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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页江苏省无锡市滨湖区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.某文学专刊选择了一首诗作为刊物卷首语,请你阅读,完成下列题目。日子日子,把乳白的芽儿拱出土层,把嫩绿的叶子一片一片地张开,把花朵一枝一枝地释放出香味,把果实酝酿成làn漫的彩色,丰rùn的收成。即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树,但也会有泥土下斩不断、挖不绝的根系,会重新繁殖出新的苗圃来;还会有顽强的种子,用它们独特的旅行方式,走遍世界,去繁yǎn成理想的部落,___________的风景。(有改动)(1)根据拼音写汉字。làn漫
丰rùn
繁yǎn(2)根据语境,填入横线处的成语,最恰当的一项是(
)A.人声鼎沸 B.人迹罕至 C.花枝招展 D.美不胜收(3)下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是(
)A.日子把乳白的芽儿拱出土层。B.岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树。C.斩不断、挖不绝的根系会重新繁殖出新的苗圃来。D.顽强的种子,用它们独特的旅行方式,走遍世界。二、情景默写2.很多人都是从诗词开启文学之旅。请你根据提示,完成古诗词的填写。生活这壶酒,晶莹剔透,浓烈醇香,酿就了多情的诗。杨花飞扬的日子里,李白牵挂着左迁的王昌龄,写下了“我寄愁心与明月,①”;登高饮酒的重阳节,岑参担心着长安的百姓,写下了“②,应傍战场开”;月华如霜的大漠里,思乡的李益写下了“不知何处吹芦管,③”;春寒料峭的江面上,离家的王湾乐观地写下了“④,江春入旧年”……这些诗句朗朗上口,回味悠长。三、基础知识综合3.《论语》给人生存的智慧,生活的指引,心灵的平静。它已经“飞入寻常百姓家”,走进了古往今来普通人的生活。(1)按照提示,写出最恰当的《论语》名句。人名:胡三省①(《学而》)复旦大学校训②,切问而近思。(《子张》)远客来访③,④?(《学而》)有一次,孔子和几个弟子在一起闲聊。孔子让学生们谈谈各自的志向和追求。学生曾点说:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂①,风乎舞雩②,咏而归。”孔子喟然③叹曰:“吾与点也。”【注】①沂(yí):沂水。②雩(yú):古代求雨时举行的伴有乐舞的祭祀。③喟(kuì)然:叹气的样子。(2)结合语境,下列词语中和“吾与点也”中的“与”字意义相同的一项是(
)A.与虎谋皮 B.与人为善 C.与人方便 D.时不我与(3)下列选项中,词语填写最恰当的一项是孔子为什么感叹呢?因为,在大家都紧张的时候,曾点知道;在大家都浮躁的时候,曾点如此;在大家都功利的时候,曾点能够;在大家都负重的时候,曾点知道。A.放松
淡定
超脱
放下 B.放松
超脱
放下
淡定C.淡定
放松
放下
超脱 D.超脱
淡定
放松
放下(4)出版社计划重新刊印《论语》,为新书设计了一款腰封。腰封是包裹在图书封面的一条纸带,属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。下列选项中有误的一项是(
)A.儒家经典,内容博大精深,包罗万象。B.中国人立身处世的至高典范,直抵中华文化的源头。C.读它就是与君子对话:安贫乐道的颜回,聪明机智的元方。D.如果人类要在未来生存下去,可能要从《论语》里汲取智慧。四、选择题4.《太平御览》中曾有记载“时七月七日,高祖方曝书”,指的是古人在藏书时需要保养,保养的最好方法便是将书籍拿出来晾晒。到了宋代时,曝书成为了一种时尚。。这一场景也成为了宋代的一个特色活动。填入横线上的语句,排列正确的一项是(
)①这并不是只是单纯说书籍的晾晒。②而这个期间这些书籍都是对文人开放的,类似现在的群书博览会一样。③宋朝的皇家图书馆会在七月时将藏书拿出来曝晒。④而是说因为曝书引发的一种社交活动,简称为曝书会。A.②④①③ B.①④③② C.③④①② D.④①②③5.有同学为学校图书馆拟写了一则上联“三春景象辉天地”,与它对仗可作下联的一项是(
)A.千古文章书卷里 B.一池翰墨笔传神 C.一室图书鉴古今 D.万里江山入画新五、语言表达6.从古到今,书斋一直是读书人放牧思想的田园。书斋名不仅是一个书房的名称,更是主人的人生信仰之所在,往往颇富诗意,而且寓意深刻,妙趣横生!从下列书斋名字中任选一个,仿照示例,阐释其含义。老学庵(陆游)
陋室(刘禹锡)
求阙斋(曾国藩)示例:十驾斋(钱大昕),取自“驽马十驾,功在不舍”,表明学习要有锲而不舍的精神。六、名著阅读7.走进《朝花夕拾》,与鲁迅一同品文论书。星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。翻开一看,是写得很好的字,开首便道:“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?惟有天造草昧……”哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉底,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。(1)品味下面这句话,体会加点词蕴含的情感。哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?(2)请你参照《论语》腰封的文字,为《朝花夕拾》设计一句宣传、推介性的文字。七、诗歌鉴赏人月圆·山中书事①张可久②兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老③村家。山中何事?松花酿酒,春水煎茶。【注】①《人月圆·山中书事》是元代散曲。②作者平生足迹曾遍及江南各省,然而终其碌碌一生,仅做了一些卑微杂职而已。③投老:临老,到老。8.选出对这首散曲赏析有误的一项(
)A.首句表达了对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。B.孔林、吴宫与楚庙,照应前句“千古繁华梦”。C.上片“倦”字表达了诗人盛衰之叹,奔波之苦。D.此曲借景抒情,感情由淡到浓,由平静趋于愤激。9.下片对山中生活的叙写,表达了作者怎样的心境?八、课外阅读三世藏书张岱余家三世积书三万余卷。大父诏余曰:“诸孙中惟尔好书,尔要看者,随意携去。”余简太仆、文恭大父丹铅①所及有手泽②者存焉,汇以请,大父喜,命舁③去,约二千余卷。天启乙丑,大父去世,余适往武林,父叔及诸弟、门客、匠指、臧获④、巢婢辈乱取之,三代遗书一日尽失。余自垂髫聚书四十年,不下三万卷。乙酉避兵入剡,略携数簏随行,而所存者,为方兵所据,日裂以吹烟,并舁至江干,籍甲内,挡箭弹,四十年所积,亦一日尽失。此吾家书运,亦复谁尤!(选自《陶庵梦忆》)【注】①丹铅:指点勘书籍用的朱砂和铅粉,亦借指校订之事。②手泽:先人的遗物或手迹。③舁:yú,抬。④臧获:古代对奴婢的贱称。10.选出对短文理解有误的一项(
)A.“余家三世积书三万余卷”,包含了作者对家中藏书多的自豪之情。B.“三代遗书一日尽失”,暗含了作者对藏书丢失的遗憾痛惜之情。C.“日裂以吹烟”,藏书每日被清兵撕裂生火,包含了作者对清兵的畏惧之情。D.“此吾家书运,亦复谁尤”,作者悲叹书运,其实也是在悲叹个人及国家的命运。11.下列加点字解释错误的一项是(
)A.大父诏余曰(命令) B.余适往武林(去)C.三代遗书一日尽失(全、都) D.为方兵所据(占据)12.句子翻译。诸孙中惟尔好书,尔要看者,随意携去。13.张岱在《陶庵梦忆序》中写道:“因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。”联系文章,说说你对这句话的理解。九、现代文阅读此生未读完予安(1)从未料想过,有一天,我会陪着一位87岁的残疾老奶奶,在闹市区的灯红酒绿下“乞讨”。也许不该用这么赤裸的字眼,毕竟我们面前摆放了一些可供购买的商品。(2)北方晚秋的风已经有了打透薄衫的力道。它们欢呼着钻过老奶奶轮椅间的缝隙,胡乱地翻动着地摊上泛黄的书页。(3)奶奶非常坦然地对路过的人说:“来看看我卖的书吧,这本讲的是做人要诚信,5块钱。还有这些杂志,是学生们捐给我的,讲穿衣搭配的,10块钱。”她吐字清晰,态度真诚。奶奶说,这些书她全都看过,有的还做了笔记。我在她的旧书摊前,听到她给中学生讲《狂人日记》,也遇到她跟音乐学院的硕士,在马路边谈论莫扎特和肖邦。(4)有人用简洁的语言描述了奶奶的一生:“自幼患小儿麻痹症无法行走,父母早亡,靠收废品、卖旧货为生,低保户,无人可依靠。”(5)华灯初上,这座城市里最繁荣的商圈就在奶奶身后,正在用一层层上升的霓虹勾勒出自己的轮廓。而奶奶的故事,也随着这璀璨的灯火,在一次次接触和交谈中,逐渐清晰起来。(6)初次见她,是在一场读书会上。那是一场关于“命运”的见解分享。大家正在讨论付出与回报在人世间是否遵循某种规律时,一个衣着时尚的女孩敲开门,随后转身,轻巧地推进一个坐着轮椅的老奶奶。她戴着黑底紫花的渔夫帽,帽檐压得很低,只露出半张脸。夹棉的浅褐色外套,把她瘦弱的身体包裹得格外严实。(7)“大家好,我又来了。”门口的几个人赶忙起身,把椅子凑紧些,好给老奶奶让个位子。大家对她都极为尊敬,邀请她分享自己的心得。只见她从轮椅扶手上挂着的编织袋里,掏出一个平整的笔记本,缓慢翻开,略带羞涩地说道:“我这个月读了一本有关家庭教育的书,讲的是如何给孩子布置一间好的书房。”(8)大家听她娓娓道来,没有人指出她的发言与当天的主题并不相符。我猜测,这位老人或许是某所高校的退休教师,因为她的谈吐见解并不似寻常老妇。(9)“这个奶奶都87岁了,是个寡居的拾荒老人,平时在繁华商圈的角落里摆摊,但是上知天文下知地理,撮合成了十几对新人。其中一对夫妻生了龙凤胎后,大伙儿就开始传,说她是送子观音,幻化成凡人模样,来普渡众生。”邻座姐姐的解释,让我的思绪瞬间回到现实。(10)读书会结束时,我们怀着好奇与敬意,轮流去加奶奶的微信。是的,她有微信。一个公益组织为她捐赠了老人机,教会她使用,并为她申请了二维码,便于她摆摊做生意时收款。我想为她捐款,又怕亵渎了这平凡的尊严,便询问她常去摆摊的地点。(11)傍晚的街头,行人熙熙攘攘。正是下班高峰,身后写字楼的玻璃大门被推开,一个小伙子率先蹿了出来。冷风趁着打开的门涌进了大堂,衣着时髦的白领丽人被突然兜进的寒凉打了个措手不及,纷纷用手掐住衣领,鱼贯而出。(12)小伙子的目光瞥到了台阶旁奶奶的摊位,本已经走了老远,又犹犹豫豫地跑了回来。“大娘,这本书怎么卖?”他随手指了一本。“5块钱,小伙子,这本书是……”“我扫码付款。”没等奶奶说完,小伙子便拿起书揣进包里,随着“微信到账5元”的播报声,拔腿就走。奶奶突然拦下他:“麻烦你等一下,能给我留个姓名和联系方式吗?”说着,她从编织袋里掏出一个被反复粘贴过的笔记本,上面一行行记录着上百个人名和手机号,有的人名后面还写了一些备注,有的打了对钩,有的画了圆圈。(13)奶奶把本子和笔递给他,小伙子迟疑片刻,接过去写了起来。“你别担心,我只是想把帮过我的人都记下来,看看有什么能帮你们的。小伙子,你结婚了吗?”奶奶认真询问起对方的择偶要求。小伙子不好意思地挠挠头:“我们干程序员的,没时间交女朋友,我是单身,单身,哈哈。”这一老一少,一个坐着,一个蹲着,就在马路边聊起了家常。(14)小伙子离开后,我接过奶奶记录好的笔记本,详细地看了一遍。奶奶如数家珍地指认着这些人名,告诉我哪些人喜欢读书,哪些人正在寻找伴侣,哪些人工作中遇到了难题。我告诉她自己会一门外语,她马上翻到一个人名,旁边的备注是:“彤彤,14岁,想补习英语。”(15)人与人之间的连接其实很玄妙。这座城市每天有数百万人擦肩而过,谁承想,因为一位老人的笔记本,我们成为照亮彼此的微光。(16)光阴的长廊里,脚步声吵嚷,又是一个四季轮转,窗外的枝丫绿了又黄。一转眼,襁褓中的孩子已经开始蹒跚学步,我也终于有时间重新连接外面的世界。整个孕产期,我从老房子里收拾了不少杂志书报,计划开春送给奶奶。(17)打开微信,编辑文字发送,等了一周,却没有回音。此后的几个月,我会带着那包一直没有送出的旧书,来到她常常摆摊的地方。这里一如往常,人头攒动,只是再没见过她的身影,我们之间的交集,终止得不声不响。我私心里希望,她真如那位邻座的姐姐所说,只是换了一个街头去“渡人”了。(18)我不知道她真实的姓名,只知道她的网名叫作“莲”,大家都称她“轮椅奶奶”……14.请选出对文章内容理解有误的一项(
)A.文章第(2)段运用环境描写,渲染了萧瑟凄凉的气氛。B.文章第(9)段侧面描写,写出众人对奶奶的敬重。C.文章第(17)段“渡人”,是指奶奶去帮助他人。D.文章结尾,奶奶的消失让我感到失落与担心。15.联系全文,简要概括奶奶的形象。16.联系文章内容,说说你对标题“此生未读完”的理解。17.文章(15)段中写道:“我们成为照亮彼此的微光”,除了奶奶外,文中还有其他闪着微光的人,请你找出一位,并概括他“闪光”的行为。十、作文18.“你不可能满足于像孩子那样只盼结局,你要看过程,从复杂的过程看生命艰巨的处境,以享隆重与壮美。”——史铁生《放下与执着》生活中,你是否常常执著于结果,而往往忽视了过程?其实,尽管有些过程是艰难的,但也是值得回忆的。请以“享受这过程”为题,写一篇记叙文。①字数不少于600字。②不得出现真实姓名和学校。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.(1)烂润衍(2)D(3)C【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字的能力。àn漫——烂漫:意为颜色鲜明而美丽。丰rùn——丰润:意思是丰满滋润。繁yǎn——繁衍:繁殖衍生,使其逐渐增多、增广;使生物数量逐渐增加或增多。(2)本题考查成语正确运用的能力。A.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。B.人迹罕至:意思是人的足迹很少到达,指荒凉偏僻的地方。C.花枝招展:意思是形容女性打扮得十分艳丽。D.美不胜收:形容美好的事物、景色非常多。依据“风景”可知,其特点应用“美不胜收”形容。故选D。(3)本题考查修辞手法的辨析能力。A.依据“日子”“拱出”可知,赋予“日子”人的行为,本句运用拟人的修辞;B.依据“岁月”“伐”可知,赋予“岁月”人的动作,本句运用拟人的修辞;D.依据“顽强的种子”“走遍”可知,赋予“种子”人的动作,本句运用拟人的修辞;故选C。2.随君直到夜郎西遥怜故园菊一夜征人尽望乡海日生残夜【详解】本题考查默写。注意易错字:郎、遥、菊、征、残。3.(1)吾日三省吾身博学而笃志有朋自远方来不亦乐乎(2)B(3)A(4)C【详解】(1)本题考查名篇名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“省、博、笃、乐”等字词容易写错。(2)本题考查一词多义。例句句意:我赞同曾点的观点啊。与:赞同,赞许。A.句意:同老虎商量,要它的皮。与:跟,同;B.句意:赞成人学好。现指善意帮助人。与:赞许;C.句意:给予他人便利。与:给,给与;D.句意:时间不会等待我们的。与:等待;故选B。(3)本题考查词语的辨析。第一空:放松:对事物的注意或控制由紧变松;淡定:冷静,镇定;超脱:指一个人不受传统的约束,敢于追求自我价值。“紧张”与“放松”相对,应用“放松”。第二空:淡定:冷静,镇定;超脱:指一个人不受传统的约束,敢于追求自我价值;“浮躁”与“淡定”相对,应用“淡定”。第三空:超脱:指一个人不受传统的约束,敢于追求自我价值;放下:搁置在一边或放弃;放松:对事物的注意或控制由紧变松;“功利”与“超脱”相对,应用“超脱”。第四空:放下:搁置在一边或放弃;淡定:冷静,镇定;超脱:指一个人不受传统的约束,敢于追求自我价值。“负重”与“放下”相对,应选“放下”。故选A。(4)本题考查文学文化常识。C.“聪明机智的元方”有误,元方是《世说新语》中的人物,不是《论语》中的人物。故选C。【参考译文】有一次,孔子和几个弟子在一起闲聊。孔子让学生们谈谈各自的志向和追求。曾点说:“暮春时节,春天的衣服已经穿上了。和几个成年人、几个孩童到沂水里游泳,在舞雩台吹着风,一路唱着歌儿回来。”孔子长叹一声说:“我赞同曾点的观点啊。”4.B【详解】本题考查语句的排序。结合前文“保养的最好方法便是将书籍拿出来晾晒”,第①句中的“这”指代的就是前文中古人在藏书时需要保养的最好方法。因此,①排在首位;第④句中“而是说”表示转折,对前面的“单纯说书籍的曝晒”做进一步的解释。故④排在第二位;第③句说明了曝书会的时间,故排在第三位;第②句中“而这个期间”指代的是第③句中的“七月时”,故排在末位。综上所述,正确顺序为:①④③②。故选B。5.C【详解】此题考查对联。对联的要求:要字数相等,断句一致;要平仄相合,音调和谐;要词性相对,位置相同;要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。分析上联“三春景象辉天地”,词性分别是:三春(名词)景象(名词)辉(动词)天地(名词)(“天”和“地”是一组反义词)。A.“千古”是形容词,与“三春”词性不同;“文章”是名词,与“景象”词性相同;“书卷”是名词,“里”是名词,“书卷里”与“辉天地”词性、结构都不对应;而且作为下联“里”不符合“平收”;B.“一池”“翰墨”都是名词,分别与“三春”“景象”词性相同;“笔”是名词,与“辉”词性不同;“传神”是形容词,与“天地”词性不同;C.“一室”是名词,“图书”是名词,“鉴”是动词,“古今”是名词,且“古”与“今”是一组反义词,与上联词性一一相对应,平仄相合,符合对联要求;D.“万里”是形容词,与“三春”词性不同;“江山”是名词,“景象”词性相同;“入画”是形容词,“新”是形容词,“入画新”与“辉天地”词性、结构都不对应。故选C。6.老学庵:活到老学到老;陋室:安贫乐道(不慕名利);求阙斋:不求事事完美。【详解】本题考查语言表达。示例1:唐代诗人刘禹锡的书房名为“陋室”,表现了主人高洁的品性和安贫乐道的生活情趣。示例2:“老学庵”是南宋诗人陆游的书斋名,取“师旷老而学犹秉烛夜行”之语名斋,立志要活到老、学到老,生命不息,学习不止。透露主人的学习不止的不懈追求。示例3:“求阙斋”,曾国藩于道光二十五年时自署书斋之名。他认为,“一损一益者,自然之理也。物生而有嗜欲,好盈而忘阙”。为防盈戒满,“凡外至之荣,耳目百体之耆,皆使留其阙陷”。故以“求阙”名其斋。最主要是告诫自己做人忌满,万事求缺。让自己始终保持着一颗求学、谦虚的心态。7.(1)“竟”意为出乎意料,“那么”表示程度深,生动地写出了我在阅读《天演论》时的兴奋痴迷,表现出鲁迅对探求真理的强烈欲望。(2)示例:现代文化巨人的青春往事,一幅清末民初的生活画卷,一部滋养与激励青年人的典范之作,展现鲁迅作品的丰满原貌,呈现纯粹的情感之美。【详解】(1)本题考查赏析词语的能力。“竟”是出乎意料之意,“那么”用来形容事物性质、程度之深。依据“翻开一看,是写得很好的字,开首便道:“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下”“还有一个赫胥黎坐在书房里”可知,这是形象写出“我”在阅读《天演论》时的兴奋之情,依据“‘物竞’‘天择’也出来了,苏格拉底,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了”可知,这是表现出鲁迅对探求真理的强烈欲望。据此,总结概括即可。(2)本题考查宣传语拟写能力。主要是为《朝花夕拾》设计一句宣传、推介性的文字。示例:一本人生感悟的优秀经典,一股满满的豁达智慧,提醒我们重新拾起人生真谛,平添精彩。8.D9.表达了作者闲适自在、乐观旷放的心境。【解析】8.本题考查诗歌内容的理解与分析。D.诗人情感不是由平静趋于愤激,由最后那句“山中何事?松花酿酒,春水煎茶”可以看出作者饮酒品茶,最后的心境是平静的,而不是愤激。故选D。9.本题考查诗歌的主旨。下片转入对眼前山中生活的叙写,虽然这里仅有简陋的茅舍,但有诗书万卷。喝着自酿的松花酒,品着自煎的春水茶,幽闲宁静,诗酒自娱,自由自在。表达了诗人看破世间人情世故、隐居山野、闲适自在的心境。10.C11.A12.众子孙中只有你喜欢书,你要看的书,随意带着离开。13.张岱家中原先有三万卷藏书,遭遇国亡家乱,四十年积累全部丢失。表达了对世事无常的感叹(国破家亡的悲痛)。【解析】10.本题考查对文章内容的理解。C项“包含了作者对清兵的畏惧之情”错误,这里包含的是作者对藏书被焚烧的痛惜之情;其他各项解释无误;故选C。11.本题考查对文言实词的解释。A“大父诏余曰”译为:祖父对我说。诏,告诉;不是命令的意思;B“余适往武林”译为:我正好去了杭州。往,去;C“三代遗书一日尽失”译为:三代人的藏书一日之内都失去了。尽,都、全;D“为方兵所据”译为:没有带走的书被清兵占据。据,占据;故选A。12.本题考查文言语句翻译。重点词语有:惟:只有;尔:你;好:喜好。13.本题考查对文章内容和主旨的理解。“因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦”,句子的意思是:回想我的一生,繁华靡丽于转眼之间,已化为乌有,五十年来,总只不过是一场梦幻。张岱生于富豪之家,家中三代人积累了三万多卷藏书,可是因为战乱,国破家败,四十多年积累的书全部散失损毁,令人痛惜。作者悲叹书运,其实也是在悲叹个人及国家的命运。所以作者有五十年来成一梦,梦醒一切成空,世事无常的感叹。【点睛】参考译文:我们家三代人藏书达三万多卷。我祖父对我说:“所有孙子辈中只有你喜欢读书,你想要看的书,可以随意拿去。”于是我就挑选高祖、曾祖、祖父所校订过以及先辈遗留下来的书籍,汇集成册后请求收藏,祖父很高兴,让人给我抬走,大约有二千多卷。天启乙丑年,祖父去世了,我刚好去了杭州,这些书被叔叔们和兄弟们,门客、工匠、奴婢、内侍们胡乱拿取,积累三代的藏书一日之内尽失。我从幼时开始藏书有四十年,共收藏书不少于三万卷。乙酉年为了躲避战乱到了剡溪,随行所带的书不多,没有带走的书被清兵占据,每天被撕毁用来引火,并且被抬到江边,把书籍藏到盾甲里来抵挡流矢飞箭,我四十年的所收集的书也在一日之内尽失。这是我家书的命运,有谁比这更悲惨呢?14.A15.①命运不幸:自小患病,父母早亡,靠收废品为生。②善良热心:将不认识的人连接起来,撮合了十几对新人。③好书博学:经常读书分享,能和学生谈《狂人日记》,和音乐硕士谈莫扎特、肖邦。④乐观坦然:在路边卖书不觉得丢人,反而真诚地招呼路人。⑤懂得感恩:记下帮助过自己的人,以期有机会帮助他们。(任选三点)16.既指奶奶一生读书不停,又指她一生助人不歇,表达作者对她的赞美之情。17.“我”:不忍亵渎奶奶平凡的尊严,陪她在旧书摊卖书,并打算将旧书送给她。“小伙子”:小伙子看到寒风中卖书的奶奶,不忍心,走了老远又犹豫地走回来随便买了一本书,照顾奶奶的生意。【解析】14.本题考查理解辨析内容的能力。A.依据(2)段“北方晚秋的风已经有了打透薄衫的力道。它们欢呼着钻过老奶奶轮椅间的缝隙,胡乱地翻动着地摊上泛黄的书页”可知,这属于环境描写。依据(3)(5)(7)(12)等语段可知,奶奶虽然经历痛苦,但是其为人仍保持善良、乐观,这份品格得到了大家的尊重,同时,奶奶爱阅读,一边摆摊,一边和大家分享阅读体悟,其渲染了温馨轻松的气氛。“文章第(2)段运用环境描写,渲染了萧瑟凄凉的气氛”错误;故选A。15.本题考查分析人物形象的能力。依据(4)段“有人用简洁的语言描述了奶奶的一生:‘自幼患小儿麻痹症无法行走,父母早亡,靠收废品、卖旧货为生,低保户,无人可依靠’”可知,这是写奶奶:自小患病,父母早亡,靠收废品为生。体现了她命运不幸;依据(9)段“这个奶奶都87岁了,是个寡居的拾荒老人,平时在繁华商圈的角落里摆摊,但是上知天文下知地理,撮合成了十几对新人”可知,奶奶将不认识的人连接起来,撮合了十几对新人。体现了她善良热心的特点;依据(3)段“奶奶说,这些书她全都看过,有的还做了笔记。我在她的旧书摊前,听到她给中学生讲《狂人日记》,也遇到她跟音乐学院的硕士,在马路边谈论莫扎特和肖邦”、(7)段“只见她从轮椅扶手上挂着的编织袋里,掏出一个平整的笔记本,缓慢翻开,略带羞涩地说道:‘我这个月读了一本有关家庭教育的书,讲的是如何给孩子布置一间好的书房’”可知,她经常读书分享,能和学生谈《狂人日记》,和音乐硕士谈莫扎特、肖邦,体现了她好书博学的特点;依据(3)段“奶奶非常坦然地对路过的人说:‘来看看我卖的书吧,这本讲的是做人要诚信,5块钱。还有这些杂志,是学生们捐给我的,讲穿衣搭配的,10块钱。’她吐字清晰,态度真诚。”可知,她具有吐字清晰,态度真诚的特点;依据(3)段“奶奶非常坦然地对路过的人说:‘来看看我卖的书吧,这本讲的是做人要诚信’”可知,她觉得在路边卖书不觉得丢人,反而真诚地招呼路人。看出,她是一个乐观坦然的人;依据(12)段“没等奶奶说完,小伙子便拿起书揣进包里,随着‘微信到账5元’的播报声,拔腿就走。奶奶突然拦下他:‘麻烦你等一下,能给我留个姓名和联系方式吗?’说着,她从编织袋里掏出一个被反复粘贴过的笔记本,上面一行行记录着上百个人名和手机号,有的人名后面还写了一些备注,有的打了对钩,有的画了圆”、(13)段“奶奶把本子和笔递给他,小伙子迟疑片刻,接过去写了起来。‘你别担心,我只是想把帮过我的人都记下来,看看有什么能帮你们的’”可知,她记下帮助过自己的人,以期有机会帮助他们。表现了她懂得感恩的特点。16.本题考查理解标题含义的能力。依据(3)段“我在她的旧书摊前,听到她给中学生讲《狂人日记》,也遇到她跟音乐学院的硕士,在马路边谈论莫扎特和肖邦”、(7)段“大家对她都极为尊敬,邀请她分享自己的心得。只见她从轮椅扶手上挂着的编织袋里,掏出一个平整的笔记本,缓慢翻开,略带羞涩地说道:‘我这个月读了一本有关家庭教育的书,讲的是如何给孩子布置一间好的书房。’”可知,标题既指奶奶一生读书不停;依据(9)段“撮合成了十几对新人。其中一对夫妻生了龙凤胎后,大伙儿就开始传,说她是送子观音,幻化成凡人模样,来普渡众生。”、(13)段“‘你别担心,我只是想把帮过我的人都记下来,看看有什么能帮你们的。小伙子,你结婚了吗?’奶奶认真询问起对方的择偶要求。小伙子不好意思地挠挠头:‘我们干程序员的,没时间交女朋友,我是单身,单身,哈哈。’”、(14)段“小伙子离开后,我接过奶奶记录好的笔记本,详细地看了一遍。奶奶如数家珍地指认着这些人名,告诉我哪些人喜欢读书,哪些人正在寻找伴侣,哪些人工作中遇到了难题。”“我告诉她自己会一门外语,她马上翻到一个人名,旁边的备注是:‘彤彤,14岁,想补习英语。’”可知,又指她一生助人不止。从上述内容可知,全文表达了表达作者对她的赞美之情。17.本题考查分析概括能力。依据(1)段“从未料想过,有一天,我会陪着一位87岁的残疾老奶奶,在闹市区的灯红酒绿下‘乞讨’。也许不该用这么赤裸的字眼,毕竟我们面前摆放了一些可供购买的商品”。(10)段“我想为她捐款,又怕亵渎了这平凡的尊严,便询问她常去摆摊的地点。”可概括为:“我”不忍亵渎奶奶平凡的尊严,陪她在旧书摊卖书。依据(12)段“小伙子的目光瞥到了台阶旁奶奶的摊位,本已经走了老远,又犹犹豫豫地跑了回来。‘大娘,这本书怎么卖?’他随手指了一本。‘5块钱,小伙子,这本书是……’‘我扫码付款。’没等奶奶说
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