内蒙古师大锦山实验中学2023年高二上生物期末学业水平测试模拟试题含解析

内蒙古师大锦山实验中学2023年高二上生物期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．一个女性色盲基因携带者与一个正常男子结婚，其子女患病情况可能是（）A.男孩可能色盲 B.子女均色盲C.子女均正常 D.女孩色盲2．判断下列关于体温与水平衡调节的叙述，正确的是（）A.下丘脑具有内分泌功能，能调节产热和散热，维持体温的相对恒定B.科学家进入南极后，身体的适应性变化是：机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强C.人寒冷时打寒颤，这一反射的效应器为骨骼肌，而神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而抑制垂体抗利尿激素的分泌3．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关4．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（）A.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴的环境B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多根插条C.经预实验后，正式实验中还必须设置一组用蒸馏水处理插条的实验作为对照组D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同5．下图为水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的基本流程，有关叙述中错误的是（）鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油A.为了防止蒸馏烧瓶过度沸腾，可以在烧瓶内添加沸石或瓷片B.在油水混合物中加入NaCl，增加盐的浓度，会出现明显的分层C.分离的油层还有一定的水分，一般加入一些无水Na2SO4吸除水D.蒸馏温度越高，水和玫瑰精油越容易挥发，故在高温下蒸馏效果更好6．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）A.内环境稳态调节要通过神经—体液—免疫调节实现B.内环境稳态调节包括水和无机盐平衡的调节C.内环境稳态调节包括pH的调节和血糖的调节D.内环境稳态调节只包括血糖调节、体温调节、水和无机盐平衡的调节二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图中甲、乙分别表示细胞核内两种物质的合成过程，分析回答：（1）甲过程需要的酶有_________________，在一个细胞周期中，甲过程每个起点起始________次，该过程从多个起点开始的意义是___________________________________。（2）乙过程中两个酶的移动方向是否相同？_________（填“相同”、“不同”或“不一定”）。（3）在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下：步骤①将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤②取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间。请回答问题：若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，第二个细胞周期的放射性检测结果符合上图中的______（选填字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的______（选填字母），则假说成立。8．（10分）图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。请分析回答：（1）图1中，a代表______。（2）图2表示的结构称为______，兴奋在其中的传递方向可表示为______（用箭头和图中字母表示）。（3）图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将______（填“增加”、“减少”或“不变”）。在寒冷环境中，②分泌量增加的同时______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，二者关系表现为______作用。（4）缩手反射属于______（填“非条件反射”或“条件反射”），当取指血化验时，针刺破手指皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。9．（10分）如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则B表示________。（2）在a中发生的过程称为________。在a中发生的能量转变是______________。（3）图乙中，从________点开始合成有机物。（4）G点C3含量极少，其原因是___________________。（5）用乙醇——研磨法提取叶绿体色素时，研磨时加入二氧化硅的目的是_____________________，为了防止叶绿素破坏，应加入_____________________。（6）层析后滤纸条上的色素带，最上面的为：橙黄色的_____________________。10．（10分）在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素，它呈现金黄色泽，故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示，请回答下列问题。（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_________________，通过该操作形成了图中的__________（填字母），它的构成至少包括______________等。（2）在构建c的过程中目的基因用________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）进行了切割。检验重组载体导入能否成功，需要利用_____________作为标记基因。（3）过程d通常采用____________法，过程e运用了_______________技术，在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行_________。（4）若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好，则需要通过_______工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程，目前成功的例子不多，主要原因是________________________________________。11．（15分）实验发现，物质甲可促进芽的分化；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进气孔关闭，叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（）A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B.乙可通过培养微生物获得C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】红绿色盲为伴X隐性遗传病，女患者的儿子和父亲一定是患者。【详解】由于丈夫正常，故女儿不可能患色盲；妻子是色盲携带者，故所生儿子可能患病，可能正常。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2、A【解析】体温调节的中枢在下丘脑，调节方式为神经-体液调节，人体正常体温为37℃左右；水平衡调节的中枢在下丘脑，调节方式为神经-体液调节，水平衡调节过程中，会有抗利尿激素参与，抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。【详解】A、下丘脑具有分泌功能，能分泌促甲状腺激素释放激素等，下丘脑中具有体温调节中枢，能调节产热和散热，维持体温的相对恒定，A正确；B、科学家进入南极后，因外界温度较低，散热量大，要维持体温稳定，需要增加产热，身体的适应性变化是：机体耗氧量增加，以增加产热，皮肤血管收缩，以减少散热，下丘脑是体温调节中枢，其兴奋性增强，B错误；C、人寒冷时打寒颤，这一反射的效应器为传出神经末梢和它支配的骨骼肌，而神经中枢为下丘脑，不包括大脑皮层和垂体，C错误；D、剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而促进下丘脑合成并由垂体释放抗利尿激素，促进对水的重吸收，D错误。故选A。3、A【解析】细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，A错误；氨基酸之间脱去的水分子中氢来自氨基和羧基，氧来自羧基，B正确；细胞内蛋白质水解时需蛋白酶催化，蛋白酶属于蛋白质，C正确；蛋白质的基本性质与碳骨架有关，也与功能基团有关，D正确。考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】该实验的目的是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，则自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的情况，可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断，无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、生长素类似物处理插条的时间等。【详解】A、浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境，A正确；B、为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多根插条，B正确；C、经预实验后，已经确定了实验浓度范围，因此正式实验中不需要设置一组用蒸馏水处理插条的实验作为对照组，C错误；D、生长素的作用具有两重性，因此用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D正确。故选C。5、D【解析】1、提取玫瑰精油常用的方法是水蒸汽蒸馏法。2、玫瑰精油的提取流程为：（1）在开花的盛期（时期）采收玫瑰花瓣，与清水以质量比为1:4的比例进行混合。（2）在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏，在锥形瓶中收集到乳白色（颜色）的乳浊液。（3）向乳化液中加入NaCl，增加盐的浓度，静置，出现油水分层。（4）用分液漏斗将其两层分开，得到油层。（5）向油层中加入一些无水硫酸钠吸水，静置约12h，过滤得到的液体为玫瑰油。【详解】A、在蒸馏实验中，通常会在蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片或者沸石，形成溶液的爆沸中心，防止液体爆沸，A正确；B、在油水混合物中加入NaCl，增加盐的浓度，会出现明显的分层，B正确；C、无水Na2SO4具有吸湿性，分离的玫瑰精油油层还含有一定水分，可用无水Na2SO4吸水，C正确；D、蒸馏温度太高玫瑰精油的品质就比较差，D错误。故选D。6、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制，A正确；BC、内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程，故内环境稳态调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节和血糖的调节等，BC正确；D、内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态，故内环境稳态的调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节、血糖的调节和体温调节等，D错误。故选D。【点睛】二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.解旋酶与DNA聚合酶②.1③.加快DNA复制的速率（2）不同（3）①B②.B和C【解析】分析题图，甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程，多个起点，双向复制，而且是边解旋边复制；图乙：该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质，该单链物质是RNA，为转录过程。【小问1详解】根据分析，图示甲过程分别表示DNA的复制和，该过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶；一个细胞周期中，染色体只复制一次，故细胞核中的甲过程在每个起点一般起始1次；该过程从多个起点开始的意义是加快DNA复制的速率。【小问2详解】DNA分子的两条链是反向平行的，据图可知，图中转录过程分别以DNA的两条链为模板合成，故两个酶的移动方向不同。【小问3详解】D若假说成立，即DNA分子的复制方式为半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体，其中一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，即符合图乙中的B；第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性，另一半染色体的姐妹染色单体中，有一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，即符合图中的B和C。【点睛】本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解，考查遗传信息的复制、转录和翻译，要求考生识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称，结合图中信息准确答题。8、(1).效应器(2).突触(3).A→B(4).增加(5).m(6).协同(7).非条件反射(8).大脑皮层【解析】1.神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。

反射弧中至少包括传入和传出神经元，一个神经元中的信息是以局部电流的形式传导的，而两个神经元之间是通过神经递质传递的。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，故兴奋在突触间的传递是单向的。

寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析，图1中根据e上有神经节，a为效应器，b为传出神经，c为神经中枢，d为突触，e为传入神经，f为感受器。图2中表示的结构为突触。图3中，①为促甲状腺激素释放激素，③为促甲状腺激素，②为甲状腺激素。【详解】（1）图1中，根据e上有神经节，则e代表传入神经，故a代表效应器。（2）图2表示的结构称为突触，根据突触小泡的位置可知，兴奋在其中的传递方向可表示为A→B。（3）甲状腺激素能促进代谢增加产热，故如果人体内激素②甲状腺激素水平升高，则耗氧量将增加。在寒冷环境中，②甲状腺激素和m肾上腺素的分泌量都增加，共同增强强代谢活动，增加产热，这两种激素间的关系是协同作用。（4）缩手反射是由脊髓控制的，属于非条件反射，当取指血化验时，针刺破手指皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受大脑皮层中相应高级中枢的控制。从而使人能更好的适应环境。【点睛】熟知神经调节的方式及其结构基础的辨析是解答本题的关键，能正确分析图中各部分的结构和名称是解答本题的前提，掌握体温调节的过程以及神经调节的特点是解答本题的另一关键。9、（1）CO2（2）①.光反应②.光能→ATP中活跃的化学能（3）B（4）气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2固定减弱（5）①.研磨充分②.碳酸钙##CaCO3（6）胡萝卜素【解析】据图分析：图甲中，A表示光能，B表示二氧化碳，C表示三碳化合物，D表示五碳化合物，a表示光反应。图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，其中，0～6时和18～24时C3相对含量不变，说明在该时间段内不进行光合作用。6～18时C3相对含量降低是光合作用过程中其被还原的结果。【小问1详解】由分析可知：B表示二氧化碳。【小问2详解】在a中发生的过程称为光反应；光反应过程中把光能转变成ATP中活跃的化学能。【小问3详解】图乙中，6～18时C3相对含量降低是光合作用过程中其被还原的结果，所以是从B点开始合成有机物。【小问4详解】G点时气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱，所以C3含量极少。【小问5详解】用乙醇——研磨法提取叶绿体色素时，研磨时加入二氧化硅的目的是使研磨的更加充分。加入碳酸钙能防止叶绿素被破坏。【小问6详解】层析后滤纸条上的色素带，自上而下依次为：橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b。故最上面的为：橙黄色的胡萝卜素。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用的过程及曲线分析，意在强化学生对光合作用过程的理解与运用。10、①.基因表达载体的构建②.c③.目的基因、启动子、终止子、标记基因④.限制酶Ⅱ⑤.基因Ⅰ⑥.农杆菌转化⑦.植物组织培养⑧.脱分化、再分化⑨.蛋白质⑩.因为蛋白质的高级结构十分复杂，目前对很多蛋白质的高级结构还不了解【解析】分析图解：图中a表示转录过程，b表示利用mRNA进行逆转录合成目的基因，c表示基因表达载体的构建，d表示目的基因导入受体细胞，e是水稻细胞进行植物的组织培养并筛选出符合要求的植株；目的基因的两侧分别有-GGATCC一、-GATC