部编版语文二年级上册-第1单元-快乐读书吧：读读童话故事-同步练习(含答案)

快乐读书吧:读读童话故事1.根据书名猜一猜，想一想。童话故事主人公猜猜主要情节《小鲤鱼跳龙门》小鲤鱼小鲤鱼为什么跳龙门？怎么跳的？结果如何？《“歪脑袋”木头桩》木头桩木头桩为什么是“歪脑袋”？“歪脑袋”木头桩遇到了谁？有怎样的故事？《孤独的小螃蟹》小螃蟹小螃蟹为什么很孤独？孤独的小螃蟹遇到了谁？结果怎样？《小狗的小房子》小狗小狗的小房子有什么特别之处？围绕小狗的小房子发生了怎样的故事？《一只想飞的猫》猫这只猫为什么想飞？想飞的猫飞起来了吗？2.看图，填一填书名。3.看封面，猜故事。这本书的主人公是一只________的猫，书中的主要内容可能是：看到________，猫一心想飞起来，结果________。4.读书时应该注意什么？()(多选)①拿到书，先看看书的封面，找找书名和作者。②读书时可以随意在书中画画，写字，以便让书更美观。③读完书，小心地把书收好，不把书弄脏。④把书签夹在正在读的页码处。5.观察封面，回答问题。（1）我知道这本书的书名是()Ａ.《不高兴和没头脑》Ｂ.《没头脑和不高兴》Ｃ.《大头儿子和小头爸爸》（2）我知道这本书作者是()Ａ.任溶溶 Ｂ.叶圣陶 Ｃ.叶君健（3）我知道这本书的主人公是()Ａ.没头脑 Ｂ.不高兴 Ｃ.没头脑和不高兴6.根据故事内容，选择正确答案。（1）“没头脑”为什么叫这个名字？()A.他爸爸妈妈给他取的名字B.他记什么都打个折，缺点零头C.因为他没有头脑（2）“不高兴”的怪脾气是()A.别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴”B.他一直都是不高兴的样子C.他做任何事都不高兴（3）“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了()A.剧场 B.商店 C.电梯（4）“不高兴”表演的节目是()A.《武松打虎》 B.《三打白骨精》 C.《狐狸和乌鸦》7.判断题，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）一本书的封面能告诉我们书名、作者等信息，还能猜测故事的内容。()（2）书是拿来看的，看完就算了，不需要爱护书籍。()（3）《丑小鸭》《小红帽》《小鲤鱼跳龙门》《中国上下五千年》都是童话故事。()（4）要读好一本故事很长的童话书，我们先要制订阅读计划，然后按照计划阅读。()8.1.读封面图和目录，完成练习。(1)这本书的名字是()。①白云②孤独的小螃蟹(2）第29页的故事是()。①《白云》②《长头发狮子》③《窗下的树皮小屋》(3）我想看《孤独的小螃蟹》这部分内容，应该翻到第页。9.阅读片段﹐回答问题。小鲤鱼跳龙门(节选)那龙门像一座桥,可是没有一个桥洞,高高的,斜(xié)着立起来,全是大石块堆砌起来的,又像个山坡。这样高大的龙门,除了往上跳,谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗,被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信,这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢?金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去﹐你们一个一个跟着来。”说着﹐他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高﹐可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败(bài)了。后来﹐金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高﹐他灵机一动,想出了一个办法。他指挥(huī)着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,快要落下来时﹐另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高﹐真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着﹐最后﹐金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。(1)《小鲤鱼跳龙门》的作者是()。①金近②陈伯吹③严文井(2)龙门是什么样子的?用“”在文中画出来。(3)金色小鲤鱼借助()跳到了龙门那边。①风②别的小鲤鱼③浪头快乐读书吧:读读童话故事答案1.略2.《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》3.自吹自擂蝴蝶会飞拌了跟头4.①③④5.BAC6.BC