医学《小松鼠找花生》课件_第1页
医学《小松鼠找花生》课件_第2页
医学《小松鼠找花生》课件_第3页
医学《小松鼠找花生》课件_第4页
医学《小松鼠找花生》课件_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《小松鼠找花生》ppt课件故事梗概-讲述小松鼠寻找花生的故事教育目标-培养幼儿的观察力和动手能力鼠类的特点和习性灵活敏捷🐿️鼠类具有快速的反应能力和精细的运动技巧。夜行性🌙大多数鼠类在夜间活动，利用黑暗来捕食和避开天敌。知性探究🧠鼠类对新颖事物具有敏感度，会好奇地探索和观察周围的环境。松果和花生的区别1来源不同🌲松果是从松树上长出来的，而花生是从地下的花生植株中产生的。2形状不同🌰松果通常呈圆锥形，而花生呈椭圆形，并带有一个壳和壳内的花生仁。3食用方式不同🍽️松果的果实可以直接食用，而花生需要去壳并加工成各种美味的食物。寻找花生的方法和技巧1观察痕迹🕵️‍♀️注意地上的松果残骸或被啃咬过的花生壳，这些都是小松鼠留下的踪迹。2定位花生区域🌳找到松果较多的区域或花生树下，通常可以发现小松鼠搜寻花生的痕迹。3追随小松鼠👣如果发现小松鼠在某个地方停下来吃东西，那里很可能有埋藏的花生。教学方法图片展示和口头讲解📷通过图片和简短的讲解，让学生对小松鼠和花生有一个直观的认识。实际观察和动手操作🌿让学生参与植物的种植和小松鼠模拟寻找花生的活动，加深理解和体验。小组讨论和合作🤝组织学生形成小组，让他们一起讨论和分享他们对小松鼠和花生的认识。教学评价参与度和学习成果👩‍🎓观察学生是否主动参与课堂活动，并评估他们对小松鼠和花生的理解和应用能力。反馈和鼓励👏及时给予学生反馈和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。课后活动1绘画和手工

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论