2023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4_第1页
2023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4_第2页
2023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4_第3页
2023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4_第4页
2023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE12023-2024学年八年级数学华东师大版上册期中测试题4一、选择题(每小题3分,共30分)1.的平方根是()A.4 B.-4 C.2 D.±22.(2022沈阳中考)下列计算结果正确的是()A. B. C. D.3.对于①,②,从左到右的变形表述正确的是()A.都是因式分解B.都是整式乘法运算C.①是因式分解,②是整式乘法运算D.①是整式乘法运算,②是因式分解4.关于的叙述,正确的是()A.在数轴上不存在表示的点B.C.表示8的平方根D.与最接近的整数是35.若实数m、n满足等式.且m、n恰好是等腰的两条边的边长,则的周长是()A.8 B.10 C.8或10 D.126.若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,则称这个正整数为“好数”.下列正整数中能称为“好数”的是()A.205 B.250 C.502 D.5207.如图,在中,,,若,,则()A. B. C. D.8.一个正数b的平方根为和,则的立方根是()A.2 B.3 C.9 D.9.在一张长为10cm,宽为8cm的矩形纸片上,要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的顶点A重合,其余的两个顶点都在矩形边上),这个等腰三角形有几种剪法()A.1 B.2 C.3 D.410.如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为4和30,则正图乙的边长为()A.7 B.8 C.5.6 D.10二、填空题(每小题3分,共15分)11.(2022海南中考)写出一个比大且比小的整数是___________.12.如图,用两个面积为3cm2的小正方形纸片剪拼成一个大的正方形,则以数轴上表示1的点A为圆心,以大正方形的边长为半径画弧,与数轴的交点表示的实数是____.13.对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,则x的值为_____.14.(2022荆州中考)如图,点E,F分别在□ABCD的边AB,CD的延长线上,连接EF,分别交AD,BC于G,H.添加一个条件使△AEG≌△CFH,这个条件可以是______.(只需写一种情况)

15.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,当AD=3,BE=1时,则DE的长为________.三、解答题(共8题,满分75分)16.先化简,再求值:[(x+y)(x﹣y)+2y(x﹣y)﹣(x﹣y)2]÷(2y),其中x=1,y=2.17.分解因式.(1);(2).18.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m.(1)______.(2)求的值;(3)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d,且有与互为相反数,求的平方跟.19.如图,四边形中,点E在边上,连接、.给出下列五个关系式:①;②;③;④;⑤.将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题.(1)用序号写出一个真命题(书写形式如:如果×××,那么××).并给出证明;(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明).20.阅读下列解答过程:若二次三项式x2-4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式及m的值.解:设另一个因式为x+a则x2-4x+m=(x+3)(x+a)=x2+ax+3x+3a=x2+(a+3)x+3a,∴∴∴另一个因式为x-7,m的值为-21.请依照以上方法解答下面问题:(1)已知二次三项式x2+3x-k有一个因式是x-5,求另一个因式及k的值;(2)已知二次三项式2x2+5x+k有一个因式是x+3,求另一个因式及k的值.21.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下面的问题:例题:说明代数式m2+2m+4的值一定是正数.解:m2+2m+4=m2+2m+1+3=(m+1)2+3.∵(m+1)2≥0,∴(m+1)2+3≥3,∴m2+2m+4的值一定是正数.(1)说明代数式﹣a2+6a﹣10的值一定是负数.(2)设正方形面积为S1,长方形的面积为S2,正方形的边长为a,如果长方形的一边长比正方形的边长少3,另一边长为4,请你比较S1与S2的大小关系,并说明理由.22.【问题】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线l平行于AB.∠EDF=90°,点D在直线L上移动,角的一边DE始终经过点B,另一边DF与AC交于点P,研究DP和DB的数量关系.【探究发现】(1)如图2,某数学兴趣小组运用从特殊到一般的数学思想,发现当点D移动到使点P与点C重合时,通过推理就可以得到DP=DB,请写出证明过程;【数学思考】(2)如图3,若点P是AC上的任意一点(不含端点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论