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文档简介

宁夏石嘴山第一中学2023年高二上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知是定义在上的奇函数,对任意两个不相等的正数、都有,记,,,则()A. B.C. D.2.已知,记M到x轴的距离为a,到y轴的距离为b,到z轴的距离为c,则()A. B.C. D.3.记为等差数列的前项和.若,,则的公差为()A.1 B.2C.4 D.84.甲、乙两名同学8次考试的成绩统计如图所示,记甲、乙两人成绩的平均数分别为,,标准差分别为,,则()A.>,< B.>,>C.<,< D.<,>5.“”是“方程为双曲线方程”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.设椭圆C:的右焦点为F,过原点O的动直线l与椭圆C交于A,B两点,那么的周长的取值范围为()A. B.C. D.7.若命题“,”是假命题,则实数的取值范围为()A. B.C. D.8.设变量满足约束条件,则的最大值为()A.0 B.C.3 D.49.如图,点A的坐标为,点C的坐标为,函数,若在矩形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于()A. B.C. D.10.为发挥我市“示范性高中”的辐射带动作用,促进教育的均衡发展,共享优质教育资源.现分派我市“示范性高中”的5名教师到,,三所薄弱学校支教,开展送教下乡活动,每所学校至少分派一人,其中教师甲不能到学校,则不同分派方案的种数是()A.150 B.136C.124 D.10011.已知,是双曲线的左,右焦点,经过点且与x轴垂直的直线与双曲线的一条渐近线相交于点A,且A在第三象限,四边形为平行四边形,为直线的倾斜角,若,则该双曲线离心率的取值范围是()A. B.C. D.12.双曲线:的左、右焦点分别为、,过的直线与y轴交于点A、与双曲线右支交于点B,若为等边三角形,则双曲线C的离心率为()A. B.C.2 D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数的图象在点处的切线方程为______14.已知,且,则_____________15.如图,把椭圆的长轴八等分,过每个分点作轴的垂线交椭圆的上半部分于,,,七个点,是椭圆的一个焦点,则的值为__________16.如果圆锥的底面圆半径为1,母线长为2,则该圆锥的侧面积为___三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列{}满足a1=1,a3+a7=18,且(n≥2)(1)求数列{}的通项公式;(2)若=·,求数列的前n项和18.(12分)有1000人参加了某次垃圾分类知识竞赛,从中随机抽取100人,将这100人的此次竞赛的分数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数.19.(12分)在锐角中,角的对边分别为,满足.(1)求;(2)若的面积为,求的值.20.(12分)记数列的前n项和为,已知点在函数的图像上(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前9项和21.(12分)双曲线的离心率为2,经过C的焦点垂直于x轴的直线被C所截得的弦长为12.(1)求C的方程;(2)设A,B是C上两点,线段AB的中点为,求直线AB的方程.22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)若与相交于A、两点,设,求.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由题,可得是定义在上的偶函数,且在上单调递减,在上单调递增,根据函数的单调性,即可判断出的大小关系.【详解】设,由题,得,即,所以函数在上单调递减,因为是定义在R上的奇函数,所以是定义在上的偶函数,因此,,,即.故选:A【点睛】本题主要考查利用函数的单调性判断大小的问题,其中涉及到构造函数的运用.2、C【解析】分别求出点M在x轴,y轴,z轴上的投影点的坐标,再借助空间两点间距离公式计算作答.【详解】设点M在x轴上的投影点,则,而x轴的方向向量,由得:,解得,则,设点M在y轴上的投影点,则,而y轴的方向向量,由得:,解得,则,设点M在z轴上的投影点,则,而z轴的方向向量,由得:,解得,则,所以.故选:C3、C【解析】根据等差数列的通项公式及前项和公式利用条件,列出关于与的方程组,通过解方程组求数列的公差.【详解】设等差数列的公差为,则,,联立,解得.故选:C.4、A【解析】根据折线统计图,结合均值、方差的实际含义判断、及、的大小.【详解】由统计图知:甲总成绩比乙总成绩要高,则>,又甲成绩的分布比乙均匀,故<.故选:A.5、C【解析】先求出方程表示双曲线时满足的条件,然后根据“小推大”原则进行判断即可.【详解】因为方程为双曲线方程,所以,所以“”是“方程为双曲线方程”的充要条件.故选:C.6、A【解析】根据椭圆的对称性椭圆的定义可得,结合的范围求的周长的取值范围.【详解】的周长,又因为A,B两点为过原点O的动直线l与椭圆C的交点,所以A,B两点关于原点对称,椭圆C的左焦点为,则,所以,又因为三点不共线,所以,所以的周长的取值范围为,故选:A.7、A【解析】根据命题与它的否定命题一真一假,写出该命题的否定命题,再求实数的取值范围【详解】解:命题“,”是假命题,则它的否定命题“,”是真命题,时,不等式为,显然成立;时,应满足,解得,所以实数的取值范围是故选:A8、A【解析】先画出约束条件所表示的平面区域,然后根据目标函数的几何意义,即可求出目标函数的最大值.【详解】解:满足约束条件的可行域如下图所示:由,可得,因为目标函数,即,表示斜率为,截距为的直线,由图可知,当直线经过时截距取得最小值,即取得最大值,所以的最大值为,故选:A.9、A【解析】分别由矩形面积公式与微积分几何意义计算阴影部分和矩形部分的面积,最后由几何概型概率计算公式计算即可.【详解】由已知,矩形的面积为4,阴影部分的面积为,由几何概型公式可得此点取自阴影部分的概率等于,故选:A10、D【解析】对甲所在组的人数分类讨论即得解.【详解】当甲一个人去一个学校时,有种;当甲所在的学校有两个老师时,有种;当甲所在的学校有三个老师时,有种;所以共有28+48+24=100种.故选:D【点睛】方法点睛:排列组合常用方法有:简单问题直接法、小数问题列举法、相邻问题捆绑法、不相邻问题插空法、至少问题间接法、复杂问题分类法、等概率问题缩倍法.要根据已知条件灵活选择方法求解.11、B【解析】根据双曲线的几何性质和平行四边形的性质可知也在双曲线的渐近线上,且在第一象限,从而由可知轴,所以在直角三角形中,,由,可得的范围,进而转化为,的不等式,结合可得离心率的取值范围【详解】解:因为经过点且与轴垂直的直线与双曲线的一条渐近线相交于点,且在第三象限,四边形为平行四边形,所以由双曲线的对称性可知也在双曲线的渐近线上,且在第一象限,由轴,可知轴,所以,在直角三角形中,,因为,所以,,即,所以,即,即,故,所以.故选:B12、B【解析】由双曲线的定义知,,又为等边三角形,所以,由对称性有,所以,在直角三角形中,求出,在三角形中,由余弦定理求出,从而即可求解.【详解】解:由双曲线的定义知,,又为等边三角形,所以,由对称性有,所以,在直角三角形中,,在三角形中,由余弦定理有,所以,解得,所以双曲线C的离心率,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】求出、的值,利用点斜式可得出所求切线的方程.【详解】因为,则,所以,,,故所求切线方程为,即.故答案为:.14、2【解析】由共线向量得,解方程即可.【详解】因为,所以,解得.故答案为:215、28【解析】设椭圆的另一个焦点为由椭圆的几何性质可知:,同理可得,且,故,故答案为.16、2π【解析】由圆锥的侧面积公式即可求解【详解】由题意,圆锥底面周长为2π×1=2π,又母线长为2,所以圆锥的侧面积故答案为:2π.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)由等差中项可知数列是等差数列,根据已知可求得其公差,从而可得其通项公式;(2)分析可知应用错位相减法求数列的和【详解】(1)由知,数列是等差数列,设其公差为,则,所以,,即数列的通项公式为(2),,,两式相减得:,整理得:,所以18、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程,能求出图中的值;(2)先求出竞赛分数不少于70分的频率,由此能估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)由频率分布直方图的性质能估计总体1000人的竞赛分数的平均数【详解】(1)由频率分布直方图得:,解得图中的值为0.040(2)竞赛分数不少于70分的频率为:,估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数为(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数为:【点睛】本题主要考查频率、频数、平均数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平19、(1);(2).【解析】(1)由条件可得,即,从而可得答案.(2)由条件结合三角形的面积公式可得,再由余弦定理得,配方可得答案.【详解】(1)因为,所以,所以所以,因为所以,因为,所以(2)由面积公式得,于是,由余弦定理得,即,整理得,故.20、(1)(2)【解析】(1)利用的关系可求.(2)利用裂项相消法可求数列的前9项和【小问1详解】由题意知当时,;当时,,适合上式所以【小问2详解】则21、(1)(2)【解析】(1)根据已知条件求得,由此求得的方程.(2)结合点差法求得直线的斜率,从而求得直线的方程.【小问1详解】因为C的离心率为2,所以,可得.将代入可得,由题设.解得,,,所以C的方程为.【小问2详解】设,,则,.因此,即.因为线段AB的中点为,所以,,从而,于

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