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山东省文登市2015届高三上学期第一次考试(11月)语文试题说明:本试卷分试题与答题卡两部分。考试完毕,只收答题卡。共150分,答卷时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题54分)一、(30分,每题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项A.恪守/联络谄媚/陷害忠良拮据/诘屈聱牙B.症结/症状起哄/一哄而散吭声/引吭高歌C.憔悴/淬火剥削/削铅笔露宿/凶相毕露D.刹那/古刹贬谪/嫡系成见/图穷匕见2.下列词语中,没有错别字的一项是A.切磋伏卧撑如雷贯耳黄钟毁弃,瓦釜雷鸣B.俸禄挖墙脚别出心裁嬉笑怒骂,皆成文章C.日晷煞风景颐养天年天网恢恢,疏而不露D.皱褶发祥地菏泽而渔高山仰止,景行行止3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”B.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?C.推开窗户一看,呀!流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。D.历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。4.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是①千百年来,湘江着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。②作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细。③与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则轻率。A.培养琢磨有失B.滋养捉摸有失C.滋养琢磨失之D.培养捉摸失之5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。B.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有很多朋友。6.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。B.他以疯狂的热情投身于政界,很快地成为本土上的头面人物,一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他心花怒放,夜不成寐。D.家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。7.下列各句中,没有语病的一句是A.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。B.近年来,房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。C.肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后,上海食品监管部门通过明察暗访,终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。D.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。8.下列各句中,没有语病的一句是A.亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印尼巴厘岛举行,各国领导人将讨论可持续和公平增长、亚太互联互通等问题深入交换意见。B.正在热播的电视剧《历史转折中的邓小平》以纪实的叙事手法成功塑造了胸怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象,受到了观众好评如潮。C.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。D.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人来说听起来确实感到困难。9.将下列句中加点词语的用法加以分类,正确的一项是①皆白衣冠以送之②以故其后名之曰“褒禅”③方是时……火尚足以明也④金就砺则利⑤均之二策,宁许以负秦曲⑥其下平旷,有泉侧出⑦行李之往来,共其乏困⑧项伯杀人,臣活之⑨秦兵旦暮渡易水⑩其闻道也固先乎吾,吾从而师之A.①②/⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩ B.①②/③/④⑦/⑤⑧/⑥⑨/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/④⑩/⑦ D.①②⑨/③⑤/⑥⑧/④⑦/⑩10.下列句子中“其”的意义和用法都相同的一项是①其孰能讥之乎②秦王恐其破壁③则或咎其欲出者④余亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑤距其院东五里⑥吾其还也⑦圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎⑧其声呜呜然,如怨如慕A.①②⑦ B.④⑤⑦ C.③⑤⑧D.②④⑥二、(24分,每题3分)(一)阅读下面的文言文,完成11~14题卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公之辟。太祖之初至陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳而卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。会奉诏命,聘贵人于魏,因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。文帝即王位,为散骑常侍。及践阼,封安国亭侯。帝幸广陵,行中领军,从。征东大将军曹休表得降贼辞:“孙权已在濡须口。”臻曰:“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。”考核降者,果守将诈所作也。明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。”幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。后迁为司空,徙司徒。正始中,进爵长垣侯,邑千户,封一子列侯。11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.辄遣使祠焉祠:祭拜B.假节督诸军事假:假借C.臻数切深切:纠正缺点D.而犹案甲养士案:通“按”,压住12.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是A.战于荥阳而卒青,取之于蓝,而青于蓝B.帝方隆意于殿舍访风景于崇阿C.诚以所益者小,所堕者大也向之所欣,俯仰之间,已为陈迹D.欲以偏军长驱举所佩玉玦以示之者三13.以下各组句子中,全都能够表现卫臻有谋略的一组是①平天下者,必此人也②此必畏怖伪辞耳③宜遣奇兵入散关,绝其粮道④古制侵官之法,非恶其勤事也⑤俭所陈皆战国细术,非王者之事也⑥欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.卫臻,字公振,陈留襄邑人,因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍;称帝后又封卫臻为安国亭侯。B.征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称孙权已经来到濡须口,卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝,明帝认为当初卫臻反对建造宫殿,自己已经收心,卫臻不应再管殿中监这件事。D.毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东,卫臻认为东吴连年举兵,进犯边境,应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。(二)阅读下面的文言文,完成15~18题欧阳生文集序曾国藩

乾隆之末,桐城姚姬传先生鼐,善为古文辞,慕效其乡先辈方望溪侍郎之所为,而受法于刘君大櫆及其世父编修君范。三子既通儒硕望,姚先生治其术益精。历城周永年书昌为之语曰:“天下之文章,其在桐城乎!”由是学者多归向桐城,号“桐城派”,犹前世所称江西诗派者也。

昔者,国藩尝怪姚先生典试湖南,而吾乡出其门者,未闻相从以学文为事。既而得巴陵吴敏树南屏,称述其术,笃好而不厌,而武陵杨彝珍性农、善化孙鼎臣芝房、湘阴郭嵩焘伯琛、溆浦舒焘伯鲁,亦以姚氏文家正轨,违此则又何求?最后得湘潭欧阳生。生,吾友欧阳兆熊小岑之子,而受法于巴陵吴君、湘阴郭君,亦师事新城二陈。其渐染者多,其志趣嗜好,举天下之美,无以易乎桐城姚氏者也。当乾隆中叶,海内魁儒畸士,崇尚鸿博,繁称旁证,考核一字,累数千言不能休,别立帜志,名曰“汉学”,深摈有宋诸子义理之说,以为不足复存。其为文芜杂寡要。姚先生独排众议,以为义理、考据、辞章,三者不可偏废。必义理为质,而后文有所附,考据有所归,一编之内,唯此尤兢兢。当时孤立无助,传之五六十年,近世学子,稍稍诵其文,承用其说。道之废兴,亦各有时,其命也欤哉?欧阳生名勋,字子和,殁于咸丰五年三月,年二十有几。其文若诗,清缜喜往复,亦时有乱离之慨。庄周云:“闻人足音跫然②而喜,而况昆弟亲戚之謦欬③其侧乎!”余之不闻桐城诸老之謦欬也久矣,观生之为,则岂直足音而已!故为之序,以塞小岑之悲,亦以见文章与世变相因,俾后人得以考览焉。[注]①襢,同“禅”,传授。②跫(qióng)然:形容脚步声。③謦欬(qǐngkài):咳嗽声,引申为谈笑。15.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.三子既通儒硕望望:名望B.笃好而不厌厌:满足C.无以易乎桐城姚氏者也易:容易D.而后文有所附文:文采16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.天下之文章,其在桐城乎其孰能讥之乎B.各以所得传授徒蹈其背以出血C.违此则又何求与其身也,则耻师焉D.道之废兴,亦各有时一羽之不举,为不用力焉17.以下各组句子中,全都能够表现姚鼎学术成就影响的一组是①善为古文辞②天下之文章,其在桐城乎③各以所得传授徒友,往往不绝④称述其术,笃好而不厌⑤举天下之美,无以易乎桐城姚氏者也⑥独排众议,以为义理、考据、辞章,三者不可偏废A.①③④

B.②④⑥

C.①③⑤

D.②④⑤18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.文中对桐城派代表人物,特别是姚鼎,表现出崇敬之情,进一步肯定了姚鼎“义理、考据、辞章三者不可偏废”的文学思想。B.作者曾经对湖南没有人学习姚鼎的文章感到奇怪,后来获知一些人喜欢并学习姚鼎,而这些人中最优秀的是作者朋友之子欧阳勋。C.文章虽然是为欧阳生文集作的序,但对该文集着笔不多,更多是介绍了姚鼎之后桐城派的衍演发展、流传分布和主要成员。D.文章指出桐城派延绵而有生命力的原因,张扬了桐城派的思想,揭示了文学发展的客观规律,颇有现实意义。

第Ⅱ卷(96分)三、(18分)19.将文言文(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)殿舍不成,吾所留心,卿推之何?(3分)(2)吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。(5分)20.把文言文材料(二)中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)自以为守其邑先正之法,襢之后进,义无所让也。

(3分)(2)考核一字,累数千言不能休,别立帜志,名曰“汉学”。(4分)(3)其文若诗,清缜喜往复,亦时有乱离之慨。(3分)四、(10分)21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每题1分,共10分)(1)亦余心之所善兮,。怨灵修之浩荡兮,。(屈原《离骚》)(2)盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)(3)上有六龙回日之高标,。黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》)(4)

,君子不齿。

,其可怪也欤!(韩愈《师说》)(5)故,;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)(6)故国神游,多情应笑我,早生华发。

。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》))(7),。云无心以出岫

,鸟倦飞而知还。(陶潜《归去来兮辞》)(8),,五十者可以衣帛矣。(《孟子•寡人之于国也》)(9)长桥卧波,未云何龙?,

?(杜牧《阿房宫赋》)(10)元嘉草草,

。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五、(8分)22.请将下面画线的句子改写为一个长句,可适当增删个别词语,但不得改变句子原意。(4分)

老屋,是世纪的“三朝元老”,是季节的忠实守望者;在其百年的存续过程中,从未奢望用斑斓的色彩点缀世界,只是平实自然地白描年华;于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重,其魅力仅仅在于无论生活曲线的振幅有多大,始终信守“平平淡淡才是真”。

23.以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。(4分)

要求:(1)续写的内容是对首句意思的扩展;(2)不超过70个字,语言要有文采。六、(60分)24.阅读下面的材料,按要求作文。《南方周末》2011年“年度关注人物”写李娜时用了这样一个题目——“孩子在看着你”。这位中国的“另类运动员”,曾经如此提到过“孩子们”:

2011年6月1日,在挺进法网决赛以后,李娜谈到了梦想。“我知道国内在直播这场比赛。我就想,那些看球的孩子们看完我的表现也许会觉得,他们以后也可以做到这样,或者还能比我做得更好。”夺冠后,李娜又说:“现在,我受关注的程度高了,一举一动都有人评论,我想做好自己,给孩子们树立好榜样,而不想让他们说:‘李娜怎么这样呀?’”也许,一个美好世界的开端,就是人们内心终于开始不断有一个声音在久久回荡——“孩子在看着你”。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

参考答案4.C(“失之”与贬义词相关;“有失”常与中性词或褒义词搭配。)5.D(不知所云,形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引,不是说他说话内容混乱。涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。风声鹤唳形容惊慌失措,或自相惊扰。不符合语境。)6.C(集腋成裘,比喻积少成多,褒义,这里用于贬义。衣锦还乡,旧指富贵以后回到故乡,含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”,无须回乡。无为而治,指统治者什么也不做却使天下大治。不合语境。)7.B(A“缩短”和“10倍”搭配不当,C项结构混乱,把首句的“在”调到句首,D语序不当。“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”)8.D(A句式杂糅,删去“深入交换意见”,或把“讨论”改为“就”。B搭配不当,改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。C表意不明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确,存在歧义。)9.B10.C11.B(假:授予)12.C(A表顺承/表转折;B介词,表对象/表终结,到;C代词,用在动词前;D介词,用/连词,表目的)13.D14.D(卫臻没有平定东吴的意思)15.C(易:替代)16.A(A副词,表揣测;B介词,用/连词,表目的;C连词,表假设/转折;D主谓之间/宾语前置的标志)17.D18.B19.(1)宫殿盖不成,我已经收心了,你怎么又管起这事来了呢?(3分)(2)东吴连年举兵,进犯边境,而我国仍旧按兵不动,休养将士,没有最终寻找机会讨伐它,实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。(5分)20.(1)他自己觉得坚持本乡先辈贤人的学说,传授给后辈,在道义上不应该谦让。(3分)(2)考证一个字,堆积几千字不能停止,另树旗号标志,叫做“汉学”。(4分)(3)他的文章和诗篇,清淡细密,喜欢迂回曲折(或“酬答唱和”),又常有抒发社会动荡颠沛流离的感慨。(3分)

【参考译文一】卫臻,字公振,陈留郡襄邑县人。父亲卫兹,节操高尚,曾拒绝三公的征召。太祖(曹操)初次到陈留郡,卫兹就说:“平定天下的人,必定是这个人啊。”曹操也觉得卫兹很奇特,好几次去他那里商议大事。后来卫兹跟随曹操讨伐董卓,战死在荥阳。太祖(曹操)每次从郡境内路过,必定派遣使者前去祭拜他(卫兹)。正值曹操奉诏为献帝到魏地挑选贵人,他借此上表让卫臻留下来担任参丞相军事。为追念其父卫兹的功勋,又赐封卫臻为关内侯,转任户曹掾。曹丕即魏王王位后,任命卫臻为散射常侍。等到当了皇帝,曹丕又封卫臻为安国亭侯。曹丕要亲自去广陵,让卫臻做中领军,陪同前往。征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称“孙权已经来到濡须口”。卫臻说:“孙权虽然有长江作依靠,却也不敢和我军抗衡,这一定是敌军因害怕而散布的谣言。”待详细审问降将后,才知道果然是吴军守将制造的谣言。明帝曹睿即位,卫臻被晋封为康乡侯,加封为侍中。诸葛亮进犯天水,卫臻向明帝建议说:“应该派一支奇兵急赴散关,断绝蜀军粮道。”明帝就任命卫臻为征蜀将军,授予他符节,让他都督指挥这次军事行动,刚到长安,诸葛亮就退兵了。卫臻回到洛阳后,继续担任原来的职务,又加封为光禄大夫。当时,明帝正热衷于修建宫殿,卫臻多次恳切地规劝。等到殿中监擅自拘留了兰台令史,卫臻又把这事报告了明帝。明帝下诏说:“宫殿盖不成,我已经收心了,你怎么又管起这事来了呢?”卫臻上疏说:“古代制定处置越权官员的法规,不是因为厌恶他们办事太勤勉,确实是因为收益小而损失大啊。臣每天观察这类事情,大多如此。因此,我恐怕将来各职司会逐渐越职,以至犯了大罪。”幽州刺史毋丘俭上疏明帝说:“陛下即位以来,没有做出得以书写记载的业绩。眼下吴、蜀倚仗地势险要,也不是短时间就能平定的,不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东。”卫臻对明帝说:“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋,并非成就王业者应该做的大事。东吴连年举兵,进犯边境,而我国仍旧按兵不动,休养将士,没有最终寻找机会讨伐它,实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上,对辽东的统治已经沿续了三代,他们对外安抚少数民族,对内整修武备习练战阵,而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入,早上到达,晚上就回来,他的想法太狂妄了。”毋丘俭出兵果然失利。后来卫臻升任司空,转任司徒。正始年间,卫臻晋爵为长垣侯,食邑一千户,他的一个儿子被赐封为列侯。【参考译文二】乾隆末年,桐城姚姬传先生姚鼐,善于写古文,仰慕、效仿他的同乡先辈方苞所作的文章,还向刘大櫆和他的伯父姚范学习写作道法。这三位先生已是学识渊博名望极高的儒者,而姚鼐先生研究文章道法更加精湛。历城的周永年为此说道:“天下的文章的精华,大概就在桐城吧!”因此学习的人大多归依桐城,号称“桐城派”,好比前代所称的江西诗派一样。姚鼐先生晚年钟山书院,列名弟子的,上元有管同、梅曾亮,桐城有方东树、姚莹。这四个人称做优秀弟子,各自把学习所得传授给学生朋友,所到之处衣钵相传,没有断绝。在桐城的,有戴钧衡,跟从方东树学习很久,更是刻苦用功超过众人,他自己觉得坚持本乡先辈贤人的学说,传授给后辈,在道义上不应该谦让。那些没有列入弟子名册而同时衷心敬服自许弟子的,有新城鲁仕骥,吴兴吴德旋。从前,我曾经奇怪姚鼐先生在湖南主持科举考试,而出自他门下的我那些同乡士人,没听说跟从他把学习文章作为事业的。不久得知巴蜀的吴敏树,称扬述说姚鼐的学术,深深喜爱而不满足,而武陵的杨彝珍、善化的孙鼎臣、湘阴的郭嵩焘、溆浦的舒焘,也都认为姚氏是文人写作的正道,违背了这个还追求什么呢?最后得知还有湘潭的欧阳生。欧阳生,是我朋友欧阳兆熊的儿子,他跟从巴陵的吴君、湘阴的郭君学习为文之道,也师从新城的二陈。那些接触了同派学说而深受影响的人很多,他们志趣爱好所向,就是集中天下全部精美事物,也无法替代他们对桐城姚氏的仰慕。在乾隆中期,海内的大儒奇士,崇尚宏大博杂,旁征博引,文风浮华;考证一个字,堆积几千字不能停止。另树旗号标志,叫做“汉学”,十分排斥宋代诸子的义理之说,认为不值得再保留。他们写的文章更加杂乱无章,不得要领。姚鼐先生独自排除各种议论,认为义理、考据、辞章,三者不可偏废。一定要以义理为实质,然后文辞才有所附丽,考据有所归依,一篇文章里面,只有这个特别要小心谨慎。当时孤立没人支持,传授了五六十年,近来的学士,逐渐诵读他的文章,接受他的学说。思想主张的废弃和兴旺,也各有时机,这大概就是命吧!欧阳生名叫勋,字子和,在咸丰五年三月去世,年龄二十几岁。他的文章和诗篇,清新细密,喜欢酬答唱和,也不时有乱离的感慨。庄子说:“听到人的脚步声就高兴,何况是兄弟亲戚就在自己身边谈笑呢!”我没有听到桐城各位老先生的谈笑很久了,那么,看了欧阳生写的诗文,难道只像是听到脚步声而已?因此替他作了序,来弥补他父亲欧阳小岑的悲痛,也可以看出文章和世道的变化相关联,使后来的人能够查考审视。孩子在看着你《南方周末》在写2011年“年度关注人物”时又写到了李娜。不过这一次他们用了这样一个题目——“孩子在看着你”。

很少有人在写一个功成名就的运动员时会从这样一个角度来写。是啊,在我们固定的思维模式里,重点应该放到诸如“历经磨难”“咬牙坚持”和“为国争光”一类的主题上,那才更符合主流的审美标准和价值判断。

但这个时代毕竟在向前走。不管速度如何,其向前的趋势却不是哪一个人或哪些人所能操纵的。在那令人激昂的宏大叙事风格的缝隙里,能够读到常识,读到如泥土一样朴实却又像月亮一样发亮的常识,不能不使人心生暖意。

“孩子在看着你”,这是乍看多么无趣的一句话呀,却如一枚尖细的绣花针,不知怎么,就直抵了人心深处。

我们在排队加塞的时候,在搬走节日里街头摆放的花盆的时候,在两辆自行车刮了一下就拳脚相加的时候,在闯红灯的时候,在抄论文或习惯于用谎言牟取利益的时候,在沉醉于烟酒麻将的时候,是没有想到“孩子在看着你”的。当然,在往牛奶里搁三聚氰胺的时候,在往酒瓶里灌假酒、往药盒里装假药的时候,在从小悦悦身边经过的时候,在种种与成人有关的考试中作弊且沾沾自喜的时候,在酒后驾车还声称“咱有人”的时候,在“混出个人样”便难抑膨胀、觉得别人都低人一等的时候,在“没混出个人样”就人格分裂、一面低三下四一面诅咒“有一天全炸死你们”的时候……不能不说,在这些时候,我们也没有在心里想想——“孩子在看着你”。

“孩子在看着你。”想到这句话,也许建造的校舍、高楼、桥梁就不会发酥,因为孩子在看着你;也许生产的牛奶、食品、铅笔就不会作假甚至作恶,因为孩子在看着你;也许创作的小说、诗歌、电影、动画片就不会思想苍白到弱智的地步,因为孩子在看着你。

《圣经》中说,耶稣叫一个小孩子来,让他站在他们当中,说:“我实在地告诉你们,你们若不回转,变成小孩子的样子,断不得进天国。所以,凡自己谦卑像这小孩子的,他在天国里就是最大的。凡为我的名,接待一个像这小孩子的,就是接待我。”

显然,在我们身边,对于孩子的爱更多的时候只是流于表面。我们现在给予孩子的一切都只是最低级的爱。那爱远没有升华到一种敬畏、一种反思、一种发自肺腑的对这人间美好事物的深深眷恋。而事实上,不管是克拉玛依的孩子还是山西矿工的孩子,不管是外来务工人员的孩子还是留守乡间的孩子,不管是流浪的孩子还是被拐卖的孩子,不管是在“校车事故”中死去的孩子还是在“动车事故”中成为奇迹的孩子,他们都是“中国孩子”。他们直视我们的眼光,会如同闪电一样,击打在我们的灵魂上,伴随着一句威严的话:“你悔改吧,罪人!”

也许,一个美好世界的开端,就是人们内心终于开始不断有一个声音在久久回荡——“孩子在看着你”。“逢迎拍马”习气:惯出干部“毛病”“领导没讲我先讲,试试话筒响不响;领导没尝我先尝,看看饭菜凉不凉。”听上去有些夸张,却活灵活现描摹出了逢迎拍马的官场坏习气。权力是一种稀缺资源,在它的周围,总会聚集起一些“忠实”的拥趸,有的是对权力有所求,有的是对权力有敬畏,还有些纯粹是“习惯成自然”。正是诸如此类的溜须,惯出了部分干部的“官场毛病”,也异化了一些地方的政治生态。不是所有人都喜欢别人对自己逢迎拍马,甚至有人对此还心存警惕和反感。但是,伸手难打笑脸人。随着时间的推移和环境的浸染,一些干部在不知不觉中放松、放任直至放纵,从心有抵触到见怪不怪,从半推半就到欣然接受,最终,对各种恭维体贴话很是受用,对各种可心周到的特权服务心安理得,对各种巴结奉承习以为常,没有了反倒觉得少了点什么。上有所好,下必趋之投之。一些人瞅准了这一点,仰领导鼻息,看领导脸色,往往领导一个眼神就能“心领神会”,极尽逢迎拍马之能事,甚至只要领导高兴,不惜说违心的话,干昧心的事。在相互需要的情境中,在心照不宣的氛围里,双方一拍即合,各取所需。拍与被拍,一个逆心而为,一个顺意而享,勾连其间的,是权与利的博弈。一些人把逢迎拍马视作“登龙术”,或自轻自贱、卑躬屈膝,或巧言令色、阿谀奉承,甚至为了攀龙附凤,不惜出卖人格、任由驱使。一些干部面对逢迎拍马,则像是被灌了“迷魂汤”,尽管囿于身份和场合,不得不正襟危坐、义正辞严,却在晕晕乎、飘飘然之际,自高自大、骄傲自满情绪悄然滋长,惟我独尊、自以为是心态逐步抬头。更有甚者,无视党纪国法,僭越原则底线,滥用自己手中的权力,投桃报李,腐化堕落。在这样一种异化了的同志关系中,肝胆相照早成奢谈,忠言诤友不见踪影,久而久之,形形色色的关系网越织越密,方方面面的潜规则越用越灵。本该干干净净的从政环境,变成了利益交换、各取所需的交易市场;本该清清爽爽的同志关系,沾染了人身依附、相互利用的市侩习气。“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”古代圣贤早已把逢迎谄媚、花言巧语者归入“损者三友”,至今未绝,可见其顽固。一名腐败官员的忏悔之辞则道出了个中真谛:被哄着捧着的“美好感觉就像鸦片一样,让我上瘾”。可见,不管是拍别人还是被人拍,扭曲的都是人性,戕害的都是党性。小平同志多次严辞告诫:不能把党内同志之间的平等关系,变成旧社会君臣父子关系、猫鼠关系、帮派关系;党的十八大更是强调要“营造党内民主平等的同志关系”。这些要求,是由我们党的性质决定的。如果在我们党内“逢迎拍马”之风大行其道,以官为贵、唯官是尊观念广为流布,把封建社会“官本位”那一套照单全收,还谈什么党性、原则、纪

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