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文档简介

北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁常写一写：抬写一写：试写一写：充写一写：信写一写：

蚂蚁云霄常常魁伟

抬头仰望脖子鼓励

告退终于充满自信

俯身试一试身强力壮

xiāokuígǔlìfǔsuān部首是：酉（yǒu）字旁仰望俯下学习默读。不用手指。嘴不出声。我读得更快了！想一想：自读课文，说说课文讲了一个什么故事呢？你能用简单的话，讲一讲吗？巨人怕高不敢爬树，而蚂蚁不怕树高，一步一步往上爬的故事。这是一棵什么树？

它有什么特点？这是一棵通天树。它的特点是高。请同学们默读第1-7自然段，在课文中找出来表现通天树很高的句子，并用-----来出来。有一棵树，很高很高，高得插入云霄。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。好高哟，要想爬上去是根本不可能的。

有一棵树，很

高

很

高，高得插入了云霄。

有一个巨人，很

大

很

大

，大得

。有一只蚂蚁，很

很

，

。夸张云霄这朵白云，很_______,__得___________。________，很_______,__得________。白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

鼓励

：“试一试吧！

。”

“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。“你在哪儿？”“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”

白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”

“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上！”想一想：

同样是爬通天树上天，你觉得蚂蚁和巨人相比，谁更容易上天呢？（谁更有优势？）找一找，读一读面对这棵“通天树”，蚂蚁和巨人怎么回答白胡子爷爷的呢？巨人的回答蚂蚁的回答巨人摇摇头，“唉”，（叹了口气）说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”谁能像老师这样加上合适的词语也来领读这句话？巨人摇摇头，（）说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”巨人的懦弱引读：

巨人后退两步，说：“不行，我爬不上去。”巨人低下头，说：“不行，我爬不上去。”巨人声音越来越小，说：“不行，我爬不上去。”

3、巨人这样的表现，书上用了一个词语来形容，就叫什么？（连连告退）身强力壮身材魁伟懦弱、怕吃苦咱们来试着读出巨人懦弱的语气这是一只_____________的蚂蚁。这是一只_____________的蚂蚁。这是一只_____________的蚂蚁。自信满满有坚定信念坚持不懈这是一只_____________的蚂蚁。个小志气大问题一：

最后，巨人和蚂蚁，谁获得了成功呢？问题二：

为什么它能成功？主要是因为什么原因呢？收获C：一天又一天，一月又一月，小蚂蚁遇到了一个又一个的困难，可它仍然一步一步不停地爬着，它自信地说：“————！”我的想像力最丰富A:大风把它刮下树来摔！小蚂蚁的身体是多么弱小，它冒着被风吹落下来的危险一步一步不停地爬，它勇敢地说：“——————！”通天树太高了，小蚂蚁一直向上爬着，想想他会遇

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