度v1的大小;(2)当小球乙带正电时,两板之间的电压U;(3)当小球乙带负电时,其飞出电场时的动能Ek。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】A项:图示位置穿过线框的磁通量最大,故A错误;B项:B、电动势的最大值,有效值,故B错误;C项:变压器原线圈的电压,副线圈电压:,匝数比,故C正确;D项:熔断器允许通过的最大电流为10A,即原线圈中最大电流为10A,副线圈中最大电流,即,一只灯泡的额定电流为,最多的灯泡个数:,故D错误。2、C【解题分析】

对A球受力分析,受重力mg、拉力F、支持力N1,静电力F1,如图所示:根据平衡条件,有x方向:F=F1sinθ①y方向:N1=mg+F1cosθ②再对B球受力分析,受重力Mg、静电力F1、杆对其向左的支持力,如图,根据平衡条件有:x方向:F1sinθ=N2③y方向:F1cosθ=Mg④由上述四式得到:⑤N1=mg+Mg⑥由⑤式,由于新位置两球连线与竖直方向夹角θ变小,故静电力F1变小,故A错误,C正确;由⑥式,水平杆对球A的支持力等于两个球的重力之和,不变,再结合牛顿第三定律可知,求A对水平杆的压力不变,故BD均错误;故选C。3、C【解题分析】

A、惯性的大小只与质量有关,与其他都无关,当然与速度也是无关的,故A错误;B、一切物体在任何情况下都有惯性,故B错误;C、人向前奔跑时被绊,因为惯性人要保持向前的运动趋势,故C正确;D、汽车突然启动时,车上的乘客因为惯性要保持静止的状态,所以身体会向后倾斜,故D错误.【题目点拨】本题主要考查惯性.惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的;惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;4、D【解题分析】

物体间力的作用是相互的,物体间的相互作用力大小相等;磁场是由通电导线产生的,一通电导线在另一导线电流的磁场中,会受到安培力作用,由安培定则判断出电流的磁场方向,然后由左手定则判断出安培力方向.【题目详解】A、通电导线在其周围产生磁场,通电导线在磁场中受到安培力作用,两导线所受安培力是作用力与反作用力,它们大小相等,故AB错误;C、由右手螺旋定则可知:I1在I2处产生的磁场垂直纸面向里,由左手定则可知,I2所所受安培力向左;由右手螺旋定则可知:I2在I1处产生的磁场垂直纸面向外,由左手定则可知,I1所所受安培力向右;则两导线相互远离;故C错误,D正确;5、D【解题分析】P、Q两点处的电荷等量异种,选项A错误;a点和b点的电场强度大小相等,方向不同,选项B错误;c点的电势高于d点的电势,选项C错误;负电荷从a到c,电场力做功,电势能减少,选项D正确.6、A【解题分析】

A.电压和电动势的单位都是伏特,但是电动势与电压这两个物理量有本质的不同,选项A错误,符合题意;B.电动势公式中的W与电压中的W是不同的,前者为非静电力做功,后者为静电力做功,选项B正确,不符合题意;C.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能的本领的物理量,选项C正确,不符合题意;D.断路时的路端电压等于电源的电动势,选项D正确,不符合题意;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解题分析】试题分析:φ-x图象的斜率大小等于电场强度,故x轴上的电场强度不同,故A错误;从-x1到x1场强斜率先减小后增大,故场强先减小后增大,故B正确;由图可知,场强方向均指向O,根据对称性可知,一个带正电的粒子在x1点的电势能等于在-x1点的电势能,故C错误;电场线指向O点,则负电荷由-x1到-x2的过程中电场力做正功,故电势能减小,故带负电的粒子在-x1点的电势能大于在-x2的电势能,故D正确;故选BD.考点:电场强度;电势及电势能【名师点睛】本题关键要理解φ-t图象的斜率等于场强,由电势的高低判断出电场线的方向,来判断电场力方向做功情况,并确定电势能的变化.8、ABD【解题分析】

A.电容器电容:,,极板间的电场强度:,解得:,若相对面积S不变,极板间距离d增大,则场强E不变,电势差:U=Ed变大,故A正确;B.若极板间距离不变,相对面积S减小,由可知,场强变大,根据U=Ed可知电势差变大,故B正确;C.去掉电源后,电容器电荷量不变,故C错误;D.去掉电源后,电容器电荷量不变,若极板间距离不变,相对面积增大,由可知,电容增大,故D正确。9、AC【解题分析】

AB.由图可知,电子在A点加速度较大,则可知A点所受电场力较大,由F=Eq可知,A点的场强要大于B点场强,即,故A正确、B错误;

CD.电子从A到B的过程中,速度减小,动能减小,则可知电场力做负功,故电势能增加,故A点的电势能小于B点的电势能,电子带负电,由可知,A点的电势要大于B点电势,φA>φB,故C正确,D错误;

故选AC。10、AC【解题分析】

由电源的U-I图象与U轴的交点表示电动势,斜率大小等于电源的内阻,比较读出电源电动势和内电阻的大小;由电阻两端电压与电流的关系图线与电源路端电压和电流图线的交点为电源实际路端电压和电流,比较电源输出功率的大小.【题目详解】AB、由闭合电路欧姆定律U=E−Ir可知,图象与U轴的交点表示电动势,则A的电动势较大,图象的斜率表示内阻,则B电源的内阻r较小,A电源的内阻r较大.故A正确,B错误.CD.电阻R两端电压与电流的关系图线与电源路端电压和电流图线的交点为电源实际路端电压和电流,由图可知,a电源的输出功率更大,故C正确,D错误.故选AC三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CB【解题分析】

(1)实验中两细绳没必要必须等长,选项A错误;拉橡皮条的两条细绳夹角大小要适当,并非越大越好,选项B错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故C正确;两弹簧测力计同时拉细绳时,读数大小要适当,并非示数之差尽可能大,选项D错误;故选C.(2)在本实验中要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同,采用的科学方法是等效替代法.故B正确.【题目点拨】本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力.12、0.225A【解题分析】

设该段导体的电阻为R,根据题意可得,当导体两端的电压变为原来的3倍时,根据题意可得,可解得,当电源变为原来的时,导体中的电流应为【题目点拨】本题主要考查了欧姆定律的直接应用,注意导体的电阻是一定的,难度不大,属于基础题.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(-d,0)(2)(3),【解题分析】

粒子只受电场力作用;

(1)粒子在第一象限电场中做匀加速运动,由动能定理可得:故粒子进入第二象限时的速度位置为(0,d);

粒子进入第二象限电场中,电场力和初速度方向垂直,故粒子做类平抛运动,假设粒子没有出电场左边界,则有:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论