2022年成人高等考试《大学语文》（专升本）预测试卷4

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单选题（共19题，共19分）

1.北宋时期，第一位大量制作慢词的词人是（）

A.李清照

B.柳永

C.苏轼

D.李煜

2.以1870年“普法战争”为背景的小说是（）

A.《断魂枪》

B.《米龙老爹》

C.《麦琪的礼物》

D.《苦恼》

3.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句诗出自（）

A.李煜《虞美人》（春花秋月何时了）

B.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）

C.苏轼《水调歌头》（明月几时有）

D.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）

4.被称为“短篇小说之王”的是（）

A.屠格涅夫

B.莫泊桑

C.培根

D.马克·吐温

5.《日出》的背景是（）

A.20世纪30年代中国的农村

B.20世纪30年代中国的城市

C.20世纪20年代中国的城市

D.20世纪40年代中国的乡村

6.《蜀相》是一首（）

A.五律

B.七绝

C.七律

D.七古

7.郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的（）

A.北京

B.南京

C.西安

D.开封

8.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是（）

A.枯藤老树昏鸦

B.夕阳西下

C.小桥流水人家

D.断肠人在天涯

9.“逝者如斯”一语出自（）

A.《醉翁亭记》

B.《前赤壁赋》

C.《论语?子罕》

D.《孟子》

10.老舍的长篇小说代表作是（）

A.《骆驼祥子》

B.《茶馆》

C.《龙须沟》

D.《月牙儿》

11.李斯的《谏逐客书》选自（）

A.《左传》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《国语》

12.马致远《天净沙·秋思》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是（）

A.比喻

B.排比

C.鼎足对

D.拟人

13.苏轼《水调歌头（明月几时有）》是一首（）

A.悼亡词

B.中秋词

C.端午词

D.爱情词

14.李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是（）

A.美景依旧，故人已老

B.岁月流逝，青春不再

C.故国宫殿，令人牵挂

D.江山易主，物是人非

15.朱自清《背影》一文的结构线索是（）

A.横式结构

B.纵式结构

C.纵横结构

D.自由结构

16.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是（）

A.象征、比喻

B.象征、拟人

C.双关、比喻

D.比喻、拟人

17.“易安居士”是指（）

A.李清照

B.王安石

C.苏轼

D.辛弃疾

18.《麦琪的礼物》运用的结构方法是（）

A.一虚一实，双线并行

B.采用两条平行的情节线索

C.四条情节线交叉叙述

D.追溯法

19.《风波》的时代意义在于（）

A.暴露民众的愚昧落后

B.揭露帝制余孽的阴谋复辟

C.揭示辛亥革命的不彻底性

D.昭示革命难以唤醒民众

问答题（共7题，共7分）

20.阅读《谏逐客书》中的一段文字，然后回答问题。

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。……

1.给这段文字划分层次，并概括每层的大意。

2.这段文字运用了哪两种论证方法？

3.这段文字运用了哪几种修辞手法？

21.阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，

1.解释文中加点字的含义。

诟：____

尤：____

2.这段文字所驳斥的谬论是什么？用的是什么驳论方法和论证方法？

3.概括文中的论据，说明其属于什么论据。

22.阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，

一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。

1.在这一片段中提出了什么论点？

2.从什么角度来认证这一观点？

3.在这一片段中运用什么修辞手法来说理论事？其作用如何？

23.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答问题。

然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

1.对姐姐的回忆在全文中有什么作用？

2.这段文字寄托着怎样的感情？

3.在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？

24.阅读莫泊桑的《米龙老爹》中的几段文字，

那匹安静的马等候他的主人。米龙老爹骑了上去，教它用“大颠”的步儿穿过平原走开了。

一小时以后，他又看见两个归营的骑兵并辔而来。他一直对准他们赶过去，又用德国话喊着：“救人！救人！”那两个普兵认明了军服，让他走近前来，绝没有一点疑忌。于是他，老翁，像弹丸一般在他们两人之间溜过去，一马刀一手枪，同时干翻了他们两个人。

随后他又宰了那两匹马，那都是德国马！然后从容地回到了石灰窑，把自己骑过的那匹马藏在那阴暗的地道中间。他在那里卸下军服，重新披上了他自己那套破衣裳，末了回家爬到床上，一直睡到第二天早晨。

1.这一片段用的人物描写的方法是什么？

2.在这一片段的人物描写中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么？

3.这篇文章的时代背景是什么？

25.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答问题。

……我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。

1.文中所说的两个“笨孩子”指的是谁？

2.为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的？

3.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么？

26.烈日。沙漠。两个焦渴疲惫