《力和运动的关系》

第七节探究力和运动的关系丰台实验学校初二物理廉振华1编辑课件思考：1、原来静止的小车，现在要让它运动，我们应当怎么办？

2、那么停止用力，小车将会如何？所以，力和运动的关系有人认为是：“力是维持物体运动的原因〞。这就是古希腊哲学家亚里士多德的观点。

2编辑课件亚里士多德力是维持物体运动的原因〔没有力作用，物体就不能运动〕这种观点在历史上曾被沿用了两千多年，使物理学一直没有多大的开展。下面我们就来验证一下这种观点是否正确。3编辑课件让小球从斜面上同一高度滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的平面上，观察小球前进的距离。4编辑课件实验次数水平面材料受阻力情况小车运动距离123毛巾棉布木板大很小较小较长长短观察实验现象5编辑课件从表格记录中找出变化规律。结论：平面越光滑，小球运动的距离越远，这说明小球受到的摩擦力越小，速度减小得越少。进一步进行推理：如果物体不受力，速度不会减慢，它将永远运动下去。6编辑课件推论：意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析，通过推理得出了这样的结论：一切运动着的物体，在没有受到任何阻力作用的时候，它的速度不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去。想一想：亚里士多德的观点对吗？7编辑课件亚里士多德认为：

运动要靠力来维持，是力使物体运动；若把力撤去，物体将停止运动。伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了阻力。8编辑课件牛顿第一定律：

后来，英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

——这就是著名的牛顿第一定律。

9编辑课件1.内容：牛顿第一定律

一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.

注意：①牛顿第一定律描述一种理想状态——物体不受力的作用。②牛顿第一定律说明：“力不是维持物体运动的原因〞。③从牛顿第一定律还可以得出：“力是改变物体运动状态的原因〞。10编辑课件物体保持原来运动状态或静止状态不变的性质。牛顿第一定律又叫惯性定律。2、惯性：11编辑课件12编辑课件观察球的运动13编辑课件14编辑课件15编辑课件16编辑课件17编辑课件做做看看想想：你会解释这些现象吗？

1.用尺迅速打击底下的棋子，你看到了什么？

2.书中几个小实验

3.用铲子给锅炉添煤时，铲子往往不伸入炉内，而是停在炉前，这样也能把煤加进去。4.为什么子弹离开枪膛后，还能继续飞行？18编辑课件小结：一、任何物体在任何情况下都有惯性

有的同学认为：“运动的物体有惯性，静止的物体就没有惯性〞。

其实惯性是一切物体的固有属性，与物体的运动状态以及是否受力无关。二、惯性的大小只跟物体的质量有关

质量大，惯性大；质量小，惯性小。三、惯性是物体的一种性质，而不是一个力

19编辑课件四、惯性与惯性定律的区别

惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种性质，与物体的运动状态以及受力情况无关，没有其它条件限制。

惯性定律是指物体“不受力的作用〞时的运动规律，它有“不受力的作用〞这一条件的限制。

20编辑课件一些生活中的惯性现象摩托车飞跃断桥

奔跑中的人受绊而跌倒

开得很快的汽车，不能马上停下

撞击锤柄，可以使锤头紧套在柄上

21编辑课件想一想：1.乘在公共汽车里的人当汽车紧急刹车时通常会向前倾倒，这是为什么？2.运动会上，同学们跳远时为什么要助跑？3.惯性现象在人们的生活和生产中到处可见，请你举出有关惯性现象应用的实例和防止惯性现象伤害的实例。

22编辑课件课时测评1、在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的〔〕A、单纯的实验方法B、单纯的推测方法C、数学推导的方法D、实验加推测的方法2、以下说法中正确的选项是〔〕A、物体不受外力作用，一定保持静止B、物体受到外力作用，一定运动C、物体保持静止，一定不受外力D、物体运动状态改变，一定受到外力作用DD23编辑课件3、以下现象不是由惯性引起的是〔〕A、撞击斧柄斧头套紧B、猛抽纸条纸出杯未动C、拉拉力器弹簧伸长D、紧急刹车人向前倾倒C24编辑课件4、正在运动的物体，如将它受到的力全部撤去，这个物体〔〕A、速度越来越大B、速度越来越小C、立即静止下来D、一定做匀速直线运动5、手榴弹掷出后，还能继续前进，这是因为〔〕A、手榴弹有惯性B、手榴弹有向前的一个惯力C、人对手榴弹有作用力D、手榴弹的惯性比阻力大DA25编辑课件6、轮船在大海中匀速直线航行，小明同学在船中央甲板上竖直向上跳起，那么小明下落时〔〕A、仍在起跳点B、在起跳点前