学校春游总结20篇

Word版本，下载可自由编辑学校春游总结(20篇）学校春游总结（1）

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规章》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动和组织到位。

其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小伴计们不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学校生。在平安教育的同时，也树立了慈湖二学校生形象，全部同学穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最终，学科老师乐观协作，班主任引领到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在方案时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举办班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，很多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一班级二班级的赵老师刘老师，为低班级的同学们细心设计了适合他们总结的表格。还有三班级陈老师、六1班的虞老师他们不但对同学的作业细心指导而且上交作业特别乐观。正由于有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕获得。（让我们用热闹的掌声向老师们表示感谢）利用这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校内里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较*的胜利，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提升：

1、同学们在途中随地丢垃圾的情况时有发生，特殊是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明同学的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动留意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，渴望有此情况的班级要乐观改进。有的班级在班级里布置实践角时还应再准时些。

3、作业上交再准时些。

这次作品展现，同学们乐观参与都能细心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热闹的掌声向他们表示庆贺！）

利用春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得高兴还学到了很多学问。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最终，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（2）

20XX年5月1日晴空万里，我们上海企想检测仪器有限公司组织了一次集体春游，目的地就是动植物园。

9：00钟左右，我们到达了园区，从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉，迫不急待的向里面奔去，我单位的近113名同事与家属，一刺眼工夫就像珍宝一样散入于植物园这个大玉盘中。

有的这里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上，与阳光来一次亲热接触，沐浴一下春天的阳光。悠哉！

有的不甘孤独     ，与自己同事玩起打水仗来，立刻冷清的人造小溪一下也喧闹起来了，大家还是不管那么多纷纷撅起裤角，跳入水中，领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。领导、员工都玩的不亦乐乎！

利用这一次春游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体悟大自然给我们带来的欢乐，这一次春游支配了各种精彩的活动也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让大家之间有了互动的机会；同时也给大家一次学习和磨砺的机会，总结自身阅历不足，为了以后更好的工作，打下了坚实的基础。

员工和孩子们对本次游玩的地点都特别满足，利用这种途径与同事共同感受春天的气息，不仅让同事们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展、认知的好途径。

这一次春游活动在欢快的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美妙的回忆。

学校春游总结（3）

关于4月20日的班级春游活动，我发觉了很多问题和需要改进的`方面。问题能够从两个时期分析。

在春游预备前期，宣扬和动员工作做得不太好，主要表现在这两个方面：第一，宣扬工作没有使班级同学完全认识春游地点的相关资源;动员工作没有充分调动起班级同学的乐观性。这两方面的因素导致很多同学不情愿去参与这次春游。其次，工作效率低，班委会上安排给相关班委的目标没有被准时落实，导致春游时间临时修改，增加了很多的工作量。

在春游预备后期，首先，我们虽然支配了相关同学去踩了点，但是春游地点的很多资源和地形都没有弄清楚，导致游玩期间时间总是支配不过来;其次，我们太过依靠九峰山的流程表，而没有依据我们班的详细状况来拟一份更为合理的时间支配表，结果导致很多资源没有被利用，而且由于项目的连接工作不到位，消失了很多的空档，使得很多游玩时间被铺张;最终，我们没有充分发挥组长的作用，没有给他们强调让他们管理组织好自己组内的组员，使得很多同学表现散漫，毫无组织纪律。

但是总结这次春游我们也有可取的地方，第一，我们吸取了很多班的春游阅历，使得我们班委工作开展的更顺当;二，我们采用了分组制度，把责任分到每个组长，这使得管理更有效率，这一举大大减轻了班委的工作量，使得班委能腾出更多时间为同学需要的个个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结胜利阅历，吸取失败教训，争取在以后的班级活动中能做的更好。

学校春游总结（4）

我们于早上八点在学校南门集合，集合完毕后发车前往河南地质博物馆，约40分钟左右到达，而后全班有序地进入博物馆，在地质博物馆我们我们进行了系统而又好玩的参观，信任全部同学学到了很多东西。时间过得很快，很快到了午餐的时间，大家有序离开博物馆，在外就餐。

休息了一会儿，我们集体乘车前往河南博物院，在河南省博物馆我们同学分散参观，并商定在下午五点的时候在门口集合乘车返校。

在活动中班级成员没有随便脱离组织中的其他成员单独行动，保证了同学们自己的人身和财产平安。活动中全部人员都听从组织人员的支配，保证了活动的顺当进行，同时全体活动人员在活动中呈现出了自己的精神风貌，体现出了当代高校生的修养。信任对我们高校生的形象有肯定的加分。活动整体而言是胜利的，不仅给大家留下了难忘的高校回忆，而且强化男女同学们的沟通、丰富课余生活。经过这一次活动，信任肯定促进班级感情、增加班级团结、同时分散班级力气。渴望以后还能有这样的活动。不过圆满是活动持续时间太长，同学们都很累，特殊是对于身体素养有点不好的同学而言，持续时间过久，渴望以后的活动能留意这方面的问题。

学校春游总结（5）

20xx年4月12日，在学校统一支配下，xx学校低班级几位老师组织开展了希望已久的春游活动，阳光绚烂，春风轻拂，孩子们玩得在孩子们的欢乐声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很胜利。

一、方案到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身平安。三位老师协调指挥，详细负责组织，同学乐观参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理同学平安工作做得实在。

2、活动前制定了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未消失任何人员丢失、人员受伤情况。

3、在活动中，老师均以同学为中心，带领同学，和同学一起参观、嬉戏，时刻关注同学，能正确引领同学。整个活动井然有序，体现了平安出行。

二、平安和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小伴计们不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明同学、

2、在平安教育的同时，也树立了良好的学校生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨昂扬的歌声传向四方，特别催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的.广泛赞扬。

三、引领到位，促进预期目标

利用这次春游，同学们开阔了眼界，学到了很多在校内里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。本次活动圆满胜利。

这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提升：

1、部分同学看到垃圾不会积极去捡，所以让我在这里再一次倡议。

2、个别同学谦让表现不足。

3、吃苦耐劳的精神有待强化，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以同学的吃苦耐劳的精神需要提升。同学之间也不会相互帮忙，所以让同学知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是特别重要的。

学校春游总结（6）

在征得班主任、团总支的许可后，xx院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺当结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们制造了一个相互认识的机会，对提升同学团结意识、增加班级分散力起到了肯定的作用。现将春游的各项状况总结如下：

活动预备：

一、活动开头前，我特地到活动地点作了具体的考察，包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的平安因素。并在活动地点支配好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

二、召开班委会，审议并利用春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危急行为，保证活动顺当完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

活动进行：

1，4月14日上午十时二非常，班委组织同学乘车动身，大约四非常钟到达目的地；

2，到达目的地后，组织同学熟识周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；

3，从到达目的地一直到13点左右，同学们依据自己的爱好进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。

4，13点，同学们开头午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛非常融洽，将活动推向*。

5，15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小嬉戏“贴膏药”，再次将活动推向了*。

6，17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路，在车上，同学们意犹未尽，大声唱歌，一直到到校下车。

不足之处：

一、来回乘车时，部分同学拖拉、不准时，耽搁大量时间。

二、干饭和水不是很充分，尽管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同学参与活动不乐观。

有了此次活动的胜利阅历与不足教训，信任我们日后组织的活动会更加精彩。

学校春游总结（7）

春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领会大自然好看的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们乐观参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的乐观参与下，我们二班级七班于20xx年xx月xx日组织同学、家长们共同参与了一场春游活动。

活动的策划阶段，我们班家委会经过争论，结合同学实际状况，最终把地点定在杭州。这次春游活动获得了家委会及很多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计详细活动方案。

（一）欢呼雀跃，整装动身。

4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开头了2天的春游活动。

（二）嘟嘟城内，各种体悟。

同学们先来到嘟嘟城，呈现在我们眼前的是亚州最大的儿童体悟类教育场馆，在这里，孩子们能够尽情选择自己抱负中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。提前在嘟嘟城实现他们以后的幻想。

（三）太子湾畔，花海世界。

相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中熟悉了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。

（四）极地海洋，人鲨共舞。

经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁最大的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，欣赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，骄傲感不由而生。

（五）集合号响，踏上归途。

下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要结束了。一起照一张全家福吧！把这精彩的时间记录下来，让我们去回味。信任我们每一个人都获得了很多，很多。

利用春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得高兴还获得了很多熬炼；让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，同时让同学们挑战了自我，熬炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得谦让，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。能够这样说：春天有多绚丽多彩，同学就有多幸福欢乐！真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在社会和人们的心里。

最终，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢热心家长们的真诚付出，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（8）

本次春游总的来说是很胜利的，同学们玩的相当尽兴、春游中同学们的身体获得了熬炼，意志获得了磨练；在湖光山色中，同学们的获得了全身心的放松；这次春游进一步强化了同学们之间的沟通，是同学们彼此间的友情更加深厚。

这次春游同时增加了我们班的分散力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于强化我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够深厚，部分成员的归属感不够剧烈，而班级文化建设必需依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经受引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真实看到了春游的效应，班内同学沟通变多了，班级更加具有分散力。我们班和其他3个班的同学也慢慢沟通起来，对我们今后的相互学习很有帮忙。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们能够获得很多阅历。

一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通，主要表现在对活动的主要情形只有少数班委认识，班委在确定活动前不能准时认识全体同学的意愿。

二、未能充分调动同学们的乐观性，虽然参与春游的同学玩的很高兴，但作为班级活动参与的人数未达到总人数的1/3，是班委宣扬调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

三、班委的决策力有待提升。

四、班委协商确定的方案弹性不足，对突发的特别状况较难应对。

五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种状况发生的需要。

学校春游总结（9）

xx年xx月xx日，春天的桃花涧生气盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日，初三5班学员和班主任魏雪松老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。

早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，最终到了桃花涧。一进门，我就想起了我们学过的一首歌：在那桃花盛开的地方，有我迷人的家乡……进入桃花涧大门，眼前便是一片片桃花林。认真观赏，桃花千姿百态、灿若云霞。有的桃花含苞未放，好像一个大方的小姑娘；有的完全露出笑脸，似乎在和太阳比美。这些多姿多彩的桃花散发出阵阵芳香，芳香扑鼻而来，让人情不自禁想摘一株桃花闻个够。这里之所以起名为桃花涧，是由于唐代有位殷氏女医，用一株桃花来治病者，救了很多人。后来人们为纪念这位殷女，就在这里种了很多桃花，并取名为桃花涧。原本喧闹的桃花涧景区由于我们一行人的到来变得更加喧闹非凡了，歌声，赞扬声，惊异声，打闹声融合在一起，虽然乱，但动听悦耳。班主任走在最前面，带领大家唱着歌曲，大家个个精神抖擞。桃花涧不愧是桃花的世界，放眼望去，到处都能显现出春的气息，真是“胜日寻芳泗水滨，湖边光影一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”山涧深不见底，像一层白雾覆盖，更增加了几分神奇感。

山涧里有一条清亮的小溪，对岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女好看淳朴，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花涧内还有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，能够看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到达尖塔，向远处远眺，风景美丽，令人心旷神怡。空气清爽，让人有一种说不出的开心。

利用这次活动，大家的团队意识和班级分散力显著提升！给大家的高校生生活又添加了绚丽的一笔！大家懂得了如何去关怀他人，如何去帮忙他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。利用这次活动，也熬炼了大家吃苦耐劳的精神，这也是一笔珍贵的财宝！同时我们高校生第一次大型的郊游活动，也有很多不足，但我信任这一次给大家带来的欢乐和回忆肯定是美妙的，所以这也是一次胜利的郊游。

学校春游总结（10）

20xx年xx月xx日早晨7点30分，风和日丽，阳光明媚。七班级398名同学在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动，当天12点30分从山上顺当返校，过后各班仔细进行活动总结。云阳山上春意盎然，杨柳吐出新绿，山上杜鹃开放，同学们在这无边的春色中尽情享受着春游的欢乐。现将活动总结如下：

一、方案到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，制定春游方案。明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身平安。由班级组和班主任层层协调指挥，每班分成六个小组。每个小组八到九个同学。每个小组有个小组长，负责召集、清点、汇报本组人数，每班由班主任管理同学平安工作。

2、制定了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织班主任和老师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的平安、路线等一系列问题均要做出较具体的通报。

3、本次活动共有同学398人参与，随行老师23人。在活动中，领导，老师均以同学为中心，带领同学，和同学一起参观，时刻关注同学，能正确引领同学。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。在穿过红绿灯时，周世威老师亲自指挥同学过道路。保证同学平安利用。

二、平安和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项平安留意事项。要求同学不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的同学。当进入云阳山时，听从老师及跟班老师支配、指挥，宁静、有序地进行春游。

2、在平安教育的同时，也树立了良好的世纪星同学形象，全部同学穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。

三、引领到位，促进预期目标

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在方案时也考虑到除了春游，肯定要留下可见的成果。利用这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校内里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的胜利，离不开每一位班主任和老师的奉献和努力！当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提升：

1、部分同学看到垃圾不会积极去捡，让我们无法与我们是文明同学的形象画上等号。甚至还有乱丢垃圾的情况。所以让我在这里再一次倡议，集体活动留意我们举止文明。

2、个别班主任在回校途中，离开同学队伍，提前来到学校。

3、吃苦耐劳的精神有待强化，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以同学的吃苦耐劳的精神需要提升。同学之间也不会相互帮忙，所以让同学知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只特别重要的。

学校春游总结（11）

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动方案到位，组织有序。咱们这次活动从前期的各班制定《文明春游规章》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动方案和组织到位。

其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小伴计们不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学校生。在平安教育的同时，也树立了慈湖二学校生形象，全部同学穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最终，学科老师乐观协作，班主任引领到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，咱们在方案时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举办班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，很多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一班级二班级的赵老师刘老师，为低班级的同学们细心设计了适合他们总结的表格。还有三班级陈老师、六1班的虞老师他们不但对同学的作业细心指导而且上交作业特别乐观。正由于有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕获得。(让咱们用热闹的掌声向老师们表示感谢)利用这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校内里和书本上学不到的东西，促进了咱们的目标达成。本次活动能够比较圆满的胜利，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提升：

1、同学们在途中随地丢垃圾的情况时有发生，特殊是当咱们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让咱们无法与咱们是文明同学的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动留意咱们举止文明，只要咱们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，渴望有此情况的班级要乐观改进。有的班级在班级里布置实践角时还应再准时些。

3、作业上交再准时些。

这次作品展现，同学们乐观参与都能细心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制，请校领导为他们颁发证书：(让咱们用热闹的掌声向他们表示庆贺!)

利用春游这一次有意义的活动，不仅让咱们玩得高兴还学到了很多学问。咱们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在咱们的实践活动上。最终，让咱们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（12）

四月的春风，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。4月1日，xx学校三百多名师生与部分家长沐浴着春日的阳光，一路欢声笑语来到八里湖海韵沙滩进行春游放风筝活动，与春天进行了亲热地接触。

为确保本次活动能够平安完满的进行，在春游前学校制定了周全平安预案，在老师会上组织全体老师学习。学校提前一周让班主任老师在班上向每位同学进行”平安教育”和”文明教育”，告知其详细支配和春游中应提示同学们留意的问题。学校制订具体的出行方案，为孩子们形成坚固的平安线。

同学们在大自然的怀抱中放风筝、做嬉戏、尽情的玩耍。同学们真实地与大自然进行了一次“亲热”的接触。春游让每个孩子兴奋不已。活动中，同学们时刻遵从一切行动以班级为单位的原则，做到在活动和嬉戏中不离队，互帮互助，充分体现了同学们团结互助的精神。

利用这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，也熬炼了同学的自理力量，培育同学团结协作意识。

学校春游总结（13）

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距xx市区80公里外的跑马岭，开头了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的乐观参与下，活动取得胜利。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过争论，结合当前实际，并听取家长的看法，我们最终把地点定在了野生动物世界。

经过一番预备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴动身，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样布满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的`迫切心情。游玩过程让孩子们走向好看的大自然，开拓了视野，增长了学问，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们相互帮忙，心贴得更近，增加了他们的分散力，让他们变得更加团结。

总之，利用这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美妙的回忆。

学校春游总结（14）

本次春游总的来说是很胜利的，同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体获得了熬炼，意志获得了磨练;在湖光山色中，同学们的获得了全身心的放松;这次春游进一步强化了同学们之间的沟通，是同学们彼此间的友情更加深厚。

这次春游同时增加了我们班的分散力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于强化我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够深厚，部分成员的归属感不够剧烈，而班级文化建设必需依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经受引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真实看到了春游的效应，班内同学沟通变多了，班级更加具有分散力。我们班和其他3个班的同学也慢慢沟通起来，对我们今后的相互学习很有帮忙。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们能够获得很多阅历。

1、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委认识，班委在确定活动前不能准时认识全体同学的意愿。

2、未能充分调动同学们的乐观性，虽然参与春游的同学玩的很高兴，但作为班级活动参与的人数未达到总人数的1/3，是班委宣扬调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

学校春游总结（15）

春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领会大自然好看的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们乐观参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的乐观参与下，我们二班级七班于20xx年xx月xx日组织同学、家长们共同参与了一场春游活动。

活动的策划阶段，我们班家委会经过争论，结合同学实际状况，最终把地点定在杭州。这次春游活动获得了家委会及很多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计详细活动方案。

一、全班乐观响应参与春游活动

（一）欢呼雀跃，整装动身。

4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开头了2天的春游活动。

（二）嘟嘟城内，各种体悟。

同学们先来到嘟嘟城，呈现在我们眼前的是亚州最大的儿童体悟类教育场馆，在这里，孩子们能够尽情选择自己抱负中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。。。。提前在嘟嘟城实现他们以后的幻想。

（三）太子湾畔，花海世界。

相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中熟悉了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。

（四）极地海洋，人鲨共舞。

经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁最大的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，欣赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，骄傲感不由而生。

（五）集合号响，踏上归途。

下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要结束了。一起照一张全家福吧！把这精彩的时间记录下来，让我们去回味。信任我们每一个人都获得了很多，很多。

二、活动获得

利用春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得高兴还获得了很多熬炼；让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，同时让同学们挑战了自我，熬炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得谦让，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。能够这样说：春天有多绚丽多彩，同学就有多幸福欢乐！真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在社会和人们的心里。

最终，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢热心家长们的真诚付出，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（16）

在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动和xx年4月16日下午顺当结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们制造了一个相互认识的机会，对提升同学团结意识、增加班级分散力起到了肯定的作用。现将春游的各项状况总结如下：

活动预备：

一、活动开头前，我特地到活动地点作了具体的考察，包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的平安因素，并在活动地点支配好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

二、召开班委会，审议并利用春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危急行为，保证活动顺当完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

活动进行：

1、4月14日上午十时二非常，班委组织同学乘车动身，大约四非常钟到达目的地；

2、到达目的地后，组织同学熟识周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；

3、从到达目的地一直到13点左右，同学们依据自己的爱好进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。

4、13点，同学们开头午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛非常融洽，将活动推向高峰。

5、15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小嬉戏“贴膏药”，再次将活动推向了高峰。

6，17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声唱歌，一直到到校下车。

不足之处：

一、来回乘车时，部分同学拖拉、不准时，耽搁大量时间。

二、干饭和水不是很充分，尽管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同学参和活动不乐观。

有了此次活动的胜利阅历和不足教训，信任我们日后组织的活动会更加精彩。

学校春游总结（17）

春游，在一班级三班全部孩子们的热切希望中，最终来临了！

此次集体出游活动，是在班级家委会的细心策划支配的。老师依据学校要求，结合班级特征，急躁亲切地教育同学要遵守公共秩序，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

17日上午，天公作美，春光明媚。我们在学校门口集合，统一坐上家委会预定的校车，班主任徐老师向参与活动的同学提出春游中的各种留意事项，并重点强调活动中的平安与文明方面，要求同学在春游期间一切行悦耳老师指挥，在校外做个文明小公民。

8:30全体师生准时动身。小伴计在老师的带领下，开心地一路行进，队伍排得整整齐齐。孩子们一路上欢声笑语，歌声起伏，非常高兴。花仙子景区面积很大，个别同学走累了，孩子们也会相互鼓舞，相互帮忙，彼此喊着“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚声稚气语言，真是令老师们欣慰。登山过程中，孩子欣赏着红的花绿的草，对于一些不知道的事物，也会礼貌地请问老师和同学。

闻着扑鼻而来的醉人花香，听着动听悦耳的悦耳鸟鸣，望着孩子们天真烂漫的笑脸，老师们最终舒心地笑了。老师们情不自禁地回忆起自己的童年，原来童年真的令人难忘啊！

这次春游活动让孩子们既亲身体悟着大自然的美妙，又潜移默化地受到了爱家乡、爱祖国、做文明公民的教育，真是一举多得！观赏完善景，我们在草坪上做起来丢手绢和猜字谜的嬉戏，家委会为获奖的孩子预备了一份份精致的小礼物。午餐时，孩子们相互共享美食，玩平安嬉戏，相互争论着在春游中的所见所闻，尽情感受没有压力感的童年与春天的乐趣。

春游的结束时间到了，孩子们在家长的带领下，恋恋不舍地与老师、同学挥手告辞。在孩子们一声声甜甜的“老师再见”声中，最终经常了松了一口气，这才感到无限的乏力。

春风桃李花开日，实小一三喜出游。这次春游至此画上了一个圆满的句号。

学校春游总结（18）

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动方案到位，组织有序。咱们这次活动从前期的各班制定《文明春游规章》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动方案和组织到位。

其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小伴计们不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学校生。在平安教育的同时，也树立了慈湖二学校生形象，全部同学穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最终，学科老师乐观协作，班主任引领到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，咱们在方案时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举办班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，很多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一班级二班级的赵老师刘老师，为低班级的同学们细心设计了适合他们总结的表格。还有三班级陈老师、六1班的虞老师他们不但对同学的作业细心指导而且上交作业特别乐观。正由于有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕获得。(让咱们用热闹的掌声向老师们表示感谢)利用这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校内里和书本上学不到的东西，促进了咱们的目标达成。本次活动能够比较圆满的胜利，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提升：

1、同学们在途中随地丢垃圾的情况时有发生，特殊是当咱们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让咱们无法与咱们是文明同学的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动留意咱们举止文明，只要咱们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，渴望有此情况的班级要乐观改进。有的班级在班级里布置实践角时还应再准时些。

3、作业上交再准时些。

这次作品展现，同学们乐观参与都能细心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制，请校领导为他们颁发证书：(让咱们用热闹的掌声向他们表示庆贺!)

利用春游这一次有意义的活动，不仅让咱们玩得高兴还学到了很多学问。咱们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在咱们的实践活动上。最终，让咱们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（19）

春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领会大自然好看的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们乐观参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的乐观参与下，我们二班级七班于20__年__月__日组织同学、家长们共同参与了一场春游活动。

活动的策划阶段，我们班家委会经过争论，结合同学实际状况，最终把地点定在杭州。这次春游活动获得了家委会及很多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计详细活动方案。

二、全班乐观响应参与春游活动

(一)欢呼雀跃，整装动身。

4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开头了2天的春游活动。

(二)嘟嘟城内，各种体悟。

同学们先来到嘟嘟城，呈现在我们眼前的是亚州最大的儿童体悟类教育场馆，在这里，孩子们能够尽情选择自己抱负中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。。。。提前在嘟嘟城实现他们以后的幻想。

(三)太子湾畔，花海世界。

相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中熟悉了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。

(四)极地海洋，人鲨共舞。

经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁最大的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，欣赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，骄傲感不由而生。

(五)集合号响，踏上归途。

下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要结束了。一起照一张全家福吧!把这精彩的时间记录下来，让我们去回味。信任我们每一个人都获得了很多，很多。

三、活动获得

利用春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得高兴还获得了很多熬炼;让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，同时让同学们挑战了自我，熬炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得谦让，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。能够这样说：春天有多绚丽多彩，同学就有多幸福欢乐!真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在社会和人们的心里。

最终，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢热心家长们的真诚付出，感谢同学们的仔细努力。

学校春游总结（20）

学校春游活动总结范文【一】

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距xx市区80公里外的跑马岭，开头了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的乐观参与下，活动取得胜利。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过争论，结合当前实际，并听取家长的看法，我们最终把地点定在了野生动物世界。

经过一番预备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴动身，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样布满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向好看的大自然，开拓了视野，增长了学问，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们相互帮忙，心贴得更近，增加了他们的分散力，让他们变得更加团结。

总之，利用这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美妙的回忆。

学校春游活动总结范文【二】

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动到位，组织