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文档简介

2023年广东省梅州市高二物理第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于起电现象的描述,正确的是()A.摩擦起电的本质是产生了新的电荷B.两个完全一样的金属球,一球带电荷量+0.4C,另一球带电荷量-0.2C,两球接触后再分开,则每球带电荷量是+0.3cC.一带正电物体靠近不带电的导体时,不带电的导体将带负电荷D.无论通过何种方式使物体带电,本质都是电荷在物体之间或者内部转移,并没有创造新电荷2、下面说法正确的是()A.根据磁感应强度定义式,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与IL乘积成反比B.磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同C.一小段通电直导线在某处不受磁场力作用,则该处的磁感应强度一定为零D.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S极终止3、下列物理量的单位中,属于基本单位的是()A.kg B.NC.J D.T4、如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直.磁感应强度B随时间均匀增大.两圆环半径之比为2∶1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb.不考虑两圆环间的相互影响.下列说法正确的是()A.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿逆时针方向B.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿顺时针方向C.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿逆时针方向D.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿顺时针方向5、A、B两个点电荷在真空中产生电场,电场线(方向未标出)分布如图所示.图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法正确的是A.这两个点电荷是等量异种电荷B.这两个点电荷是等量同种电荷C.C,D两点的电场强度大小相同D.C点电势比D点电势大6、图甲为列车运行的俯视图,列车首节车厢下面安装一块电磁铁,电磁铁产生垂直于地面的匀强磁场,列车经过放在铁轨间的线圈时,线圈产生的电脉冲信号传到控制中心,如图乙所示.则列车的运动情况可能是()A.匀速运动 B.匀加速运动C.匀减速运动 D.变加速运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在矩形区域内有匀强电场和匀强磁场,电场方向平行于ad边且由a指向d,磁场方向垂直于平面,ab边长为,ad边长为2L,一带电粒子从ad边的中点O平行于ab方向以大小为v0的速度射入场内,恰好做匀速直线运动;若撤去电场,其他条件不变,粒子从c点射出场区(粒子重力不计).下列说法正确的是A.磁场方向一定是垂直平面向里B.撤去电场后,该粒子在磁场中的运动时间为C.若撤去磁场,其他条件不变,粒子一定从bc边射出场区D.若撤去磁场,其他条件不变,粒子一定从ab边射出场区8、如图所示,通电直导线ab质量为m、水平地放置在两根倾角均为的光滑绝缘导体轨道上,通以图示方向的电流,电流强度为E,两导轨之间距离为l,要使导线ab静止在导轨上,则关于所加匀强磁场方向(从b向a看)、大小的判断正确的是A.磁场方向竖直向上,磁感应强度大小为B.磁场方向竖直向下,磁感应强度大小为C.磁场方向水平向右,磁感应强度大小为D.磁场方向垂直斜面向上时,磁感应强度有最小值9、如图所示,金属杆ab静放在水平固定的“U”形金属框上,整个装置处于竖直向上的磁场中.当磁感应强度均匀增大时,杆ab总保持静止,则A.杆中感应电流方向是从b到aB.杆中感应电流大小保持不变C.金属杆所受安培力逐渐增大D.金属杆受三个力作用而保持平衡10、关于电动势,下列说法正确的是(

)A.电源两极间的电压等于电源电动势B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能就越多C.电源电动势的数值等于内、外电压之和D.电源电动势由电源本身决定,与外电路的组成无关三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.先在平铺的白纸上放半圆形玻璃砖,用铅笔画出直径所在的位置MN、圆心O以及玻璃砖圆弧线(图中半圆实线);再垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O;最后在玻璃砖圆弧线一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像.移走玻璃砖,作出与圆弧线对称的半圆虚线,过O点作垂直于MN的直线作为法线;连接OP2P1,交半圆虚线于B点,过B点作法线的垂线交法线于A点;连接OP3,交半圆实线于C点,过C点作法线的垂线交法线于D点(1)测得AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4.计算玻璃砖折射率n的公式是n=__________(选用l1、l2、l3或l4表示)(2)该同学在插大头针P3前,不小心将玻璃砖以O为轴顺时针转过一个小角度,该同学测得的玻璃砖折射率将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)12.(12分)由焦耳定律Q=I2Rt可知,减少电能在输送过程中的损失有两个途径:一是减小输电线的_____,二是减小输电线的_____。四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L14.(16分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度15.(12分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,不是产生了新的电荷,选项A错误;B.两个完全一样的金属球,一球带电荷量+0.4C,另一球带电荷量-0.2C,两球接触后再分开,电荷先中和后均分,则每球带电荷量是+0.1C,选项B错误;C.一带正电物体靠近不带电的导体时,不带电的导体近端将感应出负电,远端感应出正电,但是导体总电荷还是为零,选项C错误;D.无论通过何种方式使物体带电,本质都是电荷在物体之间或者内部转移,并没有创造新电荷,选项D正确。故选D。2、B【解析】A.磁场中某点的磁感应强度是由磁场本身决定的物理量与通电导线所受的安培力F以及IL乘积无关,选项A错误;B.磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同,选项B正确;C.一小段通电直导线在某处不受磁场力作用,可能是导线与磁场方向平行,该处的磁感应强度不一定为零,选项C错误;D.磁感线在磁体的外部从N极到S极,在磁体内部是从S极到N极,组成闭合的曲线,故D错误3、A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔【详解】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔而N、J、T都是由基本单位结合物理公式推出的导出单位,故选A.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识.4、B【解析】根据法拉第电磁感应定律可得,根据题意可得,故,感应电流产生磁场要阻碍原磁场的增大,即感应电流产生向里的感应磁场,根据楞次定律可得,感应电流均沿顺时针方向【考点定位】法拉第电磁感应定律、楞次定律的应用【方法技巧】对于楞次定律,一定要清楚是用哪个手判断感应电流方向的,也可以从两个角度理解,一个是增反减同,一个是来拒去留,对于法拉第电磁感应定律,需要灵活掌握公式,学会变通5、A【解析】AB.根据电场线的特点:电场线从正电荷出发到负电荷终止,可知A、B是一定两个等量异种电荷,故A错误,B正确;C.在两等量异号电荷连线的中垂线上,中间点电场强度最大,也可以从电场线的疏密判断,所以C点的电场强度比D点的电场强度大,故C错误;D.根据平行四边形定则,对中垂线上的场强进行合成,知中垂线上每点的电场方向都水平向右,中垂线和电场线垂直,所以中垂线为等势线,所以C点的电势等于D点的电势,故D错误故选A6、C【解析】由U−t图象得到,线圈两端的电压大小与时间呈线性关系,即有:U=U0−kt由法拉第电磁感应定律E=U=BLv,B.L、k均一定,则速度v随时间均匀减小,所以火车做匀减速直线运动。A.匀速运动。与上述结论不符,故A错误;B.匀加速运动。与上述结论不符,故B错误;C.匀减速运动。与上述结论相符,故C正确;D.变加速运动。与上述结论不符,故D错误。故选:C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】由左手定则判断出磁场的方向;根据洛伦兹力提供向心力得出粒子的周期,然后结合偏转角求时间;若撤去磁场,粒子在电场中做类平抛运动,将运动分解.【详解】A、设粒子带正电荷,则受到的电场力的方向向下,洛伦兹力的方向向上,由左手定则可得,磁场的方向垂直于纸面向里.同理若粒子带负电,则受到的电场力的方向上,洛伦兹力的方向向下,由左手定则可得,磁场的方向垂直于纸面向里;故A正确.B、撤去电场后,该粒子在磁场中做圆周运动,其运动的轨迹如图:则:,则;由洛伦兹力提供向心力得:,则,粒子运动周期T,则,粒子的偏转角θ,,所以;该粒子在磁场中的运动时间为:;故B错误.C、D、电场和磁场均存时,粒子做匀速直线运动qE=qv0B,联立,可得,撤去磁场中,带电粒子在电场中做类平抛运动,假设带电粒子从ab边射出场区,由运动学规律有:,,根据牛顿第二定律可得Eq=ma,联立解得,带电粒子沿ab方向运动距离x=v0t=2L,x大于ab边长,故假设不成立,带电粒子从bc边射出场区.故C正确,D错误.故选AC.【点睛】本题主要考查了带电粒子在组合场中运动的问题,要求同学们能正确分析粒子的受力情况,再通过受力情况分析粒子的运动情况,熟练掌握圆周运动及平抛运动的基本公式8、AD【解析】磁场方向竖直向上,受力如图所示则有在水平方向上:,在竖直方向上:,其中F=BIL,联立可解得:B=,A正确;若磁场方向竖直向下,受到的安培力方向水平向右,则不可能静止,B错误;若磁场方向水平向右,电流方向和磁场方向平行,不受安培力作用,C错误;若要求磁感应强度最小,则一方面应使磁场方向与通电导线垂直,另一方向应调整磁场方向使与重力、支持力合力相平衡的安培力最小如右图,由力的矢量三角形法则讨论可知,当安培力方向与支持力垂直时,安培力最小,对应的磁感应强度最小,设其值为,则:,得:,D正确;考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】本题是平衡条件的应用,关键是受力分析,安培力的方向是由左手定则判断的,由平衡条件列式计算即可,是一个比较简单的题目9、BC【解析】AB.当磁感应强度均匀增大时,磁通量增大,杆中感应电流方向是从a到b,磁通量均匀增大,故杆中感应电流大小保持不变,选项A错误,B正确;C.而磁场对杆有安培力的作用,,B增大则F增大,选项C正确;D.金属杆受四个力作用:重力、支持力、安培力、静摩擦力,选项D错误;故选BC10、CD【解析】AC.电源没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势,在闭合电路中电源两极间的电压是路端电压,电源电动势的数值等于内、外电压之和,故A错误,C正确;B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大,但不是将其他形式的能转化为电能就越多.故B错误;D.电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量,大小由电源本身决定,与外电路的组成无关,故D正确【点睛】电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量;电源电动势等于电源没有接入电路前两极间的电压,等于电路内外电压之和三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.(1)l1/l3②.(2)偏大【解析】用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的原理是折射定律,利用几何知识得到入射角的正弦和折射角的正弦,推导出折射率的表达式,即可知道所要测量的量【详解】(1)设圆的半径为R,由几何知识得入射角的正弦为:sini=sin∠AOB=;折射角的正弦为:sinr=sin∠DOC=根据折射定律(2)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,折射光线将顺时针转动,而作图时其边界和法线不变,则入射角(玻璃砖中的角)不变,折射角(空气中的角)减小,由折射率公式可知,测得玻璃砖的折射率将偏大【点睛】本题采用单位圆法测量玻璃砖的折射率,是数学知识在物理实验中的运用,简单方便,分析误差关键分析入射角和折射角产生的误差,明确实验原理即可得出答案12、

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