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文档简介
Word九年级英语教案-新目标九年级英语上册Unit7Wherewouldyouliketovisit?SectionA(1a-2c)学案
【三维目标】
1、知识与技能
1)wordsandexpressions:thrilling,fascinating,peaceful,tiring,educational,trek,jungle,takeiteasy.
2)Targetlanguage:Wherewouldyouliketovisit/goonvacation?
I’dlovetovisitMexico.
IhopetogoontoFrancesomeday.
2、过程与方法:
1)Autonomouslearningandcooperativeinvestigation.
2)Task-basedteachingapproach.
3、情感态度与价值观
通过活动,了解自然,加深对祖国及世界各地的了解。
【教学重点、难点】
1、重点:wordsandphrases,targetlanguageandgrammar.
2、学会谈论自己喜欢去旅游的地方,且能用形容词和定语从句介绍一些旅游胜地。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
I.Warmup
TaskI:ReadandtrytorememberthenewwordsonP52-53.
TaskII:Talkabouttheplacesyou’dliketovisitandsaythereason.(Theteacherfirstmakeamodel)
参考句型:I’dliketovisit……becauseit’s……
II.Presentation
Task1:Showpictures(MountTai,BeihaiPark,TheGreatWall,Thesummerpalace,Tian’anmenSquare),talkaboutpictureswithSs.
参考句型:
T:Wherewouldyouliketovisit/goonvacation?
Ss:I’dliketovisit…….
T:Whywouldyouliketovisit…….?
Ss:Becauseit’sthrilling/fascinating/peaceful/tiring/educational……
Task2:Workinpairs,talkaboutyouandyourpartner’sactivitieswiththeconversationabove.
wordinpairs.
III:Practice
Task1:Finish1a-1b
Task2:Finish2a-2b
IV:Production
Task1:Makeasurvey.Surveytheplacesyourgroupmemberswouldliketovisitandtellthereason.
person
place
why
Task2:Giveusareportwiththesentences.Thenwriteitdown.
……wouldliketovisit……becauseit’s…….
V.Summary
1、Sumup.
2、Exercises.
1)Hehopes(relax)and(do)nothingthere.
2)I’dlike(travel)somewherewarm.
3)Iloveplacestheweatherisalwayswarm.
A.thatB.whatC.whereD.it
4)I’dliketogosomewherewarm.(划线部分提问)
youliketogo?
5)Thesightsarefascinatingthere.Ilikeplaces.(合成一句)
6)IhopethatIcanvisitBeijingsomeday.(改为简单句)
IhopeBeijingsomeday.
VI.Homework:
1、向朋友介绍三个想去的地方,并给出原因。
2、寒假全家人计划外出度假,请以对话的方式写出你们的讨论过程。
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