大一学习委员工作计划

大一学习委员工作计划《2019-2020学年工作总结与计划》心理学家卡尔·荣格说:“有意义的事即使再小，也比无意义的事情有价值。”2019年我觉得我做的最有意义的事，就是报读了韦志中心理学网校，并且成为学校系的一名学习委员。现将本学期的学委工作、个人学习情况、存在不足与下期的打算作如下汇报。一、学校系学委工作1、认真做好小组学员回访工作对所负责的小组成员进行了两次集中的回访工作，并对回访的情况进行登记。此外随时与他们保持联系，有问必答，不能回答，想方设法帮忙解答。2、大群里热心为学员做好服务工作每周四坚持在学校系微信大群里值班，非值班时间也为学员们提供服务。3、坚持做好直播课的相关工作每周五专业课和周日校长时间直播课，不管郭主任是否发出通知，我都会给我负责的学员发送提醒参加直播课的消息，并请他们在大群回复“收到”二字，并且在直播时留心观察小组成员是否参与直播，并且把他们的名字登记下来，直播完后及时把统计的参与情况发在小群里，并附上“如有遗漏，请及时告知！谢谢！”等字样，以此激励他们积极参与直播，积极参与互动。此外，每次直播课之前，我还会将直播消息发送到我们崇州分校的群里或其他群里，或私发给其他学委负责的部分我所认识的学员，提醒他们准时参加直播课。4、提醒督促学员完成作业并进行统计我会提醒小组成员完成作业，对于不知道作业的学员，我甚至会把郭主任布置的作业贴截图发给他们，好让他们知道有什么作业。有时甚至会在小群里通报完成作业的情况，以促进小组成员间相互促进，共同进步。二、个人学习情况1、已听完的课程：《中小学心理健康教育技术》《学生生涯规划体验课》《学生积极品质训练体验课》《生命中的贵人》《绘画艺术心理治疗技术》《不良家庭教育背景下的儿童心理障碍案例分析》《重症心理疾病及精神障碍诊断与康复》《爱情心理学:六个人一张床》《青少年心理工作反思、策略与路径》《本会团体心理咨询技术演示》《向西游记取育儿经》2、正在学习的课程:《学生积极情绪培育体验课》《教师心理资本提升工作坊理论与技术》《EAP心理学在企业中的研究与应用》《向<西游记>取心灵成长经》……3、阅读方面：看完了《画心》和《心理咨询师成长之路》，正在看《谁在掌控你的人生》、《向西游记取育儿经》、《幸福干预——一生受用的26堂幸福课》以及学校系专业的相关的书。4、地面心理同学会：积极坚持参加崇州分校每一次的地面同学会。虽然每次去参加，都会辗转赶车，但我一般都会提前到，协助分校校长做好准备工作，并且在活动进行当中，帮忙随时拍照，以备周老师使用。5、作业完成情况：专业课和校长时间的作业共完成19篇作业，其他完成4篇，共计23篇作业。因期末和寒假家里事情太多，加上直播时间要登记学员参与情况以及进行互动，导致直播时有些地方没听清楚，需要听回放才能完成作业，但没时间听回放，导致专业课还有4次作业没完成。三、个人成长方面1、去社区当了一次心理志愿者，并将所学积极心理学知识运用于课堂当中，渗透到所教学科之中，促进学生的健康成长。2、报名加入“一苇渡心心理学科科普教室”，成为一名终身学员。3、报名加入“与*老师一起成为思想者”的微信群，紧跟*老师思想。4、报名加入“心理学网络讲师（知识网红）研修班”，紧随*老师步伐。四、需要改进的方面*老师在2020.1.5校长时间谈到“执行到位”这个话题，我也对我的2019年进行了反思，反思如下:1、学习上的执行不到位虽然被网校的同学戏称为“钉子”，但自己觉得配不上这个称号，原因在于听直播课虽多，但书读得少，做的作业也不多，谈的感想也少，并且作业质量不高，没有自己满意的作业。自己觉得需要提升的地方还有很多。2、目标、方向不明确自己按照感兴趣的课程听，听分校校长83号渡老师周世群老师说她在听哪门课，于是也跟着去听。在朋友圈发现有人说*老师的哪本书好，于是又忙着去看。*老师的书虽然买了20多本，但结果往往是虎头蛇尾，很多书都看了一些，但没有认认真真地看完。只有《画心》一书是认真看，认真照着去做的。这就是*老师说的执行不到位。3、事上练做的不够学做研教写，还只是停留在“学”的层面，只是参加了每期的地面同学会，当了学校系的学委，还没给学生上过团辅课。五、2020年的计划1、根据对小组成员参加直播课与作业完成情况的统计数据，对参与度不高的学员进行多交流、多回访。2、大年初一讨彩头，已讨两个。准备好好思考2020年选择什么专业来重点学习。3、认真听网校的课，下学期给学生们上心理健康团体辅导课。4、把已买的*老师的书一本本有计划地认真去读，然后把所学知识能做到学以致用。5、为了节约去参加每次地面心理同学会的赶车时间，争取机会练习开车技术，能独立开车，把节约的时间用于学习。6、争取参加*老师组织的一次地面录课活动。六、感恩与展望

从2019年8月3日报名进入网校学习以来，听了一些课，当了学校系的学委，参加了每次的地面同学会。对别人来说，我好像没有多大的改变，天天上班、下班，从事着周而复始的工作，但只有我知道，自从接触心理学，自从报名读网校，我的生活已发生了翻天覆地的改变。不再是那个下班之后不是追剧就是无所事事打发日子的人，而是每天觉得时间不够用，没有时间去计较谁对谁错的充实的人了。我的面前好像打开了一个崭新的世界，每天可以和志同道合的人一起学习，一起探讨和分享，是多么令人快乐的事啊！以前有点失眠，学了心理学之后我的失眠症状也消失了，每天过的忙碌而充实。尤其是在春节这个特殊的时期，隔离在家不能出门的日子，如果没有学习心理学，我想我的心态不会如此之好。已经足不出户整整七天了，我和家人没有烦闷，没有抱怨，没有无聊，各做各的事情。我每天看书、听课，网上批改学生作业……读会计专业的孩子看到我发的朋友圈，惊奇地问道：“妈妈，霍桑效应是管理学的知识，你居然知道？什么叫皮格马利翁效应？你知道的我居然都不知道……”从孩子的话中，我听出了震惊，也听出了对我的有别于平时的情感。以前，我的孩子是最瞧不起我的，说我成天没事就追剧，没有追求。起初报名学心理学，是因为当班主任看到那么多有心理困扰的孩子，想去帮助他们，却不想受益最大的是自己。学了心理学，我最大的改变不是变得忙碌和充实了，而是心态改变了，看问题的角度变了，更能理解生活中的人和事了。当然也促进了家庭成员之间关系的改变，而这种改变是在不知不觉中的。这正如*老师所说“风景在旅途中，成长在过程中，改变在不知不觉中”。学习心理学半年来，我，我的家人，我的朋友，我的学生，都因心理学而受益!但我所学心理学知识还很浅薄，还需我在这条路上继续走下去，才能有能力去服务社会，让更多的人因心理学而受益！总之，2