地方财经高校打造区域特色的现代产业学院的思考

地方财经高校打造区域特色现代产业学院的思考——以中国-东盟数字经济学院为例2023年5月目

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S一、学校概况二、战略考量三、目标定位四、举措成效五、特色创新六、体制机制诚以修身,信以立业01学校概况学校概况GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS学校概况GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS2012年外交部和教育部授牌01中国—东盟金融与财税人才培训中心2016年国家级实验教学示范中心02教育部应用型本科高校建设立项2017年教育部全国首批03深化创新创业教育改革示范高校2018年广西一流学科建设单位042019-2020年会计学专业工商管理专业05国际经济与贸易专业获批国家级一流本科专业建设点“适应中国—东盟自由贸易区发展需要的经济管理类人才培养模式的研究与实践”获第六届高等教育国家级教学成果二等奖06成立中国—东盟数字经济学院07诚以修身,信以立业02创建中国-东盟数字经济学院的战略考量战略考量GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（一）服务国家战略和落实广西“三大定位”的需要中国—东盟“数字丝绸之路”◆

打造面向东盟的“数字丝绸之路”◆

“数字丝绸之路”列入了国家“十四五”规划。◆

自治区人民政府将我校建设“中国-东盟数字经济学院”列入重点广西“三大定位”任务◆

面向东盟的国际大通道◆

西南中南地区开放发展新的战略支点◆

丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路有机衔接的重要门户战略考量GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（二）服务广西数字经济高质量发展的需要30%35%2025年广西及东盟区域数字化人才缺口600万左右广西数字经济增加值广西数字经济增加值2025年GDP占比2020年GDP占比《中国数字经济发展白皮书（2020年）》

《广西数字经济发展规划(2018-2025)》战略考量GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（三）服务西南边疆民族地区发展的需要巩固发展脱贫攻坚和边疆民族地区小康社会建设成果，促进乡村振兴，亟需推进农业、农村的数字化转型，加快农村电子商务发展，这都离不开高素质数字经济人才的支撑。诚以修身,信以立业03中国-东盟数字经济学院的目标与定位目标GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS建设成为高水平的数字经济领域国际化产学研学院坚持立德树人根本任务，服务国家战略和区域经济发展，联合政府和行业企业，立足广西、面向东盟，对接数字产业，推进产教融合、科教融合，构建多主体协同育人新机制，构建财经高校“数字技术+财经素养+管理能力”应用型数字经济人才培养新模式。经过五年左右的努力，将广西财经学院中国－东盟数字经济学院建设成为高水平的数字经济领域国际化产学研学院。定位GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS构建“三基地、一空间”，打造立足广西、面向东盟的高水平数字经济领域国际化产学研学院。以面向东盟的“数字丝绸之路”建设为牵引，打造区域高水平国际12化数字经济人才培养基地瞄准与区域经济社会发展的结合点，探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制，打造区域高水平数字经济应用基础研究基地积极推动开展数字经济领域高水平学术交流，打造高水平数字经济东盟青年领袖培训基地3建设中国－东盟数字经济创新创业孵化基地，打造国家级的面向数字经济产业的国际化众创空间4诚以修身,信以立业04打造中国-东盟数字经济学院的举措与成效举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（一）谋划布局中国-东盟数字经济顶层设计依托应用经济学一流学科（培育）、以国际经济与贸易和工商管理两个国家一流本科专业为核心、以数据科学与大数据技术为支撑，培养“数字技术+财经素养+管理能力”应用型数字经济人才。举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（二）推动学科专业交叉融合◆

应用经济学◆

国际经济与贸易◆

数据科学与大数据技术◆

（国家级一流本科专业建设点）◆

工商管理◆

广西一流学科（培育）

◆

（国家级一流本科专业建设点）大数据人才基地大数据与服务业深度融合重点示范项目举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS自治区教学成果特等奖自治区教学成果一等奖自治区教学成果一等奖《适应中国-东盟自由贸易区发展需要的经济管理类人才培养模式的研究与实践》获第六届高等教育国家级教学成果二等奖，《东盟国际化与区域本土化相融合的管理类应用型人才培养探索实践》获得自治区级教学成果特等奖，其他成果获得自治区级教学成果一等奖、二等奖各1项。举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（三）筑牢“双体系、双平台、多模块”的人才培养模式围绕面向东盟的“数字丝绸之路”建设对人才的需求，深入贯彻“新文科”建设理念，坚持育人为本、产业为要、产教融合，筑牢

“双体系、双平台、多模块”人才培养模式。理论教学实践教学学科基础课

专业核心课面向产业的多模块双体系双平台多模块举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（四）打造多主体产教研融合育人机制6家合作企业6个行业协会7所东盟合作高校4个政府部门◆

中国—东盟信息港股份有限公司◆

数字广西集团有限公司◆

广西航天信息技术有限公司◆

北京万学教育科技集团◆

北京和君集团有限公司◆

南宁富桂精密工业有限公司◆

广西国际博览事务局◆

广西大数据发展局◆

广西贸促会缅甸仰光大学◆◆◆◆◆◆广西数字贸易产业协会广西电子信息协会中国商业统计学会数据科学与商业智能分会马来西亚－中国总商会泰国宋卡王子大学泰国兰实大学◆

广西商务厅◆

老挝国立大学◆◆

越南外交学院◆

广西人工智能协会◆

广西软件行业协会◆

越南河内人文社科大学◆

柬埔寨皇家金边大学举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（五）做大做强产学研合作平台高质量成果4个自治区级重点智库《未来十年中国——东盟经贸格局演变与我国南海安全战略构建研究》（国家社科重大项目）2个自治区重点实验室《陆海经济一体化与我国南海权益维护研究》（国家社科重大项目）◆

广西跨境电商智能信息处◆

广西（东盟）财经研究中心◆

海上丝绸之路与广西区域发展研究院《加快推动设立中国-东盟基础设施银行的政策建议》（获登国家社科基金成果要报）理重点实验室《广西与东盟地区深化合作的难点与重点工作研究》（获得中央政治局常委批示）◆

广西壮族自治区财税大数◆

广西金融与经济研究院◆

陆海经济一体化协同创新中心据分析工程研究中心《中越产业“越顶转移”将对国家产业链安全构成严重挑战》（获得中央办公厅专报采纳，并呈报党中央）举措成效GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（六）多措并举建设高水平教师队伍35%54%50%89%博士占比高级职称占比双师型教师占比兼职教师中企业高管占比大力实施“人才强院”、“七大人才计划”、博士引进“双百”工程及“学历提升”工程等政策措施，学院拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、自治区级教学团队和教学名师等高层次人才。诚以修身,信以立业05特色优势特色优势GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（一）面向东盟打造“一模式、三中心、五平台”“一模式”

“三中心”“五平台”◆

中国—东盟跨境电商信息处理重点实验室◆

数字经济与人工智能重点实验室◆

中国—东盟数字金融与财税人才培训中心◆

专业+东盟小语种◆澜沧江—湄公河青年交流合作中心◆广西财经大数据重点实验室◆

中国—东盟数字经济青年领袖培训基地◆

中国—东盟数字经济创新创业孵化基地◆

广西财税大数据分析工程研究中心特色优势GUANGXIUNIVERSITY

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ANDECONOMICS（二）构建“三位一体”产教融合模式国际经济与贸易专业与地方政府紧密合作，形成校政协同育人特色。《广西与东盟地区深化合作的难点与重点工作研究》获中央政治局常委批示。校政协同育人校企协同育人123三位一体工商管理专业与企业紧密对接，形成校企协同育人特色。获得自治区教学成果一等奖。校行协同育人

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