第二课+把握逻辑要义课件【核心知识精讲+能力提升拓展】高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3《逻辑与思维》第二课把握逻辑要义一轮复习课件选必三政治一轮统编版2023选择性必修3《逻辑与思维》第二课把握逻辑要义关键能力重点突破04必备知识复习整合03体系构建思维导图02课标要求核心素养01目录火眼金睛易错辨析05考点击破针对训练06考点一“逻辑”的多种含义一、“逻辑”的不同用法1.“逻辑”是四种主要含义是什么？主要含义范围举例①与“规律”同义所有科学的研究对象“要把握人类社会发展的逻辑”“这是生活的逻辑”②逻辑规律与规则逻辑学的研究对象“说话写文章要合乎逻辑”“说的不合逻辑”“根据材料得出合乎逻辑的结论”（要遵守逻辑规律与规则）③认识问题的某种思维方法逻辑学的研究对象“霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”（违背了逻辑规律与规则）④逻辑学或逻辑知识作为一门学科的逻辑学“学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科”“大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中，逻辑很难学”议题1.“逻辑”的不同用法●上述议论中的“逻辑”分别是什么意思?●“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系？小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书，几位同学纷纷点赞。学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。指逻辑学这门学问指逻辑学这门学问指规律，即学习的规律指逻辑规律与规则指思维方法指逻辑规律与规则例题1：在“要学好逻辑，就要多做逻辑练习题”这句话中，“逻辑”一词是表达(

)A．“事物发展的客观规律”的含义的B．“立场、观点”的含义的C．“思维的规律、规则”的含义D．“逻辑学”的含义的DD例题2：无论说话还是写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是(

)A.客观事物发展的规律B.思维的规律性或规则C.某种特殊的理论、观点或说法D.研究思维形式及其规律的科学【解析】结合材料中的语境“说话”“写文章”,可以推断,“逻辑”应该是指“思维规律或规则”,故B项正确。BB考点二

逻辑思维的基本要求自相矛盾的俗语1、逻辑思维的基本要求P10--13

（1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维--同一律

（2）合乎逻辑的思维是具有一致性的思维--矛盾律

（3）合乎逻辑的思维是具有明确性的思维--排中律总议题：逻辑思维的基本要求议题1.同一律：思维的确定性要求●甲与乙的对话中有没有逻辑问题?谈谈你的理由“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”甲乙点评：甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”概念概念乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”指“除打牌者之外的人”指“除打牌者和甲之外的人”概念结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。同一律：思维的确定性要求议题一一、同一律：思维的确定性要求1.遵循同一律的原因？P10-1阅读教材P10，自主梳理以下知识。2.同一律的常用公式和基本内容是什么？P10-1合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。(1)常用公式：“A是A”。符号：A→A

(2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。请你评析：这里的“好茶”是指质量好的茶你这里有好茶吗？我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？这里的“好茶”是指没变质的茶卖茶人的回答违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。结论：运用概念不遵守同一律的要求，就会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误。

在开头说“人必须有志,有理想”,

之后,就笔锋一转,大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗,理想就成了空想”。

这篇文章究竟要写“人贵有志还是人贵奋斗”?笔锋一转,就转移论题了。一、同一律：思维的确定性要求3.同一律的要求是什么？P10-2

在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。“概念”的同一性：在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。“判断”的同一性：在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不能随意更改。

例题4：一天，乙指责甲：“你整日游手好闲，好吃懒做，怎么行？”甲狡辩曰：“难道你不知道吗，中国人民都是勤劳的，我是中国人民，我怎么会懒呢？”甲所犯的逻辑错误在于（）A．自相矛盾 B．两不可C．偷换概念 D．转移论题C例题5：某位父亲在看完儿子成绩报告单上的操行评语后勃然大怒,质问儿子:“你说,你都跟谁打架了?”儿子说:“我没有跟别人打架啊!”父亲说:“你还嘴硬!这上面不是写着经常和同学们打成一片吗?”这位父亲违反了

的要求。()A.差异律 B.排中律 C.同一律 D.综合律C

例题6：有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说：“你的稿子我看过了，总的来说有一些基础，不过在语言表达上仍不够成熟，流于幼稚。”青年问：“那能不能把它当作儿童文学作品呢？”下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是A.甲到处宣扬说：“我从来不炫耀自己的优点。”B.甲说：“人生太短暂，我们应该珍惜时间，抓住机会，尽情挥霍。”C.甲问：“我能用蓝笔墨水写出红字，你信吗？”乙答：“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字D.甲开车撞到了行人乙，二人争执起来，甲说：“我有多年驾驶经验，责任不可能在我。”C矛盾律：思维的一致性要求议题二判断A：今年过节不收礼判断非A：收礼只收脑白金同一时间：过年同一方面：收礼同一对象：老人即：同一思维过程两个判断：A，非A

互相矛盾，互相否定矛盾律的公式：

A不是非A矛盾律的含义：

A与非A不能同真，必有一假。二、矛盾律：思维的一致性要求3.矛盾律的要求是什么？P11-2

在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。“概念”角度，矛盾律要求：在同一思维过程中，对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映。例如：对于同一个几何图形，不能既用“三角形”又用“非三角形”来反映它。例题7：下列说法中不违反形式逻辑基本规律要求的是(

)A．太阳既围绕地球运转，又不围绕地球运转B．这个罪犯的行为既是故意的，又不是故意的C．有人说：“我还没有决定是否考大学。”D．顾客：“同志，这儿有好酒吗？”售货员：“这儿的酒都是好酒，我们从来不卖掺水的酒。”【解析】A、B自相矛盾，违反了矛盾律的要求。D中顾客说的“好酒”指“高档酒”，而售货员说的“好酒”指“不掺水的酒”，违反了同一律，犯了“混淆概念”的逻辑错误。C符合题意。CC排中律：思维的明确性要求议题三二、排中律：思维的明确性要求1.遵循排中律的理由是什么？P13-12.排中律的常用公式和基本内容是什么？P13-1

合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。要避免思维在“是”与“非”之间骑墙居中。在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。(1)常用公式：“A或者非A”。

(2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。二、排中律：思维的明确性要求4.违反排中律所犯的逻辑错误是什么？P13-2违背排中律就会犯“两不可”的错误。例如甲:下周去香山看红叶，你去吗?乙:谁说我不去?甲:你去，请登记吧。

乙:我要是去，早就登记了。甲:那么，你是不去呀?乙:我已经说得很清楚了。

乙的回答同时否定了“去”与“不去”，违背了排中律，犯了“两不可”的错误。【知识整合】矛盾律和排中律的关系关系矛盾律排中律区别含义不同通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容，意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容，意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真要求不同在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立错误不同“自相矛盾”(“两可”)“两不可”作用不同运用矛盾律可以以真推假，即具有矛盾关系的两个判断，如果一个真，则另一个必假，常用于反驳运用排中律可以以假推真，即具有矛盾关系的两个判断，如果一个假，则另一个必真，常用于证明联系矛盾律与排中律都是形式逻辑的基本规律，是人们在运用概念、进行判断、进行推理时必须遵守的具体规则，它们从不同侧面保证思维的确定性规律名称基本内容公式适用范围要求逻辑错误矛盾律一个思想及其否定不能同真A并且非A矛盾判断和反对判断一致性(不能同真，必有一假)自相矛盾（两可）排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判断明确性(不能同假，必有一真)两不可同一律思想自身同一A是A概念和判断确定性(自身同一)偷换概念、偷换论题【知识整合】比较三大逻辑基本规律CC例题10：甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对。”乙的回答()A．正确，符合矛盾律的要求B．正确，没有违反排中律的要求C．错误，违反了排中律的要求D．错误，违反了矛盾律的要求【解析】BC：乙既不赞成也不反对丙当班长，乙的回答很明显是犯了骑墙居中的错误，违反了排中律的要求。B不符合题意，C观点符合题意。AD：材料体现的是排中律的问题，与矛盾律无关，AD观点与题意无关。故本题选C。例12.