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文档简介

五年级下册长沙道德与法治期末试卷同步检测(Word版含答案)一、选择题1.当父母意见不一致时,应该()。A.妈妈对我好,我支持妈妈的意见B.帮助他们商量解决问题的办法C.我是小孩不懂事,不发表看法2.下列做法中,()不属于公共生活范畴。A.去体育馆打羽毛球 B.到医院就诊 C.在家看书 D.与家人外出购物3.是()的标志。A.慈善机构 B.信鸽协会 C.志愿者4.公共生活需要良好的秩序来维护,下列做法正确的是()。A.躺在公园长椅上睡觉 B.在医院走廊内大声喧哗C.利用社区体育设施进行锻炼 D.在消防通道上停车5.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,我们应该()。A.随心所欲,满足自己B.放纵自己,走自己的路,让别人说去吧C.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣6.公共生活中,我们提倡的行为是()。A.图书馆里大声喧哗 B.将私家车停在消防通道上C.在小区里文明养犬 D.高速路上从车内抛物7.下列不属于社会公益活动的是()。A.植物造林 B.打扫校园 C.帮老助残 D.为灾区捐款8.下列行为不利于美好社区建设的是()。A.邻里互助 B.随意遛狗 C.垃圾分类 D.文明有礼9.下列家风不属于我们应该传承和发扬光大的是()。A.静以修身,俭以养德 B.人生在世,吃穿两字 C.勿以善小而不为,勿以恶小而为之10.升入新年级,李斌有了新苦恼“父母常常对我唠叨,真烦!我只要一回家,就‘砰’地关上自己的房门”。作为同桌的你告诉他,要与父母有效沟通,就不能()。A.了解、理解和尊重父母 B.与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和C.换位思考,求同存异 D.一切听从父母的安排11.爸爸工作有时要加班,每次加班回来,饭菜早凉了,作为子女,我们应该()。A.小心给爸爸热好饭菜 B.让爸爸自己热饭菜 C.让爸爸吃凉饭12.《朱子家训》中的“一粥一饭,当思来处不易”告诉我们要__________。A.修身立德,做个有志向的人 B.经常帮助有困难的人 C.爱惜粮食,勤俭节约13.小红最近和妈妈吵架了,心情不好,她应该()。A.积极的态度化解矛盾 B.与妈妈继续吵架 C.暴饮暴食发泄情绪14.与家人发生矛盾后,不恰当的做法是()。A.保持冷静 B.换位思考 C.主动沟通 D.摔门而出15.传承和弘扬优秀家风,要从自身做起,从()做起。A.小事 B.大事 C.别人16.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲(______)、献身(______)的家国情怀,铸就了我们伟大的(______)。17.随着(______)的增长和(______)逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(______),有时还会与家人产生一些(______)。18.家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。19.“四心”沟通法,包括留心看、__________、__________、__________。20.天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”:“面必__________,发必__________,衣必__________,钮必__________。……”21.自立自强,方能(______);排忧解难,方能(______)。22.我们和家长之间的(______)和(______)最为重要。23.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它(______)地影响着我们的心灵,塑造着我们的(______)。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。24.每个人既是文明礼貌的_______,也是和谐美好的_________。25.当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的(______)和(______)。让我们坚持(______),从(______)做起,发挥公益的力量。26.人与人相处需要(______)。建设(______)的社会生活,需要彼此(______),相互(______)。27.当遇到问路的外地人,我们可以(______)。去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(_______)。28.公共生活中,我们的行为是(______)的,所以更要注意自己的(______),展示良好的形象。29.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守___________。30.参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,__________贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,__________保护生态环境等志愿活动。31.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为流传。(______)32.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”出自《朱子家训》。(______)33.妈妈经常絮絮叨叨,讲一些没用的话,我们可以不听。(______)34.家务事父母做就好了,我们的责任是好好学习。(______)35.奶奶不让我多吃零食是不爱我。(______)36.当和家人的意见不一致时,要和家人商量讨论。(______)37.公共标志的设置是为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(______)38.高速路上从车内抛物。(______)39.防控新型冠状肺炎疫情时,丽丽以买不到口罩为由,不戴口罩上街。(______)40.人人都是平等的,所以身边的弱势群体不需要我们特别照顾和关爱。(______)41.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(______)42.参与公益活动、服务社会是一件大事,我们小学生能做的太有限了。(______)43.共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。(______)44.学生宿舍属于自己的私人空间。(______)45.每个人出生环境都不相同,但人与人之间是平等的。(______)46.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)47.在超市门口,保安人员看见一位顾客没戴口罩,就拦住他,请他按要求佩戴口罩再进去,但是,这位顾客他不同意,吵嚷着:“我就不戴口罩,怎么了?”他的做法对吗?他们该怎么做?48.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?49.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?50.为了挽救25岁的儿子,46岁的仙桃妇女刘爱娥半年狂减体重20斤,终于成功向儿子钟潮捐肾:河南新乡辉县的10岁男孩路子宽,为给患病父亲捐骨髓,三个月内增肥三十多斤,终于达到骨髓捐献标准。(1)了解他们的经历,你想对他们说点什么?(2)他们用行动证明了自己对家人的爱。你平时是怎样关心家人的?试举例说明。51.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)52.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?53.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么?54.观察图片,谈谈你的看法。我的感受是:(______)我的感受是:(______)55.5月27日11时,2020珠峰高程测量登山队登顶成功。巅峰时刻,全民沸腾。60年前,中国登山队员牺牲生命,穿越了被国外登山者称为“鸟都飞不过”的“死亡的路线”,实现了人类首次从珠峰北坡登顶,完成了不可能完成的任务。1975年,中国攀登者再次从北坡登顶,首次将觇(chān)标带上珠峰。从此,8848.13米这个数字,影响了世界30年。今天,当8名队员又一次登顶珠峰,当我们的5G基站架上海拔6000多米的高度,当国产测绘仪器装备全面担纲测量任务时,再回头看我们征服珠峰的60年历程,留下来的都是最美的风景,升腾起的只是无限的自豪和骄傲。中国人征服珠峰的过程,正是新中国成立以来中国人民砥砺前行的一个缩影。一次又一次,我们直面风浪和挑战,一次又一次,我们向极限发起冲击。有中国力量和中国精神在,再高的山,我们也能登顶,再难的关,我们也能渡过。(1)作为一名中国公民,读了以上材料,你有什么感想?(2)你怎样理解“中国精神”?【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,不仅可以做一些力所能及的家务事,还可以调解家庭成员之间的矛盾。当父母意见不一致时,我们应该帮助他们商量解决问题的办法。故选:B2.C解析:C【详解】生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊等,电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。去体育馆打羽毛球、到医院就诊、与家人外出购物都属于公共生活范畴;在家看书属于私人生活。3.C解析:C【详解】“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y,图案中央既是手,也是鸽子的造型。整个标识寓意用爱心托起梦想,用爱心放飞梦想,充分体现了社会主义核心价值观的内在要求,展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。故选:C4.C解析:C【详解】选项A躺在公园长椅上睡觉,错误;这样不礼貌;选项B在医院走廊内大声喧哗,错误;不可以在医院大声喧哗;选项C利用社区体育设施进行锻炼,正确;选项D在消防通道上停车,错误;不要在消防通道上停车。故选:C5.C解析:C【详解】选项A随心所欲,满足自己,错误;应该遵守公共秩序;选项B放纵自己,走自己的路,让别人说去吧,错误;应该遵守法律法规和公共秩序;选项C根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣,正确。故选:C6.C解析:C【详解】选项A图书馆里大声喧哗,错误;图书馆应该安静看书;选项B将私家车停在消防通道上,错误;不可以将私家车停在消防通道上;选项C在小区里文明养犬,正确;选项D高速路上从车内抛物,错误;不可以在高速路上从车内抛物。故选:C7.B解析:B【详解】公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等。所以打扫校园不属于社会公益活动。故选:B8.B解析:B【详解】温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。随意遛狗不利于美好社区建设。故选:B9.B解析:B【详解】选项A静以修身,俭以养德,是指恬静以修善自身,俭朴以淳养品德,是优秀家风的表现;选项B人生在世,吃穿两字,是只追求物质行为的行为,属于不良思想;选项C勿以善小而不为,勿以恶小而为之,体现“善”行,是优秀家风的表现。故选:B10.D解析:D【详解】选项A了解、理解和尊重父母,正确;选项B与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和,正确;选项C换位思考,求同存异,正确;选项D一切听从父母的安排,错误;要学会和父母沟通。故选:D11.A解析:A【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,可以做一些力所能及的家务事,比如爸爸工作有时要加班,每次加班回来,饭菜早凉了,作为子女,我们应该小心给爸爸热好饭菜。故选:A12.C解析:C【详解】“一粥一饭,当思来处不易”意思是一口粥,一口饭,都应当想到来得不容易。劝告人们要爱惜粮食,勤俭节约。故选:C13.A解析:A【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法主动化解矛盾。选项A积极的态度化解矛盾,正确。选项B与妈妈继续吵架,不正确,吵架不能解决任何问题,朱慧让矛盾加深,影响和家人的关系。选项C暴饮暴食发泄情绪,不正确,发泄情绪不能解决问题,应该保持冷静,和妈妈好好沟通。故选:A14.D解析:D【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾,不可以摔门而出。故选:D15.A解析:A【详解】传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。故选:A16.个人民族之魂【详解】在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国、家为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。17.年龄自主意识不一致不愉快【详解】随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。18.国家民族和谐【详解】优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。19.细心听用心讲耐心说【详解】主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法。“四心”沟通法包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。20.净理整结【详解】“面必净,发必理,衣必整,钮必结;头正,肩平,胸宽,背直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄”,意思是有教养的人不仅要关注自己的外部形象,而且要关注自己的言谈举止,神态等这就要求注重生活的细节。21.悦亲帮亲【详解】构建美好家庭,需要每一位家庭成员尽责出力。自立自强,方能悦亲;面对家庭变化,家庭成员的相互理解与帮助更容易适应这些变化。排忧解难,方能帮亲。22.相互沟通理解【详解】:我们和家长之间在性格、成长经历等方面都存在不同,但是家长也在学习,也在成长,所以我们和家长之间的相互沟通和理解最为重要。23.潜移默化人格【详解】家风体现家庭风貌,对家庭成员存在着潜移默化的景程,塑造着家庭成员的人格。24.践行者受益者【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。25.个人群体日行一善小事【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,所以我们也应该关心、帮助别人。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。26.平等相待和谐美好关爱帮助【详解】我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。27.热情的告诉他正确的道路礼貌地说声谢谢你【详解】关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。当遇到问路的外地人,我们可以热情的告诉他正确的道路。去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以礼貌地说声谢谢你。28.公开言谈举止【详解】公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。29.公共秩序【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境,需要国家的支持、法制的保障。30.资助参加【详解】中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。31.√【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。故题干正确。32.√【详解】农业是我们的衣食之源,要珍惜农民的劳动成果,现在条件好了,我们也要养成勤俭节约的好习惯。生活中我们要知道一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰,名言警句出自《朱子家训》。故题干正确。33.×【详解】妈妈的唠叨也是爱我们的表现,我们还是要认真听的,都是为了我们好。故题干错误。34.×【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,可以做一些力所能及的家务事,帮助父母减轻负担。故题干错误。35.×【详解】爸爸妈妈的一言一行、一举一动都是爱我们的,奶奶不让我多吃零食是怕我的身体健康出问题,并不是不爱我。故题干错误。36.√【详解】当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。故题干正确。37.√【详解】维护公共秩序离不开人们的自觉遵守,设立相应的公共标志,也可以引导人们遵守公共秩序。故表述正确。38.×【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。高速路上从车内抛物是违反交通规则的,有可能会伤害别人。故题干错误。39.×【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。在防控新型冠状肺炎疫情时,不戴口罩上街是不对的。故题干错误。40.×【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,所以我们也应该关心、帮助身边的弱势群体,对他们特别照顾和关爱。故题干错误。41.√【详解】社区是我们共同生活的家园,温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区生活,主动承担社区事务。所以每一个人都要维护社区,把我们的家园建设好。故题干正确。42.×【详解】服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举,最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。我们小学生既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。故题干错误。43.√【详解】维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。故题干正确。44.×【详解】生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。学生宿舍也属于大家的公共空间,家里的卧室才是属于自己的私人空间。故题干错误。45.√【详解】每个人的出生环境都不相同,但是大家的地位都是相等的。我国法律规定:法律面前,人人平等。故题干正确。46.小明的想法不对,父母这是为了小明的安全,才不让他一个人去的;当我们与家人之间发生不愉快时,我们首先应该冷静下来,换位思考;然后主动和父母道歉;或者可以冷静地和父母交流沟通,说明自己的理由,让父母考虑。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表明自己的态度,然后写出如何化解家庭矛盾的方法即可。47.不对,保安人员应该让顾客戴口罩再进去,不戴口罩坚决不让进去;顾客应该遵守规定戴口罩进入。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。48.答:小刚的做法不对。(1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。(2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据上述的材料,首先应该判断小刚的做法,然后写出小刚破坏了公共秩序的后果,最后围绕遵守公共秩序写出如何做即可。49.小强做

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