2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题含解析_第1页
2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题含解析_第2页
2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题含解析_第3页
2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题含解析_第4页
2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届四川省木里藏族自治县中学高二物理第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是()A.FOA逐渐减小,FOB逐渐增大B.FOA逐渐减小,FOB先减小后增大C.FOA逐渐增大,FOB逐渐减小D.FOA逐渐增大,FOB先减小后增大2、用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱。如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上关于O对称的两点,B、C和A、D也关于O对称。则()A.B、C两点场强大小相同,方向相反B.A、D两点场强大小相等C.E、O、F三点比较,O点场强最弱D.B、O、C三点比较,O点场强最强3、如图是洛伦兹力演示仪的实物图和结构示意图.用洛伦兹力演示仪可以观察运动电子在磁场中的运动径迹.下列关于实验现象和分析正确的是()A.励磁线圈通以逆时针方向的电流,则能形成结构示意图中的电子运动径迹B.励磁线圈通以顺时针方向的电流,则能形成结构示意图中的电子运动径迹C.保持励磁电压不变,增加加速电压,电子束形成圆周的半径减小D.保持加速电压不变,增加励磁电压,电子束形成圆周的半径增大4、将一电源与一电阻箱连接成闭合回路,测得电阻箱所消耗功率P与电阻箱读数R变化的曲线如图所示,由此可知()A.电源最大输出功率可能大于45WB.电源内阻一定等于5ΩC.电源电动势为45VD.电阻箱所消耗功率P最大时,电源效率大于50%5、如图所示,在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点,且DE=EF.K、M、L分别为过D、E、F三点的等势面.一个不计重力的带负电粒子,从a点射入电场,运动轨迹如图中实线所示,以|Wab|表示该粒子从a点到b点电场力做功的数值,以|Wbc|表示该粒子从b点到c点电场力做功的数值,则A.|Wab|=|Wbc| B.|Wab|<|Wbc|C.粒子由a点到b点,动能减少 D.a点的电势较b点的电势低6、有一只电流表的满偏电流,内阻,要把它改装成一个量程为的电压表,则应在电流表上:()A.并联的电阻 B.串联的电阻C.并联的电阻 D.串联的电阻二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,平行等距的竖直虚线M、N、P、Q为某一电场的四个等势面,M、N、P、Q的电势分别为.一个不计重力带负电荷的粒子在电场中运动的轨迹是抛物线用实线表示,a、b、c是轨迹上的三点,其中b点为轨迹上最左端的点,下列说法正确的是()A.该电场一定是匀强电场且B.根据轨迹可以判断带负电荷的粒子在电场中的运动方向是唯一的C.带负电荷的粒子在b点动能最大,在c点的电势能最小D.带负电荷的粒子在电场中各点受到的电场力相等8、如图所示,小车的质量为m0,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人和小车保持相对静止,不计绳和滑轮质量及小车与地面间的摩擦,则小车对人的摩擦力可能是()A.0B.F,方向向右C.F,方向向左D.F,方向向右9、虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而,它们的电势分别为φa、φb和φc,φc<φb<φa.一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,可知()A.粒子从K到L的过程中,电场力做负功B.粒子从L到M的过程中,电场力做负功C.粒子从K到L的过程中,电势能减少D.粒子从L到M的过程中,动能增加10、如图所示,AB⊥CD且A、B、C、D位于同一半径为r的竖直圆上,在C点有一固定点电荷,电荷量为+Q,现从A点将一质量为m,电荷量为-q的点电荷由静止释放,该电荷沿光滑绝缘轨道ADB运动到D点时速度为(g为重力加速度),规定电场中B点的电势为零,则在+Q形成的电场中()A.A点电势低于O点电势 B.D点电势为-C.O点电场强度大小是B点的2倍 D.点电荷-q在D点具有的电势能为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)有一内阻未知(约20kΩ~60kΩ)、量程(0~10V)的直流电压表V.某同学想通过一个多用表中的欧姆档,直接去测量上述电压表的内阻,该多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30,欧姆档的选择开关拨至倍率_______挡.先将红、黑表棒短接调零后,选用下图中_____方式连接.12.(12分)一只电流表的满偏电流为Ig=3mA,内阻为Rg=100Ω,若改装成量程为I=30mA的电流表,应并联的电阻阻值为__________Ω;若将改装改装成量程为U=15V的电压表,应串联一个阻值为_____Ω的电阻.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示是家用电饭煲的电路图.将电饭煲接到稳压电源上,当开关接通“加热”档时,电热丝以额定功率给食物加热,当食物蒸熟后,开关接通“保温”档,给食物保温,这时电热丝的功率为其额定功率的,电流为1.40A,已知分压电阻的阻值R=100Ω.求:(1)保温时,电阻R两端的电压.(2)稳压电源输出的电压.(3)电热丝的额定功率.14.(16分)如图所示,把一电荷量为Q=-5×10-8C的小球A用绝缘细绳悬起来,若将电荷量为q=+4×10-6C的带电小球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距r=0.3m时,绳与竖直方向夹角α=45°,取g=10m/s2,k=9.0×109N·m2/C2,且A、B两小球均可看成点电荷,求:(1)A、B两球间的库仑力大小;(2)A球的质量。15.(12分)如图所示的电路中,R1=5Ω,R2=9Ω.当开关K接1时,电流表示数I1=0.5A,当开关K接2时,电流表示数I2=0.3A,则(1)电源电动势E=?(2)当开关K接2时,电阻R2消耗的功率P=?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

以结点O为研究对象,分析受力:重力G、绳OA的拉力FOA和绳BO的拉力FOB如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反,作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图,由图看出,FOA逐渐减小,FOB先减小后增大,当θ=90°时,FOB最小,选B项正确,A、C、D项错误.2、B【解题分析】

A、根据对称性看出,B、C两处电场线疏密程度相同,则B、C两点场强大小相同,这两点场强的方向均由B→C,方向相同,故A错误;B、根据对称性看出,A、D两处电场线疏密程度相同,则A、D两点场强大小相同,故B正确;C、由图看出,E、F两点中,电场线疏密程度相同,两点场强方向相同,而E、O、F三点比较,O点场强最强,故C错误;D、由图看出,B、O、C三点比较,O点场强最小,故D错误;故选B。【题目点拨】据电场线的疏密判断场强的大小,电场线越密,场强越大;电场线越疏,场强越小;根据等量异种点电荷形成电场的电场线分布的对称性分析对称点场强的大小关系。3、B【解题分析】试题分析:励磁线圈通以顺时针方向的电流,则由右手定则可知线圈内部磁场向里,由左手定则可知能形成结构示意图中的电子运动径迹,选项B正确,A错误;保持励磁电压不变,增加加速电压,则电子的运动速度变大,根据可知电子束形成圆周的半径增大,选项C错误;保持加速电压不变,增加励磁电压,则B变大,根据电子束形成圆周的半径减小,选项D错误;故选B.考点:带电粒子在磁场中的运动;左手定则及右手定则.4、B【解题分析】

A.由电阻箱所消耗功率P与电阻箱读数P变化的曲线可知,电阻箱所消耗功率P最大为45W,所以电源最大输出功率为45W,A错误;B.电源输出功率最大的条件可知,电源输出功率最大时,外电路电阻等于电源内阻,所以电源内阻一定等于5Ω,B正确;C.由电阻箱所消耗功率P最大值为45W可知,此时电阻箱读数为R=5Ω,则有:解得:E=30V,C错误;D.电阻箱所消耗功率P最大时,电源效率为50%,D错误.5、C【解题分析】

A、B根据等量异种点电荷电场线的分布情况可知,DE段场强大于EF段场强,由公式U=Ed定性分析得知,DE间电势差的绝对值大于EF间电势差的绝对值,由电场力做功公式W=qU得,|Wab|>|Wbc|.故A错误,B也错误.C、D由图看出,电荷的轨迹向左弯曲,则知其所受的电场力大致向左,所以等量异种点电荷中正电荷在左侧,负电荷在右侧,a点的电势高于b点的电势,粒子由a到b过程中,电势能增大,动能减小.故C正确,D错误.故选C.6、B【解题分析】

把电流表改装成电压表需要串联分压电阻,串联电阻阻值故B正确,ACD错误;故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解题分析】

A.因表示电场中四个等势面的四条虚线是平行且等间距的,由此可判断电场是匀强电场,由图中带负电荷的粒子在电场中运动的轨迹可知受到水平向右的电场力作用,电场的方向是向左的,电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面,所以M、N、P、Q的电势,A正确;B.带负电荷的粒子受到水平向右的电场力作用,粒子无论是依次沿a、b、c运动,还是依次沿c、b、a运动,都会得到如题图所示的轨迹,B错误;C.带负电荷的粒子在电场中运动时,电势能与动能之间相互转化,由题图中粒子的运动轨迹可知,a点到b点,电场力做负功(电场力方向和运动方向相反),电势能增大,动能减小,从b运动到c,电场力做正功,电势能减小,动能增大,因此c点的电势能最小,动能最大,C错误;D.因表示电场中四个等势面的四条虚线是平行且等间距的,由此可判断电场是匀强电场,所以带负电荷的粒子在电场中各点受到的电场力相等,D正确.故选AD.8、ACD【解题分析】

根据牛顿第二定律,人和小车整体分析2F=(m0+m)a隔离对人分析,人在水平方向上受拉力、摩擦力,设摩擦力f方向水平向右,根据牛顿第二定律F-f=ma解得小车对人的摩擦力f=FA.f=F,若m0=m,则小车对人的摩擦力为零,故A正确;BC.f=F,若m0<m,则f0,和假设的方向相反,即静摩擦力方向向左,小车对人的摩擦力大小为F,故B错误,C正确;D.f=F,若m0>m,则f0,和假设的情况相同,方向向右,故D正确.9、AD【解题分析】试题分析:根据三个等势面的电势关系a>b>c,可知此电场是正的点电荷形成,故根据粒子的运动轨迹可知,粒子带正电,选项A错误;粒子从K到M的过程中,电势先升高后降低,电势能先变大后减小,电场力先做负功后做正功,选项B错误;粒子从K到L的过程中,电势升高,则电势能增加,选项C正确;粒子从L到M的过程中,电势降低,电势能减小,则动能增加,选项D正确;故选CD.考点:带电粒子在电场中的运动10、AD【解题分析】因为O点离Q比A点近,又因为Q是正电荷,电场线方向沿着半径方向背离电荷,根据沿着电场线的方向,电势降低,可知A点的电势低于O点电势,故A正确;从A到D运动,根据动能定理,则有:,解得电场力做功:,场中B点的电势为零,A点的电势也为零,因为电场力做负功,则电势能增加,因此点电荷-q在D点的电势能为:;规定电D点的电势为:,故B错误,D正确;由几何关系得:B到C的距离是O到C的距离的倍,根据点电荷电场强度公式:,则有B点电场强度大小是O点的倍,故C正确.所以ACD正确,B错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、×1KA【解题分析】

因为电压表内阻约20kΩ~60kΩ,故欧姆档的选择开关拨至倍率×1K挡;因为黑表笔内部接电源的正极,故黑表棒短接调零后,选用下图中A方式连接.12、11.1Ω4900Ω【解题分析】

改装成电流表要并联的阻值为:改装成电压表要串联的阻值为:【题目点拨】改装成电流表要并联电阻分流,电阻值等于满偏电压除以所分最大电流,改装成电压表要串联电阻分压,电阻值等于量程除以满偏电流减去原内阻.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)140V;(2)210V;(3)882W.【解题分析】

(1)电阻R两端的电压

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论