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文档简介
第3单元角的初步认识第9课时认识锐角、钝角知识点1锐角、钝角的含义1.想一想，填一填。如图，一条直角边不动，另一条直角边向它靠拢，不能重合，所形成的角有()个，都比()角小，都是锐角。无数直如图，一条直角边不动，另一条直角边不断张开，不能与它成一条直线，所形成的角有()个，都比()角大，都是钝角。无数直点评：小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角，锐角、钝角都有无数个。2.连一连。知识点2辨别锐角、钝角、直角点评：直角、锐角和钝角之间的大小关系：锐角比直角小，钝角比直角大。先逐个辨认是什么角，再对应连线即可。3.小朋友们折的角分别是什么角？将这些角按从大到小的顺序排一排。(填序号)()＞()＞()()角()角()角提升点按要求把角排队钝锐直①③②点评：判断图形是什么角，可以用三角尺的直角比一比。钝角大于直角，锐角小于直角。第6单元表内乘法(二)4.9的乘法口诀一、我细心，我会算。1.孔雀开屏。972184581365463272.算一算。27954404872635642二、我智慧，我会写。(看图列算式并写出口诀)4×936(或9×4=36)四九三十六5×945(或9×5=45)五九四十五三、我挑战，我会想。某环保小组去社区捡易拉罐，一共去了9人，每人捡了7个，他们一共捡了多少个易拉罐？7×
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