空气（第一课时）学案九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气课题1空气(第１课时)学习目标1、法国化学家得出空气是由氮气()和氧气()组成。2、用红磷燃烧法测量空气中氧气的含量（1）原理：利用红磷燃烧消耗瓶内，导致瓶内气压。在大气压作用下，烧杯内的水倒吸进入左边的广口瓶，进入广口瓶的水的体积即为空气中氧气的体积。（2）红磷燃烧的现象：产生大量。反应的文字表达式：，反应的符号表达式：。（3）实验结论：O2约占空气总体积的。（4）实验注意点：①要充足，目的是；②装置的要良好；③待时才能打开弹簧夹。3、空气的组成按计算，氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，及其它0.03%。【特别提醒】（1）用燃烧法测量空气中氧气的体积分数时，红磷不能换成木炭、硫、铁等物质。不能换成木炭、硫，是因为木炭和硫在燃烧时会产生新气体，瓶内的气压不会减小，水不会倒吸；不能换成铁的原因是，铁在空气中不能燃烧。（2）实验中，红磷燃烧完了之后，瓶内剩余的气体主要是，也可推出剩余的气体具有的物理性质，还具有的化学性质。（3）实验误差分析（红磷燃烧法测空气中氧气的体积分数）误差原因倒吸的水<红磷不足，氧气没有消耗完装置漏气，装置外的空气进入装置内装置没有冷却下来就打开了弹簧夹倒吸的水>弹簧夹没夹紧，装置内空气受热从导管逸出燃烧匙伸入太慢，装置内气体受热从瓶口逸出当堂训练1、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是()A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C．实验前一定要检验装置的气密性 D．实验时红磷一定要足量2、如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（） A．红磷的量不足会影响实验结论 B． 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C． 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升3、空气的成分中，①氧气；②氮气；③二氧化碳；④稀有气体。按体积分数计算，由多到少的顺序是()A.①②③④B.④③②①C.②①③④D.②①④③4、想要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷5、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（）A．氮气 B．五氧化二磷 C．稀有气体 D．二氧化碳6、如图所示，用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。（1）实验过程中出现的现象是：①，②。（2）红磷燃烧的文字表达式为：。（3）实验得出的结论是：。（4）甲同学用上述装置来做实验，实验完毕，发现集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，请写出出现这种现象可能原因：。（5）这个实验除了可以得到应有的结论外，还可以推知剩余的气体主要是，具有的物理性质是，化学性质是。（6）实验中的红磷不能换成木炭的原因是。（7）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式，分析后认为（填“能”或“不能”）代替红磷，原因。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会（填＞或＜或=）瓶内空气体积的。（8）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：。【拓展提高】1、右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：（1）实验目的：测定空气中

的体积分数。（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先移，后移(填“左”或“右”)，最后停在刻度约为

(填整数)的位置上。（3）实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占。2、某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1．关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2．然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3．在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。请回答：（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量（选填“大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到所经历的时间。（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为（选填“V1V2”、“V1V3”或“V2V3”）。3、某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验进行改进，并取得成功（装置如图）。【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积为50mL，注射器中留下的空气体积为50mL，该装置气密性良好。【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器。用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中。【现象分析】（1）实验开始时应先检查装置气密性。连接装置后且其气密性良好，若将注射器向内推，可观察到气球变（填“大”或“小”）。（2）加热试管底部，红磷被引燃，反应的现象是，足量的红磷在试管中未能全部燃烧，说明试管内剩余气体具有的化学性质为，写出红磷燃烧的文字表达式：。（3）实验结束后，停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积为mL。【得出结论】氧气约占空气总体积的五分之一。【反思评价】实验中，加热时不断推拉注射器的目的为