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二、议论文阅读文体知识梳理1.议论文三要素论点8年12考定义作者对所议论的问题持有的见解和主张,解决“证明什么”的问题。分类中心论点,即文章的主要见解。分论点,即各部分用来补充和论证中心论点的分论点(并非每篇文章都有分论点,有的文章只有中心论点)。二者关系:统率与被统率的关系,中心论点是全文的统率和灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。举例:如《敬业与乐业》中,文章开头先提出“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”的中心论点,紧接着从中心论点分出三个分论点,分别论述“有业”“敬业”“乐业”的重要性,最后总结全文,勉励人们要敬业和乐业。特征一般是非常明确的判断句(包括肯定的判断与否定的判断)或肯定的陈述句,标志是有判断动词“是”或能愿动词“应该”“必须”“要”等。论点应是正确、鲜明的。位置①文章标题。如《应有格物致知精神》一文,标题就是本文的中心论点。②文章开头。如《谈读书》一文,论点是文章首句“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。③文章结尾。④此外,有的论点需要结合全文内容去概括。论据8年6考定义用来证明论点的材料(包括事实论据和道理论据),解决“用什么来证明”的问题。分类事实论据2014岳阳:包括史实、典型事例、统计数据等。作用:真实有力地论证了论点,增强了文章的说服力。举例:如《谈创造性思维》为了论证事物的正确答案不止一个,作者举了一个具体的数字问题,并提供了不同的解题思路。道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。作用:具有权威性和科学性,使论证更具说服力。举例:如《应有格物致知精神》中举了“四书”之一《大学》中的名言作为论据。论证定义运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑联系的纽带,解决“怎么证明”的问题。常见的论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。(详见“2.论证方法及作用”)2.论证方法及作用举例论证8年11考标志词例如、譬如、如……特征列举真实、典型、充分的事例证明论点。作用列举……这一例子,生动形象地论证了……的论点,使论证更具体、真实可信,增强文章说服力(或增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣)。举例如《无言之美》中列举了陶渊明的《时运》、钱起的《省试湘灵鼓瑟》、陈子昂的《登幽州台歌》等诗词中的句子,论证了在文学作品中,尤其是诗词中言不尽意的例子很多,进一步论证了中心论点。对比论证8年3考标志词反之、相反、然而、但是……特征用正反两方面的论点或论据作对比,在对比中论证论点。作用将……和……进行比较,突出强调了……的论点,使论点更加鲜明突出,更具说服力。举例《敬业与乐业》中,论述敬业这个分论点时,既从正面论述了“凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换”;又从反面论证“一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己”,这属于正反对比论证。比喻论证8年2考标志词像、好像、犹如、如同……特征用人们熟知的事物作比喻来证明论点,将深奥抽象的道理讲得通俗易懂,易被人接受。作用将……(本体)比作……(喻体)来展开论证,生动形象地论证了……的论点,化抽象为具体,使论证更加鲜明生动、浅显易懂。举例如《谈读书》中将人的天生才干比喻成自然花草,将读书比喻成修剪移接之术,形象地论证了读书可补天然之不足的论点。道理论证(引用论证)8年2考标志词说、俗话说、引号中的内容……特征①引用名言、古语、谚语、俗语、公众所认可的道理等。②多用引号标明所引用的内容,有时也会直接揭示,如“某某曾说过”等。作用引用……的名言或俗语,充分有力地论证了……的论点,使论证更概括、深入,更具权威性,增强了文章的说服力。举例如《敬业与乐业》中多次引用孔子的名言来证明论点。如引用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”充分有力地论证了要从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值,即“乐业”这一论点。3.议论文结构基本形式引论(提出问题)——本论(分析问题)——结论(解决问题)。议论文的结构可分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”。议论文结构类型总分式总—分(如《中国人失掉自信力了吗》)、分—总2018永州(如《谈创造性思维》)、总—分—总[文章一般先提出论点,然后通过分论点层层递进,论证中心论点,最后进行总结,再次强调论点。(如《敬业与乐业》《我一生中的重要抉择》)]并列式文章的层次之间、段落之间、论据之间是平行的、并重的。(如《谈读书》)对照式论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑,这种构成层次之间的意义关系,就是“对照式”。层进式就是“层层深入”式,采用层层推进,步步深入,一环扣一环的论证方式,从而由小到大、由浅入深地把道理说深说透。(如《不求甚解》)4.议论文语言准确性、严密性判断方法看修饰性、限制性语言的运用。解释说明(1)概念使用准确。(2)定语、状语等修饰成分恰当。(3)判断和推理严密,逻辑性强。(4)从逻辑角度分析用词的准确性、严密性;从说理角度分析其概括性、简洁性。生动性、形象性判断方法成语、各种修辞手法的运用。解释说明(1)恰当使用修辞手法和特殊句式。(2)从修辞角度分析用词的生动性和感情色彩。鲜明性解释说明表
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