湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）_第1页
湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）_第2页
湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）_第3页
湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）_第4页
湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页湖南省郴州市2024届高三第一次教学质量监测生物试题（PDF含答案）科目：生物

(试题卷)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的

答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非

选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

4.考试时间为75分钟，满分为100分。

5.本试题卷共9页。如缺页，考生须声明，否则后果自负。

姓

名

准考证号

郴州市2024届高三第一次教学质量监测试卷

生物

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的)

1.胶原蛋白是细胞外基质的主要成分，可被用来制作手术缝合线，在手术过后无需拆线，避

免了拆线的痛苦。下面有关胶原蛋白等蛋白质叙述正确的是

A.组成胶原蛋白的元素组成主要是C、H、O、N、P,其中N元素主要存在于氨基中

B.组成胶原蛋白的基木单位是氨基酸，氨基酸脱水缩合能形成肽键，肽键不稳定，低温下

易断裂

C.手术缝合线之所以不币拆线是因为胶原蛋白能被分解成可以被人休吸收的氨基酸

D.胶原蛋白等雀白质和多糖、脂肪等都是以碳链为骨架的牛物大分子，共问构成细胞生

命大厦的基本框架

2.翟中和院士主编的《细胞牛物学》中说过：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止

设计出的任何智能电脑更精巧”。下列有关细胞结构的叙述正确的是

A.细胞骨果能锚定并支撑许多细胞器，与细胞的运动、物质运输和能量转化等生命活动

密切和关

B.研究分祕蛋白的合成时，亮氨酸除了能用H标记外，也可以用5N标记亮氨梭的氨

基，通过检测放射性标记的物质的位置来确认分泌蛋白的合成和运输场所

C.内质网有两种类型，粗面内质网上能合成蛋白质，光面内质网上能合成脂质、多糖等物质

D.溶酶体是细胞的消化车问，内部含有多种水獬酶，属于胞内蛋白，不需要绘过内质网

和高尔基体的加工

3.鱼宰杀后鱼肉中的腺苷三磷酸降解牛成肌苷酸，能极大地提升鱼肉鲜味。肌苷酸在酸性

磷酸酶(ACP)作币下降解又导致鱼肉鲜味下降。在探究鱼类鲜味下降外因的系列实验中，

实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是

0.24◆草鱼

0.20

0.20

量州伯

。草鱼

数0.16

◆鳝鱼

0.16

鲁朝鱼

0.12

·鳝鱼

0.12

0.08

0.08

0.04

0.04

0.00L

0.00

3.03.43.84.24.65.05.45.86.26.6plH

30354045505560657075

温度℃

图apH对ACP活性的影响

图弘h温度对ACP活性的影响

A.木实验的白变量只冇pH和温度，内变量是酸性磷酸酶(ACP)的相对活性

B.不同鱼的ACP的最适温度和pH有差异，根木原因在于不同鱼体内的ACP结构不同

C.pH低于3.8、温度超过60℃，对鳝鱼肌肉酸性磷酸酶(ACP)活性影响的机理相同

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论