第三单元课外古诗词诵读（教学课件）九年级语文上册

第三单元课外

古诗词诵读学习目标读写感背诵并默写诗歌，品读，理解词意。写出炼字、炼句的赏析文字。感受作者的情感。课程导入

唐肃宗乾元二年，立秋后。在远离长安的边远地区，杜甫对着月亮写下了《月夜忆舍弟》。从此，整首诗便让每一颗思乡怀人的心灵为之震颤。

四百年后的一天南宋爱国词人刘辰翁读到这首诗说：浅浅语使人愁。

八百年后的一天明代文学家钟惺读到这首诗说：含情往复不可言。

一千年后的一天清朝爱国诗人杨伦读到这首诗说：凄楚不堪多读。

那一千三百多年后的今天，我们又会读出什么样的滋味呢？了解背景

《月夜忆舍弟》是唐代著名诗人杜甫于公元759年(乾元二年)秋在秦州所作。当时，安史之乱爆发，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗以月夜为背景，表达了诗人对离散的弟弟们的怀念和忧虑之情。朗读诗歌

《月夜忆舍弟》杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。疏通诗意

《月夜忆舍弟》杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。    今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。诗歌鉴赏

秋夜本是美好的，但在战乱年代，这样的良辰美景却笼罩在

的气氛中。更鼓响过，行人断绝，孤雁的叫声愈显

。白露既降,天气转凉,

,徒增悲伤。诗人的思绪乘着月色飞翔,他在设想故乡的月亮应该更明更亮。可是弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有

才知道。诗人从

觉、

觉两个方面写边地秋夜,诗句流利婉转,特别是在“

”“

”的对比中，抒发了深沉的

之情，也寄予了无限的

。凄凉凄切思念亲人千里明月听视有无人生的感慨思念诗歌鉴赏

从”戍鼓断人行，边秋一雁声。”中你读到了什么？战争频繁，战事紧张，戍鼓一敲，人们立刻消失。一雁，是孤雁，是失群之雁。古人就说“失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。”夜深人静间，孤雁一声鸣叫，更是让人心生凄凉。诗歌鉴赏

在《月夜忆舍弟》中的这个“雁”有什么样的象征意义呢？雁的意象大约有五种，同学觉得哪个更符合本诗？为什么？（多选）Ａ.触发乡情、亲情，抒写游子思妇的绵绵思念.Ｂ.代指书信、音信.Ｃ.比拟自身，表现落寞孤单之苦.Ｄ.状写景物高远寥廓.Ｅ.渲染气氛，写悲壮凄凉之景.①我觉得是触发乡情、亲情，抒写游子思归的绵绵思念。因为题目就叫《月夜忆舍弟》，这是一篇怀念亲人的诗歌啊。②也可以是比拟自身，表现落寞孤单之苦。杜甫此时很寂寞，没有弟弟在身边，觉得自己就是离群的大雁。诗歌鉴赏

在《月夜忆舍弟》中的这个“雁”有什么样的象征意义呢？雁的意象大约有五种，同学觉得哪个更符合本诗？为什么？（多选）Ａ.触发乡情、亲情，抒写游子思妇的绵绵思念.Ｂ.代指书信、音信.Ｃ.比拟自身，表现落寞孤单之苦.Ｄ.状写景物高远寥廓.Ｅ.渲染气氛，写悲壮凄凉之景.③还可以是渲染气氛，写悲壮凄凉之景。因为诗歌是写他思念弟弟，所以要先渲染气氛，然后才能将他的思念写出来。④状写景物高远寥廓也可以啊，人在辽阔的环境中容易感受到忧伤。秋风萧瑟、秋意凉凉，秋天、边关、戍鼓、孤雁鸣叫，这一个个意象给整首诗笼罩上浓重悲凉的气氛。诗歌鉴赏

为什么月是故乡明？明明是普天之下共有一轮明月，本无差别，杜甫为什么偏要说故乡的月亮最明亮？因为他爱自己的故乡，觉得故乡里的东西都是最好的。故乡里有记忆，有童年、有家，有美好。诗人书写有悖常理的语句恰恰符合了人之常情。弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是悲是苦，恐怕只有千里之外的明月知道。1.《月夜忆舍弟》诗中表达感物伤怀.思念家乡的句子是：

，

。2.《月夜忆舍弟》诗中描绘边塞秋天的图景的句子：

，

。

露从今夜白月是故乡明戍鼓断人行边秋一雁声导入新课

怀古诗是古诗的一种，主要是诗人对历史人物或事件有所感慨而创作的诗。一般来说，怀古诗的结构的结构特征是“托古讽今”，也就是借古人古事来讽喻现实。

如我们学过的怀古诗有《赤壁》，诗人借赤壁之战周瑜大败曹操之事，表达了自己对历史事件的看法，诗人在表面上假说曹操的落败不过是因为周瑜借了东风的便利，侥幸获胜，实质上是在表达自身怀才不遇，希望能像周瑜一样施展才智、一展宏图。

今天，我们来学另一首怀古诗——《长沙过贾谊宅》认识作者

刘长卿(约公元726年—约公元805年)，字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。刘长卿早年曾任拾遗，是唐代“大历十才子”之一。刘长卿在唐代文学史上有一定的地位，后人称他为“诗家之景”。了解背景

此诗的内容与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。唐代宗大历八年的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。

贾谊，是汉文帝时著名的政论家，因被权贵中伤，出为长沙王太傅三年。后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，在一个深秋的夜晚他经过贾谊故居的时候，吟咏出这首律诗。朗读诗歌

长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。疏通诗意

长沙过贾谊宅

刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。你被贬长沙，居此虽只三年；千秋万代，长给楚客留下伤悲。古人去后，我独向秋草中觅迹；旧宅萧条，只见寒林披着余晖。汉文帝虽是明主，却皇恩太薄，湘水无情，凭吊屈原岂有人知？沉寂的江山，草木摇落的地方，可怜你，为何来到这海角天涯？诗歌鉴赏

刘长卿一生两遭贬谪，郁郁不得志。贾谊也屡屡被贬。他经过长沙贾谊故居，心中自然会产生

。贾谊当年在这里谪居三年，而今风逝云散，只留下万古不变的

。斜阳衰草，

，斯人已去，留给后人的只有嗟叹。颌联即景生情，

，真切而又空灵。颈联以“汉文有道”反衬

，以“湘水无情”烘托

，道出了千古文人的

。诗人溯古思今，把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起，从而深化了咏叹的主题。结尾“怜君”一句，在无疑处有意设问，

之意，溢于言表。强烈的共鸣悲哀寒林空寂惆怅伤感贾谊被贬的悲凉。贾谊的痴心。悲剧命运。自怜。诗歌鉴赏

请说说首联“悲”表达作用。

一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。诗歌鉴赏

“谪宦”“栖迟”“楚客”“三年”与“万古”各是什么意思？表达作者怎样的情感？谪宦：贾谊的身世。栖迟：象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。楚客：贾谊的客居身分。三年：暗含贾谊被贬时间之久。万古：暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。三年与万古相对，更加突出作者对贾谊悲凉身世的感慨之情。悲：有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。诗歌鉴赏

颔联如何在情景交融中表现作者的情感？颔联是围绕题中的“过”字展开描写的，斜阳衰草，寒林空寂，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，烘托作者惆怅伤感之情。“独”字足见诗人的孤独和寂寞，而“独寻”又见作者与贾谊的惺惺相惜之感。诗歌鉴赏

尾联通过哪些景象抒发了作者什么情感？

暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境。1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:

，

。2.《长沙过贾谊宅》诗人用典故，曲折暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：

，

。

秋草独寻人去后

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

寒林空见日斜时汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知记住作者

韩愈，唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。倡导古文运动，有“文起八代之衰”的美誉。其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。有《昌黎先生集》。了解背景

唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才由刑部侍郎被贬为潮州刺史。朗读诗歌

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。疏通诗意

左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。一篇《论佛骨表》早晨上奏给皇帝，晚上就被贬到路途遥远的潮州。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！云雾遮住终南山，我的家在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。诗歌鉴赏

面对“左迁”的现实，作者没有

，而是将满怀的

诉诸笔端。首联写

，不卑不亢，磊落坦荡。“朝奏”而“夕贬”，可见

；“九重天”，可知

；“路八千”，可谓

。领联坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，

之心弥坚。颈联即景抒情，回望秦岭，云遮雾锁，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前。此情此景，道尽

的悲慨。尾联

诗题，把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”，

而又

。全诗如行云流水，奔放不羁，又抑扬顿挫，笔势纵横，极富表现力。忏悔屈服幽怨被贬原因获罪之快君心难测行程之远忠君英雄失路照应沉痛凄凉诗歌鉴赏

从表现手法的角度分析首联。

数量与时间之间形成强烈的对比。突出获罪之快，贬谪之远，处罚之厉。把突然的变故具体化、形象化，增强了感染力。诗歌鉴赏“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”描写了怎样的画面？作用是什么？

山高云深、大雪阻路，自己无法前行。“横”字言广度，“拥”字言高度，通过对壮阔景色的描绘.渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,流露出英雄失路之悲.诗歌鉴赏“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”描写了怎样的画面？作用是什么？

山高云深、大雪阻路，自己无法前行。“横”字言广度，“拥”字言高度，通过对壮阔景色的描绘.渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,流露出英雄失路之悲.

1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是:

？

。2.向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：

，

。

云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知汝远来应有意好收吾骨瘴江边课堂检测温庭筠记住作者

温庭筠，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县（今山西祁县东南）人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦”。了解背景

唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才由刑部侍郎被贬为潮州刺史。朗读诗歌商山早行温庭筠晨起/动征铎，客行/悲故乡。鸡声/茅店月，人迹/板桥霜。槲叶/落山路，枳花/明驿墙。因思/杜陵梦，凫雁/满回塘。疏通诗意商山早行温庭筠晨起/动征铎，客行/悲故乡。鸡声/茅店月，人迹/板桥霜。槲叶/落山路，枳花/明驿墙。因思