2023届福建省百校高三上学期半期联考历史试题（纲要上-纲要下前4单元）

高中联考精品试卷PAGEPAGE1福建省百校高三上学期半期联考历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容；《中外历史纲要》（上）、（下）前四单元。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．《礼记·王制》记载：“用器不中度，不粥（同‘鬻’，卖）于市；兵车不中度，不粥于市；布帛精粗不中数、幅广狭不中量，不粥于市；奸色乱正色，不粥于市。”这些规定A．以手工业官营为基础 B．限制了商业发展规模C．有利于规范市场秩序 D．彰显了贵族经济特权2．汉初，人们仍习惯性地将秦始皇称为“秦王”，与六国晚期及楚汉战争时期的诸国国君并列，对秦二世更是直呼“胡亥”，甚至连记述史事时也刻意不用“秦二世”纪年。这反映出，汉初A．皇权观念影响有限 B．宗法原则不受重视C．分封制度得以复兴 D．纪年方式十分混乱3．曹魏初期，九品中正制最初规定，各郡中正官在现任朝官中的本郡人中选择，并经朝廷委任，负责评定当地人士，吏部再依据中正官评定的品第加以任用。这一制度设计A．体现了中央集权的诉求 B．保证了官员的文化素养C．打击了世家大族的势力 D．削弱了地方割据的基础4．宋初，政府在州城、县城内设置了厢（独立的一级治安管理机构），逐步确立以厢统坊的城市管理制度。宋太祖曾下诏：“诏诸州长吏毋得遣仆从及亲属掌厢、镇局务。”这些做法A．阻碍了城市商品经济发展 B．表明宋廷已放弃抑商政策C．使居民区和市场融为一体 D．以利于改善城市的社会治理5．郑振铎认为：“从乾隆五十七年以后，话本的作者，在实际上可以说是绝迹了……淫靡的作风是早已过去了的，随了正学的提倡的结果，连小说中也非谈忠说孝不可了。”这表明清代小说A．改变了古代文学发展趋势 B．劝诫教化功能突出C．创作取决于官方意识形态 D．缺乏民主启蒙意识6．1852年8月，太平军进入湘南后，大量挖煤工人加入起义队伍，组成了土营，负责在攻坚中挖地道、放地雷以轰塌城墙；1852年2年底，岳阳数千船民和纤夫参加起义队伍，组成水营；使太平军拥有了一支庞大的水师。这些现象反映了当时A．工匠阶层的愚昧 B．太平天国的鼎盛C．社会矛盾的尖锐 D．民族危机的加深7．下表所示为张謇与孙中山的部分言论。由此可见，两人都主张人物言论张謇富民强国之本，实在于工……通化学，用机器……但能手工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉孙中山中国两种革命必须同时并举，既废手工采机器，又统一而国有之A．实行国有经济 B．调节社会分配 C．保护民族经济 D．发展近代工业8．图1、图2所示分别为20世纪30年代浙赣铁路通车后，景德镇瓷器销往杭州的运价成本（单位：元/担）和单程平均耗时（单位：天）变化情况。这可用于说明图1图2A．国民政府偏重江南交通建设 B．新式交通工具促进商业发展C．杭州成为近代对外贸易中心 D．列强不断扩大对原料的掠夺9．1956手1月，周恩来在《关于知识分子问题的报告》中说：“把我国科学界所最短缺而又是国家建设所最急需的门类尽可能迅速地补足起来，使12年后，我国这些门类的科学和技术水平，可以接近苏联和其他世界大国。”为此，党和国家A．积极推动教育优先发展 B．大力支持核心技术攻关C．努力争取苏联技术援助 D．提出“百花齐放”的方针10．20世纪70年代，在东盟走向中立化的前提下，中国也改变了对东盟的批评立场，与马来西亚、菲律宾等东盟国家建立了外交关系。1988年，中国政府发表了中国与东盟关系的基本原则，强调和平共处、平等互利、共同发展，反对霸权主义。中国政府的这些主张旨在A．参与东盟区域经济一体化 B．为国家建设营造良好环境C．支持东南亚反对霸权主义 D．突破西方国家的经济封锁11．“这儿没有建筑用的石头，也没有金属一类的矿藏可供开采……表面看来这一地区资源贫乏，但这里有幼发拉底河，还有很多芦苇……”材料描述的文明所发明的文字是A．B．C．D．12．在某一时期，欧洲出现了如“贵如胡椒”（指某样东西十分珍贵）、“胡椒袋子”（指拥有大量财富的人）等俗语；在同一时期的亚洲部分地区，胡椒的价格也与同等重量的黄金相等。据此推知，这一时期A．丝绸之路未能深入欧洲 B．欧洲自治城市逐渐兴起C．香料贸易主要通过海路 D．腓尼基人垄断亚欧贸易13．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国A．出现民主政治的雏形 B．国君独揽国家行政大权C．政府的行政效率较高 D．国家行政管理体系较完整14．某学者指出1500年至1763年是人类历史上一个比较关键的时期，某些全球性的关联随着时间的推移而变得愈加紧密起来。该学者所依据的史实主要是A．宗教改革及科学革命的爆发 B．近代民族国家及国际法的形成C．地理大发现和早期殖民争夺 D．黑奴贸易及种植园经济的兴起15．17世纪初，“知识就是力量”这句口号一经提出，就在欧洲知识界获得了广泛的响应，这被视为向迷信、悲观、愚昧和无知发表的决战告示。这主要是因为，该口号A．顺应了人文主义的时代思潮 B．总结了启蒙运动的主要经验C．消除了近代科学的发展障碍 D．奠定了宗教改革的理论基础16．拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治，宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一。这些做法A．推翻了欧洲的封建制度 B．埋下了民族仇杀的根源C．推动了近代文明的传播 D．助长了拿破仑军事独裁二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（8分）材料20世纪50～90年代中国发展观关键词及历史解释时期关键词历史解释20世纪50～60年代经济增长导向型、工业化、工农业总产值、增长优先、重工业、外延式与粗放式、积累优先、均衡发展、生产关系革命（1）20世纪80年代经济发展导向型、四个现代化、国内生产总值、增长为主发展为辅、工业、外延式与粗放式、积累和消费并举、非均衡发展、体制改革与开放（2）计划经济体制僵化以及经济结构不合理的现象突出，人民生活水平亟待提高。因此，这一时期的中国发展观以“四个现代化”为目标，以体制改革为动力，农业、轻工业、重工业全面发展，积累与消费并重，提高人民生活水平，在经济发展的同时兼顾社会发展20世纪90年代经济社会进步导向型、人的全面发展、绿色国内生产总值、发展优先、国民经济与社会、内涵式与集约式、积累和消费并举、协调发展、社会全面进步（3）——据周霞《建国以来现代化模式发展比较研究》整理参照材料中（2）处的历史解释，结合所学知识完成（1）（3）的历史解释。18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料从16世纪至今约五百年的时间里，西方社会进入快速发展时期，在西方社会发展过程中存在如下规律：思想启蒙带动科学进步，从而引发政治革命，促进了社会发展，最终又产生了新的思想启蒙。法国大革命的发生便与法国思想启蒙运动密不可分，甚至可以说是其直接结果，至此，资本主义制度在法国确立。两次鸦片战争之后，中国启蒙思想家以非凡的胆略向世人揭示了中国社会面对“千古未有之变局”，凡有血性的中国人应当奋发图强，创建“千古未有之奇业”，抓住这千载难逄的机遇，转变中国社会的命运。此后，冯桂芬、薛福成、郑观应等思想家都相继发出改革社会的强烈呼声。他们要求清政府顺应形势发展的趋势，深化改革，加快政治制度、经济制度和文化结构的转型，按照国际惯例进行国与国之间的交往，实现中国社会的全面转型。——摘编自陈琛《探究中西方思想启蒙在社会发展转型中的作用》从材料中提取一个关于近代中西方思想启蒙的观点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。）19．阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一在古代边疆的开发与治理中，移民起到了（相当重要的作用。鉴于匈奴时常侵扰西北边郡，文帝采纳了晁错的建议——募民实边，通过优厚条件吸引民众充实西北边疆。到公元前127年，“募民徙朔方十万口”。武帝元鼎六年（前111年），在西北边地设张掖、酒泉郡、置田官，“斥塞卒六十万人戍田之”，军屯戍边由此成为安置移民的一种主要方式。此外政府还通过迁徙罪犯及家属戍边、迁降卒于边郡等向西北边疆移民。这些政策既开发了边疆又保卫了边疆。——摘编自翟麦玲《两汉西北边疆移氏政策比较研究》材料二19世纪60年代初沙皇俄国利用中国东北边疆人烟稀少的空虚形势，鲸吞我国大片领土，并且继续执行其侵略政策。在部分开明官员的倡议下，清政府开始实行向东北移民以充实边疆政策。甲午战争后，日本称：中国东北“在我国势力圈内，为我国之殖民地，最为适合”。庚子之变后，东北边患日益加剧，清政府发起新政运动，深化在东北地区的移民实边政策，使以往东北边疆人烟稀少、空虚荒凉的状况有了很大的改观。——摘编自高强《清末东北移民实边政策述论》（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉推行边疆移民政策的措施及意义。（10分）（2）根据材料一、二，指出与西汉相比，清末东北移民实边的原因。（6分）（3）综合以上材料，谈谈你对中国历史上向边疆移民的认识。（4分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一种姓制度具有极强的适应能力。在印度历史上，许多富有改革精神的统治者和思想家都在不同程度上试图消除或改革这一制度，但没有一个人成功。佛教的创始人释迦牟尼被认为是最早反对种姓制度的宗教领袖，他曾抨击种姓制度和与之相联系的婆罗门教，力倡“四姓平等”。但即便是在佛教最盛时代，种姓制度也没有销声匿迹，它不仅仍在一般民众中起作用，而且深刻影响了印度佛教本身，印度佛教教徒也按种姓分成不同的集团。印度历史上统治王朝不断更迭交替，外来文化冲击一次接一次，但种姓制度一直没有灭亡。——摘编自尚会鹏《种姓与印度教社会》材料二印度学者维兰德拉·辛格指出，印度种姓制将亲族、地位、等级、职业、阶级、人种（文化）以及权力等都协调地组织为一体，创造出一个强大、错综完整的分层体系。这个体系十分适合早期国家组织治理下的农业生产，因为它严格地区分了主要生产资源的所有者和非所有者。——摘编自张红《试析印度的原工业化及其中断》（1）根据材料并结合所学知识，分析古代印度种姓制度“具有极强的适应能力”的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，评价种姓制度对古代印度社会的影响。（6分）

▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516〖答案〗CAADBCDBBBBBDCAC二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．（8分）▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁（1）20世纪50年代，中国工业落后，受到帝国主义的封锁和威胁。因此，这一时期的中国发展观以工业化为目标，优先发展重工业，强调经济的增长，增长方式较为粗放。为了满足工业化的需要，国家进行了三大改造，重视积累。（3）20世纪90年代，中国的经济发展水平有了很大提升，人民群众对物质、精神生活的需要进一步提高，中共中央提出了市场经济的改革目标。因此，这一时期的中国发展观更加全面合理，以人的全面发展为目标，以社会的全面发展为动力，强调协调式、均衡式、内涵式和集约式的发展，注重经济、社会、人与生态的和谐。18．（12分）▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁示例观点：近代中西方思想启蒙历程明显不同。论证：西方是在独立自主的社会环境下，自主进行思想启蒙；而中国是在沦为半殖民地半封建社会的环境下，被动地学习西方，反思传统。西方是由资本主义经济发展，资产阶级力量壮大所推动的；而中国则是资本主义发展不充分，资产阶级力量极其有限，受各阶层爱国情绪主导的。西方主要是资产阶级推动，广大市民及部分贵族积极参与；而中国则是地主阶级抵抗派、洋务派，维新派、革命派等多个阶级和派别参与。西方主要是为了实现人的解放；而中国重在推动民族独立。西方是先进行思想启蒙，带动科学发展，从而引发技术革命，促进社会发展，最终又产生新的思想启蒙；而中国主要通过引进科学和技术革命成果，启蒙带有强烈“西化”色彩。西方启蒙运动推动了制度变革，确立了资产阶级代议制；而中国思想启蒙为马克思主义的传播创造了条件。总之，近代中西社会状况不同，因此思想启蒙进程有明显差异。19．（20分）▁▃▅▇█参*考*答*案█