小学期中家长会以爱同手

以爱携手·责任同行针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；时间：20XX.X汇报人：小学期中家长会Elementaryschool尊敬的家长为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会，非常感谢各位参加！家校合作，共助孩子成长温馨提示：手机是否调到震动，签到表是否已填写CONTENTS目录期中考试情况01STEP考试成绩分析02STEP学生常见问题03STEP给家长的建议04STEP作息课程表的调整05STEP01PART期中考试情况针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；

期中考试情况数学语文平均等级A，优秀率：82.4%及格率：100%A等级人数40人A+以上3人平均等级A+，优秀率：87.5%及格率：100%A+分以上人数35人A以上12人B以上人数1人年级等级排名总成绩光荣榜序号科目等级排名1数学2345678910序号科目等级排名1语文2345678910序号科目等级排名1英语2345678910各科前十名期中考试情况1进步之星2榜样之星

姓名语文数学英语科学总分平均分等级班级位次XXXXXX有潜力能快速提升的同学姓名语文数学英语+科学总分平均分等级位次XXXXXXXX有潜力但急需补习薄弱学科的同学

姓名语文数学英语+科学总分平均分等级位次XXXXXXXX成绩要加强补习的同学02PART考试成绩分析针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；1、2、3、成绩优异的原因01学习态度端正、勤奋02有良好的学习方法；03自制力好，坚持好的习惯成绩不理想的原因在答题时知识点不清楚，回答错误；（上课分心）没有找到学习方法对知识的理解运⽤不是很好。（学习效率低）03PART学生常见问题针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；上课时的问题01上课时有一小部分学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。030204有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开小差、听讲不认真：上课不积极，不举手，也不思考：在校其他问题01020403部分学生经常不按时完成作业、书写潦草、作业格式不规范课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较差。丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。04PART给家长的建议针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；培养孩子良好的学习习惯好习惯需要从小抓起培养孩子倾听的好习惯培养孩子认真写作业的习惯培养孩子良好的课外阅读习惯对孩子的学习行为提出明确的规范要求家长应以身作则，树立形象了解自己的孩子给孩子正确定位全面而准确估计孩子的智力教育孩子要有责任心每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。正确尊重孩子的“小秘密”,但必须和孩子谈心交流、引导。多听听孩子们的心声最伤孩子心的十句话“笨蛋，没用的东西。”“住嘴!你怎么就是不听话。”“我说不行就不行。”“我再也不管你了，随你的便好了。”“你若考100分，我就给你买……”为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？跟孩子有效沟通“你可真行，竟做出这种事!”“你又做错了，真笨!”“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”“就知道玩，一提学习就没了精神。”给孩子实际帮助在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。不要把手机、IPAD等东西给子女带到学校。成绩突然下降，注重分析原因，对症下药，及时补就。奖惩分明:应该表扬就及时表扬，该批评就要批评，该惩罚必须要惩罚。每个星期孩子回家都是有作业的，孩子的作业做完后家长一定要帮着检查，了解一下孩子一星期在校的学习情况，如果发现什么问题就要及时地帮他解决掉。另外，多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况，让孩子觉得自己虽然在学校，您不在他的身边，但您一直在关心着他，他学习起来会更有劲的。如让孩子说说这星期学校发生了哪些有趣的事，一星期中什么事给他留下了很深的印象，这样孩子会非常高兴与您交流的。及时检查孩子的学习情况。孩子学习时要给他一个安静的学习环境，凡是能够吸引他注意力的东西都要排除掉，这样才能学到心里，记到脑子里，才能学有成效。为孩子创设良好的学习环境。05PART作息课程表的调整针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；调整后作息时间7：45到校开始7:50早读8：00正式上课11：30放学1：45到校1:50自习15：50放学星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节数学语文数学英语数学第二节语文数学英语语文英语第三节音乐体育历史政治美术第四节政治物理音乐化学体育下午第一节英语政治地理数学语文第二节美术化学政治物理音乐第三节自