分子和原子课件九年级化学人教版上册

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子学习目标1.认识物质是由分子、原子等微粒构成的。2.认识分子的性质,用分子的观点解释某些常见的现象。(重点)3.知道分子和原子的定义;知道化学反应的实质。(重点)4.会用分子的观点区别物理变化和化学变化、混合物和纯净物。糖去哪了？走过花圃闻到花香湿衣服晾干生活中的现象随着科学技术的进步，我们可以通过先进的科学仪器观察到一些分子、原子，还能移动原子。一、物质由微观粒子构成

扫描隧道显微镜获得的苯分子图像移动硅原子构成的文字证明：分子、原子是客观存在的用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像

通过走硅原子构成的文字知识点:物质由微观粒子构成1.分子的基本性质(1)分子的______________都很小。

(2)分子在______________。

(3)分子______________。

(4)同种分子性质_________,不同分子性质_______。

不同体积和质量不断地运动之间有间隔相同滴水中约含1.67×1021个水分子,20滴水约为1mL,说明分子的质量和体积都

,物质的热胀冷缩现象说明

__

。

3.分子间的间隔变化:受热时

,遇冷时

;物质有固、液、气三种状态,其中分子间间隔最大的是

态,分子间间隔最小的是

态。

很小分子间有一定的间隔增大缩小气固1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入５~６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、取少量上述酚酞溶液于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色变化。溶液为无色蒸馏水不能使酚酞溶液变色溶液由无色变红色浓氨水能使酚酞溶液变红烧杯A烧杯C现象解释溶液逐渐变红。

溶液不变色。C中的浓氨水分子不断运动，运动到A烧杯中，使酚酞溶液变红。另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯（如左图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？BC分子在不断运动着不同的分子性质也各不相同受热情况下，水分子运动速率加快，因此水分子蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。生活体验：夏天时湿衣服容易晾干？温度越高，分子运动越快。不同温度下，水分子速率不同分别将10mL酒精和10mL水（染成红色）倒入25mL量筒中。思考？现象：所得溶液总体积小于20mL分子间有间隔水酒精10mL10mL20mL混合后的溶液物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况温度升高，分子间间隔变大。（热胀冷缩的原理）气体分子间的间隔固体分子间的间隔液体分子间的间隔＜＜压强增大，分子间间隔变小。知识点:构成物质的微观粒子1.构成物质的粒子有_______、_______等。构成水的最小微粒是________,构成氧气的最小微粒是______________。____________和____________构成。

2.分子是保持物质_______性质的______粒子。

3.原子是__________中的最小粒子。

分子原子水分子氧气分子两个氢原子一个氧原子化学最小化学变化分子运动的实验探究滴2滴红墨水到盛水的烧杯中,可观察到______________________________________的现象,由此可说明分子总是在不断地运动。

红墨水逐渐向周围扩散,最后水全变红探究问题一:分子可以分为原子已知:表示氧原子,表示汞原子(1)氧化汞是由____________构成的;汞是由_________构成的;氧气是由________构成的。

(2)1个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成的;1个氧分子是由2个氧原子构成的。氧化汞分子汞原子氧分子①在该反应中发生了改变的粒子是____________。

②在该反应中氧化汞的化学性质________(填“改变”或“不变”)。

③在该反应中没有发生改变的粒子是________________。

④在化学反应中,一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的:________________________________。

氧化汞分子改变分子分为原子,原子结合成新的分子汞原子和氧原子探究问题二:用分子的观点区别“物理变化和化学变化”“混合物和纯净物”1.由分子构成的物质,发生物理变化时,分子本身________,分子之间的________发生改变;由分子构成的物质,发生化学变化时,分子本身________一种物质的分子会变成其他物质的分子。

2.混合物:由_______或_______以上的物质组成。由分子构成的物质,混合物由________分子构成。纯净物:由_______物质组成。由分子构成的物质,纯净物由________分子构成。

不变间隔变化两种两种不同种一种同种物质都是由分子、原子等微小粒子构成分子的特征：1.分子体积和质量都很小；2.分子在不断运动；（温度越高，运动越快）3.分子间有间隔。（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）（一般来说，气体>液体>固体）课堂小结：1．用分子和原子的观点解释下列现象，不正确的是（）选项现象解释A打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味分子在不断运动B气体压缩体积变小分子之间有间隔C物体具有热胀冷缩现象分子的大小可以随温度的改变而变化D夏天衣服晾干得更快温度越高，分子运动越快课堂测评C课堂测评2．为了验证分子的特点，小华和小文分别按下图所示的两个装置进行实验，他们分别取一瓶红棕色二